杨颖俏脸刷地绯红了，一骨碌爬了起来，抓过床头的一件浴袍，麻利地穿在了身上，不过想了想，觉得还是不够，又扯过了一床被子，把自己严严实实地包裹住了。
而顾逸此刻，已经如鹰搏兔一般，瞬息间就到了那两个黑衣人的近前。
这两人只是快递员，见财起意，想来杨颖家偷东西，当然听他们那意思顺便还要劫个se什么的。
所以这样货色的小蟊贼，在顾逸眼里，如同蝼蚁！
顾逸一招之间就制住了那两人，让两人体会到了真正的秒杀！
将两人点倒之后，顾逸发现他们提的包里，已经是沉甸甸的了，看来已经盗窃过一家了。
顾逸拎着两人像是拎着两只小鸡似的，飞身跃上小区最高的楼顶，将两人剥了个精光，还划破了两人的手指，取其血在两人胸前分别写着——我是贼！
最后，点了两人哑穴，用他们的衣服将二人挂在了楼前。
和古时候挂在在牌楼示众，有益工同曲之妙！
不用说这俩人，第二天被人发现赃物后，一定会被警察带走，得到其应由的惩罚……
话说此刻，顾逸只觉得一个头两个大，现在再去面对杨颖，肯定是更加尴尬，顾逸也就走到了她的窗下，没有进去，老老实实地说道：“杨颖，对不起，今晚的事儿，实在是我始料不及，都是我的错，你别生气！”
杨颖猛地一颤，看了一下自己，浑身裹满被子的模样，实在是有点夸张，急忙扔掉了被子，可是，平日里穿的浴袍，又似乎太过暴露了，胸前圆挺的双峰，以及那凸起的双点，都清晰可见。
杨颖眼神急剧闪烁着，简直是手足无措，却也故作大度地红着脸冲着窗外说道：“那啥？没什么啦！你也是好意，怕有人伤害我不是？”
“已经没事儿了，是误会一场，时候不早了，我就回去了。另外，杨颖，睡觉前记得关好窗子，以后网购尽量别把住址写的太清楚了！好了，我走了！”顾逸在窗外说道。
杨颖感觉自己脸颊发烫，稍稍稳定了心神，她才大声回答道：“好的，你开车慢点哈！”
“嗯，拜拜。”顾逸说完，驾车离去。
杨颖听到顾逸开车已经走远了，她的脸庞一阵红，一阵白的，回想着刚才的一幕，她心里不住的叫苦：“被他揩了油，还吃了豆腐，这些本小姐都可以忽略了，可是，他到底是什么时候到的呢？有没有听到我那些羞人的自言自语呢？天啊，我可怎么有脸见人啊……”
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第九十六章 一命二运三风水
帝都的六月是繁花似锦，是花的海洋，空气中弥漫着清新的花香！
帝都的六月亦是雨季的开始，高耸林立的大厦，在阴霾的天空中显得分外沉重；帝都的六月是梦想的启航，胸怀梦想的自信，在嘈杂的火车站显得格外迷惘；帝都的六月是离别的时节，细雨飘飘的日子，在离别的校园中显得尤为伤感。
“你的工作找到了吗？”
“哎，留不下户口，我准备回老家了！”
“就是！现在老家的待遇也不错，就连农民一年挣个十几万也没问题……”
此刻，顾逸吃完早饭撑着伞正漫步在校园里，有两个学生的对话传入了顾逸的耳朵里，顿时引得他的思绪万千，脑海里不由浮现了爷爷顾梦吉，背着他走在高粱地里，火红的高粱穗哗哗地随风摇摆，自己那时是多么的无忧无虑，多么的幸福满怀啊！所以虽说自己父母死的早，可自己的童年仍是金色的！
“嗯！是时候回家乡了……”
顾逸刚回到宿舍，就接到了江宏文的电话，别墅的装修要延缓几天交工，原因是前两天和顾逸商量过的智能化控制装备，德国厂家要推迟发货。
“唧唧吱……唧唧吱……”这时顾逸从潘家园买回来的蟋蟀罐里的蟋蟀突然叫了起来。
玩过蟋蟀的人，都知道蟋蟀不是一直叫的，从买回来为止，顾逸还是第一次听到呢。
蟋蟀罐已经被顾逸擦拭干净，蟋蟀罐的色釉显得的均匀艳丽，而且每条龙更是画工精细、栩栩如生。
突然，顾逸一拍额头，“哎呀，今天有俞老的公开课……”
于是，顾大官人连忙将蟋蟀罐收到了仙田空间里，顺便还喝了两大杯泉水，现在每天喝泉水，顾逸不仅神清气爽，而且功力也恢复了不少。
要不是功力的精进，昨晚他还真有可能被枪击中……
俞西贤主要的工作是带博士与做课题，公开课是很少上的，所以顾逸十分珍惜这次学习的机会。
在华清大的历史系大教室里，顾逸到的时候，教室里并没有几个人，过了二十几分钟，学生们才三三俩俩来的差不多了，把教室坐满了一大半。
