刺耳的高音C就算不错了。采用硬口盖发声，包括F以下以及高音C以上始终坚持的的歌手通常被认为是实力派的。
她说，不少音乐专家认为，“气息”是一切的根本。没有科学的呼吸方法，流畅的气息，任何技巧性的东西都是很难达到的。
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《表演系女生》180
她说，一个歌手，如果气息这一关不过，形成了坏的气息习惯，以后唱歌就成了大问题。研究资料表明人在正常情况下，每分钟呼吸16—19次，每次呼吸过程约3、4秒钟，而演唱时，有时一口气要延长十几秒，甚至更长，而且吸气时间短，呼出时间长，必须掌握将气保持在肺部慢慢呼出的要领。
气息练习有如下四种练习方式，田老师逐字逐句地讲，进行解释，并让我们三人记录在笔记本上。
（一）“深吸慢呼气息控制延长练习”。
其要领是：先学会“蓄气”，先压一下气，把废气排出，然后用鼻和舌尖间隙像“闻花”一样，自然松畅地轻轻吸，吸的要饱，然后气沉丹田，慢慢地放松胸肋，使气像细水长流般慢慢呼出，呼得均匀，控制时间越长越好，反复练习4—6次。
（二）“深吸慢呼数字练习”。
我们把第一步骤称为“吸提推送’，“吸提”的气息向里向上，“推送”的气息向外向下，在“推送”同时做气息延长练习。我们推荐三种练法：
A、数数练习：“吸提”同前。在“推送”同时轻声快速地数数字“12345678910”，—口气反复数，数到这口气气尽为止，看你能反复数多少次。
B、“数枣”练习：“吸提”同前。在“推送”同时轻声：“出东门过大桥，大桥底下一树枣，拿竹竿去打枣，青的多红的少（吸足气），一个枣两个枣三个枣四个枣五个……这口气气尽为止，看你能数多少个枣。反复4—6次。
C、“数葫芦”练习：“吸提”同前。在“推送”同时轻声念：“金葫芦，银葫芦，一口气数不了24个葫芦（吸足气），一个葫芦二个葫芦三个葫芦……”，这口气气尽为止，反复4—6次。
数数字、“数枣”、“数葫芦”控制气息，使其越练控制越，千万不要跑气。开始腹部会出现酸痛，练过一段时间，则会自觉大有进步。
（三）“深吸慢呼长音练习”。
经过气息练习，声音开始逐步加入。这一练习仍是练气为主，发声为辅，在推送同时择一中低音区，轻轻地男生发“啊”音（大嗓发“啊”是外送与练气相顺），女生发“咿”音（小嗓“咿”是外送）。一口气托住，声音出口呈圆柱型波浪式推进，能拉多长拉多长，反复练习。。
（四）“托气断音练习”
这是声、气各半练习。双手插腰或护腹，由丹田托住一口气到额咽处冲出同时发声，声音以中低音为主，有弹性，腹部及横膈膜利用伸缩力同时弹出，我们介绍三种练习：
A、一口气托住，嘴里发出快速的“噼里拍啦，噼里拍啦”（反复）到这口气将尽时发出“嘭一—啪”的断音。反复4—6次。
B、一口气绷足，先慢，后快地发出“哈——哈——（反复、加快）哈，哈，哈……”，锻炼有进发爆发力的断音，演唱中的“哈哈…”大笑、“啊哈”、“啊咳”常用。
C、一口气绷足，先慢后快地发出“嘿——厚、嘿——厚”（反复逐渐加快）“嘿厚，嘿厚……”加快到气力不支为止，反复练习。
需要经过这一阶段约半年时间的练习，气为声之本，气为声之帅的气息，已基本饱满，“容气之所”已基本兴奋、活跃起来，而声音一直处于酝酿、保护之中，在此基础上即可开始准备声音练习了。 。 想看书来
《表演系女生》181
讲完了理论，田老师就让我们进行气息的实际训练。我们把她的茶几挪开，然后三个学生排成一排。她站在我们的对面，我们学着她的样子，双脚微微叉开，手叉在腰上。她喊着：吸气……推送……吸气……推送……吸气……推送……
在吸气和推送的同时，我们的心里从一至十地默默数着数字……
记得就是在那天晚上，九点多钟的时候，晚自习还没有结束哩，沈振华老师破例闯进教室，兴奋地对我们说：现在不上自习了，我们收看电视，美国出大事了。
同学们面面相觑，不知道突然发生了什么大事。
教室前方的左角，有一台二十七寸的大彩电，那是我们收看时事新闻和播放教学资料片的工具。沈老师打开了电视机，画面上出现了两架被劫持的客机，连续撞击美国曼哈顿的世贸中心摩天大楼。播音员带着一种不平静的声音在说：美国上午8时46分40秒，美国航空公司11次航班，一架满载燃料的波音767飞机，以大约每小时490英里的速度撞向世界贸易中心北楼，撞击位置为大楼北方94至98层之间。大楼立即失火，而飞机上的69吨航空燃料倾倒进大楼，更加剧火势，整幢大楼结构遭到毁坏。被撞击楼层以下的人员开始疏散。但所有的3道楼梯都被撞坏，因此被撞击楼层以上的人员无法逃离。
