天才教师- 第10部分

　　　　邮件里说，很佩服我的坚持，居然写出了2万多字。想当初在职中时你是懒得出名的种。课前十分钟口语训练轮到你时要我为你准备稿子；老师检查钢笔字时，要我准备两份。每晚自习练两张不同字体的来应付；收到情书懒得看要我来念；逛街累了要我给你捏……这次算你有良心，东拼西凑来给我脸上贴金。

　　　　你的《天才教师》不是长篇小说，不够长！你的《天才教师》不像小说，章节间的连贯性不强。但谁能说的清‘小说’应该是什么样子呢？看了你的《天才教师》我想起了央视公益广告的一句台词：生活就是一部电视剧。套改一下，《天才教师》就是一幕幕生活剧！你的《天才教师》暂时不天才，没事，因为你主角的原型本就是一只不起眼的萤火虫。但，没完啊！有时间，接着写下去。写不好还写不长吗？你已经在我们的生活与书页间建立起的联系很巧妙，很吸引人。但莫莫不能没有将来，看到了莫莫自考的坚持，那“求人不如求己”的人生准则呢？我没看到哦！很期待莫莫真的能成为天才教师！

　　　　“好文章是改出来的！”你可以一边写一边修改。你写了过去的莫莫。未来的莫莫会是怎样的呢？

　　　　刚在网上看了《那些年，我一起追过的女孩》。我在想，要不我们合作，以职中的生活为背景，写一部《那些年，我们一起暗恋的男孩》，怎样？

　　　　莫莫的信让我开心的很。我想，干嘛要拾人牙慧些什么《那些年，我们一起暗恋的男孩》呢？莫莫是教师，教师的生活她比我更熟悉。为何不能一起将《天才教师》合作，先码字十万，再慢慢修改让它成为好文章呢？

　　　　有了莫莫的参与，以下的故事情节一定会更好看！
第21章　第一次上课
　　　　我喜欢上莫上坝，是就读职业高中时，听了广播站播音员朗诵莫莫的《我爱我的家乡》。或许是文中那种自在、悠闲的生活在吸引我吧！我喜欢莫上坝美景。记得刚毕业那会儿，莫莫回家乡当了一名代课老师，我则不务正业，小事不想做，大事做不了 ；，安心的做个啃老族。无聊时常去莫莫家散散心，看看风景。

　　　　莫上坝的田野，映入眼帘的不是黄色，就是绿色。黄色是大片大片的稻田，绿色是田埂上的蔬菜田岸上的青山绿树。春天，它们绿油油的，有点像可爱的小草，又像披上了嫩绿的服装；夏天，麦田换上了耀眼的浅黄色新装；每根禾苗都擎起了丰满的穗儿，可爱极了。田野中间还有稻草人在吓唬偷吃粮食的鸟！红色、紫色就在田野边上的花朵中。瞧，有几只小蜜蜂正兴高采烈得在花芯中嗡嗡地采蜂蜜。 ；被青草包围的，是个巨大的池塘，池塘绿得就像个无瑕的翡翠。池塘里边有许多雪白的鸭子，游戏水中。忽然有只小鱼悄悄地露出水面，吹了个小泡泡，尽管它这么机灵，但还是难以逃脱鸭子的眼睛。它们迫不及待地潜进水下，飞快地游了过去，其中一只叼住了小鱼，然后猛地吞了下去……

　　　　莫莫住在阳光镇莫上坝，镇里的有9个小学，除中心小学外一律以村小组名来命名。村小组名有以‘姓氏’命名的，如肖屋背，赖坑，莫上坝等。肖屋背居住的村民大都姓肖，赖坑姓赖，莫上坝姓莫。这里说的‘大都是这个姓’有两个原因，一个是别人的老婆一般不会和老公同姓，也就是说村里的媳妇是村里的居民，但即便住在肖屋背也不是姓肖；一个是少数外姓搬进村里来的。也有以‘地形山水’命名的，比如说，你沿河走走看到美丽的景色而不知其地名，你大可发挥想象给它取个新颖的地名。只要贴切形象，别人一听就知道你讲的是哪儿。比如长长的河水猛地拐个大弯，犹如弯弯的牛角，那就是‘牛角湾’。河边山石嶙峋处的一块巨石，活像二郎神的哮天犬被主人遗弃，一副望天新叹的模样，那就是‘狗狗望天’。我曾想：如果这里出了个伟人，名人啊，这地肯定会火起来。去过黄山，那里的奇石也不够如此，却是闻名中外的风景区。风景区很美但很多人为因素缺少镇里那种人与自然浑然天成的悠闲自在。

　　　　我喜欢莫莫，爱屋及乌的喜欢莫莫的家乡‘莫上坝’的美景。最感兴趣的是发生在莫莫身上故事。

　　　　莫莫住在阳光镇的莫上坝，村民都姓莫，村里的房屋依山傍水而建。莫莫所在的学校叫莫上坝小学。但第一次试讲却不是在莫上坝小学，而是在中心小学。

　　　　莫莫初上讲台，很有大师风范。往台上那么一站，一米六多的高度，一百二十多斤的重量，唬得那些学生娃顿时安静下来。莫莫有点紧张，但站在讲台上，很快就找到了身为人师的感觉。