就在这时一道靓影出现了顾大官人的视线了，来人正是雷霆警花吴晴。
“怎么是你？”吴晴刚坐下，就被人拍了一下肩膀。
“怎么不能是我？我可是英俊潇洒，热爱学习的有为青年啊！”顾大官人嬉皮笑脸挨着吴晴坐了下来，接着问道，“晴晴，你不是去外地办案了吗？”
“我办案结束就赶快回来了，我可是俞老带的正儿八经研究生！”吴晴面无表情道。
言外之意就是你顾逸只是个来蹭课的闲散人员罢了。
顾大官人并不恼怒，而是接着说道：“晴晴啊，你要记住罪犯是永远也抓不完的，可身体是自己的哟！”
“请你别叫我晴晴，你可以叫我警官或者直接叫我名字！咱俩并不熟悉！”吴晴白了一眼顾大官人道。
“唉，你怎么能这么说，我可是你的救命恩人啊！你不说以身相许也就罢了，还这样对我！”顾大官人抱怨道。
“哼！以身相许呢？你想的倒美！”
正在吴晴和顾逸斗嘴的时候，俞西贤夹着讲义上了台，习惯性的扫视一圈，视线却在角落里停留一下，愣了片刻。
俞西贤看到顾逸和吴晴坐在一起，笑了笑微微一点头算是打了招呼，然后开始讲课。
同样一门课，不同的人讲效果不同，听众的感受也可能大不一样。
其实老师讲课和写网络小说一样，老师一般都要讲一段引子以吸引同学们的兴趣，这段引子往往课本里没有，都是个人风格的发挥。
将近二百人的大教室里，俞西贤的开场白竟然是民间流传的一些老话：“一命二运三风水，四修阴德五读书。”
他没有介绍古代民间的那些迷信说法，而是解释这句话在不同的年代都有什么共同的、有价值的道理——所谓“一命”，可以理解为出身，这是一个人无法自我选择的。虽然现代人文精神讲究一切生命都是平等的，但事实上人们的确生而不同，不同的国家、不同的种族、不同的家庭、不同的客观条件。你可以去抱怨但无法改变既成的事实，就像一个想发财的人抱怨自己的父母为何不是亿万富翁，没有任何实际的意义。
每一个人自从拥有自我意识，能够从主体的角度观察外界客体进行思考之后，人生第一个哲学命题就是：“我为何要来？”而它没有答案，会引出另一个命题：“我将在这世上怎样去做？”只有解决了这两个命题，才知道怎样去修行，才能理解孔子所说“知天命”的状态，才能行而上之，达到“人生而有贫富，但贵贱在于心”的生活境界。
所谓“二运”，可以理解为际遇，这也是一个人很难自我扭转的，但可以选择以怎样一种方式去面对与融合。比如我们生在一个什么样的时代？先秦、唐宋、民国、还是二十一世纪的今天？我们这一生会遇到哪些人，会与我发生什么关系，这个世界会发生什么样的大事对我产生不可避免的影响？
再比如三国中形容曹*的一句话“治世之能臣，乱世之枭雄”，同样一个人可能有不同的结局，这便是际遇所造就。它有定数也有变数，有些事情个人无法避免，但可以选择以怎样一种方式去面对。有人想炒股发财，也得看行情的大趋势如何。
再举一个最简单的例子，假如某人生活在上世纪三十年代面对日本鬼子的刺刀，你没有办法逃避这个时代所发生的事，但他至少可以选择是做烈士还是做汉奸。而生活在和平年代的人们，就没有这种抉择的考验，这就是“运”。命与运之间非常微妙的一体相承，合称为命运。
所谓“三风水”可以理解为环境以及环境的选择与创造，它不能脱离身处的世界，但可以自我造就、选择怎样去趋避。它体现了人与自然之间的互动关系，有抗争也有相互的和谐，非常深刻的体现了华国传统“天人合一”思想精髓……
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第九十七章 心神荡漾的警花
一命二运三风水，这三风水是指在一个大环境当中，创造一个小环境，主动去抗争、改变、融合，包括一个人的生前死后的选择与创造。《华国古代营造式法》这门课会涉及到很多传统风水学的内容，希望同学们不要只看到封建迷信时代的糟粕，也不能仅仅用现代环境学理论去理解，而要体会到其背后隐含的有价值的人文精神。
它从历史遗迹中隐约散发出光毫，对现代的我们有怎样的启发？当代世界最热门的“发展与环境”问题，便是此处“风水”二字广义的内涵之一。
所谓“四修阴德”，如果�
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