上午9时02分54秒：美国联合航空175次航班，另一架满载燃油的波音767飞机，以大约每小时590英里的时速撞入世界贸易中心南楼78至84层处，并引起巨大爆炸……
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“跟着我做。曲膝。一、二、三、四，二、二、三、四……”
田老师开始教我们从简单的身体训练开始，学习舞蹈技艺。
我们跟在她的后面，随着她的口令，重复着曲漆、下沉、摆臂等基础动作……
慢慢地，我跟谭玉娥、黄丰伟这两位艺术类特长生熟悉了。
我们三人，可是真正的同门师兄弟，有着共同的兴趣爱好，共同的理想目标，自然透着亲切。
黄丰伟，巫南镇人。父亲在外打工，当建筑师傅。他的爷爷是一位民间艺人，吹拉弹唱样样精通。这让我想到我的养父杜老茂。杜老茂也是一位民间艺人，一把三弦弹得出神入化。唉，可惜了，我跟他只学了个皮毛，而且我还没来得及报答他哩，他便惨遭横祸，撒手尘寰。黄丰伟也是从小就跟着他爷爷学着拨弄各种民间器乐，不过他最喜欢的还是那支长笛。他把一曲《梁祝》吹奏得情意绵长哀婉九绝，又把一曲《扬鞭吹马运粮忙》吹得热烈欢快让人热血沸腾。小伙子参加特长班学习，是要在艺术的综合素质方面得到培养，将来在升学和择业方面有多方面的选择。
谭玉娥，竹园镇人。她的父亲是镇工商所的一位副所长。虽然仅是副职，不过在当地的个体从业人员中是颇具威望的。她的母亲也是种田农民，在家里颇为吃苦耐劳，种着七八亩地，喂着五六头大肥猪。父亲在年轻的时候，倒也当过镇上的文艺宣传队队员，还是主要角色，能弹会唱。但是终究也没有多大的发展。爱好文艺的他，便把希望寄托在女儿的身上，从初中时起便出钱让镇上的文艺站女站长帮着培养孩子的舞蹈兴趣，进行形体训练，还学了儿童健美操。幸好，谭玉娥还很争气，这两年身体发育开来，身体纤细瘦弱，个头儿却串到一米六六，像一竿修竹一样挺拔。更为可贵的是，她不仅明显具有艺术天赋，而且文化课成绩也没落下，到二六班来，成绩还算得上中等哩，颇不容易。前不久，当县一中准备招收特长生时，她打电话到竹园镇工商所，征求谭副所长的意见。她自个儿还有疑虑哩：爸爸，如果我考不上很好的艺术类大学，倒把考别的大学给误了，怎么办呢？真到了那时候，可没有后悔药吃噢。
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《表演系女生》182
她父亲却相当开通。对她说：关键是你自己有没有兴趣。至于说将来的择业，你先别考虑那么多。人家那些艺校的中专生都能就业，我就不信你能考得上艺术类大学生却还就不了业？还会没有饭吃？你自己觉得到底兴趣如何？
谭玉娥连忙说，有兴趣，有兴趣。
谭副所长说：那就就报呀。做自己想做的事，不要太委屈你自己嘛。
谭玉娥说：将来学费高哩。
谭副所长说：别人的女儿能读，我的女儿也能读。
谭玉娥于是欢天喜地地报了名。
谭玉娥在专业课的学习上也相当刻苦，她按照田老师的要求，勤奋地训练气息。
我们的学生寝室还是老样子，我跟陈博还睡在一张床上。天气渐渐地变凉了，我们盖起薄被来。那天熄灯后，我问她：你跟董的事，有没有进展？
陈博说：哪有进展？他像个不解风情的。我几次准备把话挑明，都没敢把话说出口。
我笑道：我看你胆子大得很，也主动得很，怎么会说不出口？就说那次冲浪吧，你把人家搂得多紧？你俩看起来多浪漫呢。
陈博摇摇头：他不主动我主动，倒不是问题，关键是说话时的气氛不对，如果我唐突地把话说出了口，而遭到拒绝，我的脸往哪里搁？所以，不敢把话挑明呀。至于冲浪那次，那是我借着机会诱惑他一下，给他机会，但是他却好像没当回事。在他那里，或许是觉得救我是应该的，并没有什么特殊吧。看来，我是魅力不够哦，我都没什么信心了。
我觉得陈博描述的她的处境是真实的。但是我鼓励她说：也许是男孩发育迟，还不怎么懂事吧？
陈博苦笑道：他不懂事？鬼才相信哩。我怕他心里有别的事，喜欢别的什么女生。
我说：那他是喜欢谁呢？
我哪里晓得？陈博说：说不定是喜欢你呢？
我吓了一跳。这可不是好兆头。不喜哥也说过这样的话。我说：这怎么可