　　　　“老西老西，那个字写错了！”一个缺了两颗门牙，说话漏风，扎个冲天辫的小女孩站起来说。

　　　　莫莫心里一惊，暗道，不会吧，我已经很认真的板书生字了。从左到右再看一遍，没有错啊！

　　　　“是啊，是啊，那个‘黑’字错了。老师你看书上是两点的，你写成一横了！”一个干净整洁的小男孩发现新大陆似的嚷嚷。

　　　　“对哦……是哦……”小屁孩发现了老师的错，各个附和着。

　　　　莫莫看看书看看黑板，晕，真的错了。把‘黑’的上半部写成‘里’了。怎么办？教室后排还坐着校长，教导主任，及全校所有空课的听课老师呢。老师们有的干着急，有的幸灾乐祸等着看看莫莫出笑话。

　　　　镇定镇定，不着急不着急，莫莫心里安慰着自己。写着长，实际只有那么几秒的犹豫。莫莫缓缓转过微笑的扫视所有同学，同学们立马坐姿端正停止喧哗静静的看着自己的新老师。莫莫看了眼讲台上张贴的座位表，先对着小女孩说：“莫哭真是个细心的孩子能发现黑板上的错字。”然后看着小男孩接着说：“赖民口头表达力很强，说出了错在哪里，补充了莫哭没说完的话。”最后说：“我为有这样的学生骄傲，大家用热烈的掌声表扬他俩！”

　　　　“棒、棒、棒、你真棒！”教室里响起了整齐划一的掌声。不同以往的是，这掌声是同学们发至内心的激动，一个个小脸上满是羡慕的神情，恨不得自己就是那莫哭、赖民。

　　　　“同学们，刚刚莫哭小朋友细心地发现了老师的错，让同学们很快记住了生字‘黑’。现在3分钟同学们，用自己最喜欢的方法记住黑板上的生字，比一比谁能在同样多的时间里记住最多的生字……”

　　　　一节试讲课在莫莫热情洋溢的带动下迎来了‘铃铃铃……’的下课声。

　　　　低年级语文组教师办公室，教导主任组织大家评课。中心小学校长典着啤酒肚满面笑容的走进办公室。看到评课气氛热烈，紧张有序。不由得站在外围止步倾听。

　　　　“莫老师，你真行！第一次上台就能搞定如此难搞定的突发事件”

　　　　“莫老师，你是怎么认识莫哭、赖民的。怎么第一次上台就能喊出她们的名字啊！如果我不是他们的班主任，我真以为这课是事先排练过的呢！”

　　　　“后生可畏啊！莫老师的课堂组织教学值得效仿啊！”

　　　　……

　　　　莫莫红着脸腼腆的笑着回应各位老师的热情。

　　　　“莫老师，你还没回答你是怎样做到第一次上台就能喊出学生的名字啊！”中心小学校长走过来又问一次莫莫没来得及回答的问题。

　　　　莫莫站起来说：“那座位表上不是明写着了吗？”

　　　　“哈哈哈……”办公室传来一阵阵欢快的小声。如此简单的问题还惊动校长大人亲自垂询。校长问莫莫可否留在中心小学，莫莫婉言拒绝，说离家太远，已经决定在莫上坝小学代课了。校长感到很没面子。心想，莫莫就是年轻！真不懂人情世故啊！有谁嫌弃过中心小学远的呢？再说莫上坝小学是你家，在家里的书难教啊！‘远来的和尚会念经’这粗浅的道理还不懂吗？

　　　　教导主任是个不苟言笑的严肃小老头，被这愉悦的气氛所感染，缓缓说道：“牛角湾小学的黄老师第一次上课三下五除二的，半节课不到就讲完了所有内容。他站在讲台上无事可做，学生坐在座位上不知所措，坐久了也不见黄老师有所指示，都屁股长了痘痘似的坐立不安。黄老师从口袋里拿出香烟来给听课的老师敬烟，还对坐立不安的学生说：“别着急！耐心等待，会下课的。”

　　　　不苟言笑的教导主任说完，全部老师都乐呵呵的笑着。

　　　　一年级教研组组长于老师说：“你们还记得么？大江头小学的王老师第一次上课声音抖得厉害，被一学生的问题难住时，着急的快哭了……”

　　　　“这有什么啊！谁没有第一次啊？据说沈从文第一次上课都紧张的开不了口，只好在黑板上写下‘对不起，我很紧张，还没准备好’的话呢！”一位女老师说。

　　　　“记得实习时第一次上讲台，心里那个紧张啊，看着下面一片黑压压的头，直冒汗啊。上课铃响了后，开口说的第一句话居然是：‘下课！’”李老师说。

　　　　“我实习时有一个同事，是体育老师，他的第一次也蛮搞笑的。上课前毕恭毕敬地站着，等体育委员整队。学生倒都是吊儿郎当的样子，简直就是学生在检阅老师啊。完了学生请他上课，他跑步过去，啪地一个立正，学生轰堂大笑，我那同学当即就蒙了，一弯腰，说了句：‘同学们再见！’”有老师说。

　　　　又有老师接着说：“这个不搞笑。最搞笑的是我的一位同学，课前先进教室和学生聊了一会天，为了让自己到真上课时不那么紧张，结果铃响后，倒也正常，并不象李老师那样直接了当就“下课”了，说了“上课”后，班长喊了“起立”，学生