，没有更多的破坏行动。
院长其实也能理解，他已经八岁了，在孤儿院这个年纪已经算是太大了，基本是没有希望被领养的，他之所以阻挠其他孩子被领养，既有羡慕嫉妒的成分，也有不希望与这些朋友分离的心情在吧。
她还想努力挽回孤儿院在这对夫妇心中的印象，努力说服他们，调皮捣蛋的只是极小部分的几个孩子，并不是所有孩子都是如此。
丈夫却说：“我们希望领养这个孩子。”
院长吃了一惊，“他已经八岁了。”这对夫妇本来表示要领养三至五岁的孩子，八岁和他们最初的要求差太多了，更何况这孩子所表现出来的又不是乖巧讨喜的性格，她以为这对夫妻没有听清他的年龄，就重复了一遍。
丈夫肯定地点点头：“年龄没问题。”
妻子也微笑道：“他一定很聪明机灵，我们一直想要这样一个古灵精怪的孩子。他叫什么名字？”
“孟蜻。那么，我们去看看他吧，当面交流一下，好确认最终的领养意向。”院长起身带着夫妇俩走出办公室，还是有点不敢置信，但若是真能领养了他去，那还真是谢天谢地！全院的老师包括她自己都会感激这对夫妇的。
结果他们没有找到孟蜻。他不在教室不在食堂不在宿舍，甚至也不在办公室。
院长有些遗憾地对那对夫妻说道：“他大概是刚刚恶作剧过，怕被老师责备就躲起来了，或者你们可以和其他孩子交流一下，我们还有好几个机灵聪明的孩子，也许你们也会喜欢他们的。”
丈夫和妻子低声交谈了几句后，对院长道：“我们真的非常中意他，其他的孩子暂时不看了，请你把他的资料发到我的邮箱，并向他说明一下我们希望成为他的养父母，下一次我们再来拜访时希望能当面见见他。”
院长答应下来，回到办公室找来于老师，告诉她刚才来的夫妇希望领养孟蜻的事。
对于这件事的反应，于老师比院长的惊喜还多了份欣慰，她一直很喜欢孟蜻。他从来不做真正伤害别人的事，即使是他的恶作剧吓退了几对有领养意向的夫妻，但事实上，有些孩子即使在见面交流时表现得乖巧可爱，不代表他们本质就是如此。他们希望被领养，所以会有种种伪装。
这些长期缺乏父母关心的孩子，难免出现各种各样的性格与行为问题，若是对这一点认识不足，只想要领养温柔可爱的孩子，那么即使正式签了领养合约，把孩子带回去后不久再送回来的夫妇也不在少数。倒不如一开始就把这些孩子可能的最恶劣表现展现给他们，让他们明白自己可能面对的真实情景。
若无耐心与爱，是很难让这些孩子完全打开心扉的。
这一次对孟蜻而言是个极好的机会，孤儿院的老师虽然能照顾他们的生活与学习，也能给予他们爱护，但这和父母家庭所能给予他们的完全无法相比。
于老师找到了孟蜻。
孟蜻倔强地看着她，不管他躲在哪里，她总是能找到他。但他是不会道歉的。
没想到她不是来责备他的，她蹲下来，笑眯眯地看着他说：“你可能会有爸爸妈妈了。”
……
第一次见面交流时，孟蜻一直保持沉默，他抿着嘴唇，用一种不信任的眼神盯着面前那对夫妇。
于老师轻抚他后背，希望他能放松一点，但孟蜻执拗地沉默着，于老师耐心地等了会儿，房间中却只有尴尬的静默。她只能代替他回答那对中年夫妇提出的问题。
到了后来，这次交流便成了妻子与于老师的交流，交谈内容包括了孟蜻的方方面面，特别是关于他的性格与喜好，妻子问了许多。
丈夫坐在一旁，同样也没再说话，只用一种感兴趣的眼神打量着孟蜻。
孟蜻回瞪着他。
丈夫突然笑了起来，他对孟蜻说：“其实你很想试一试对吧？”
孟蜻生硬地回答道：“不想！”
这对夫妇临离开孤儿院时，没有再提希望收养孟蜻的事，又向院长要了其他孩子的资料，并与其中两个见面交流。
于老师送走了那对夫妇，回到宿舍寻找孟蜻，发现他又不见了。
她最后在自己的办公室发现了孟蜻，房里没有开灯，只有她电脑的屏幕亮着。于老师本以为他又在恶作剧了，但走过去一瞧，屏幕上显示的正是之前那对夫妇的相关资料。她微笑起来，站在他背后等他看完，见他关了电脑后，轻轻问道：“我打电话给他们好不好？”
第二次见面交流之后，收养意向就确定下来，夫妇俩在合约上签了字，把孟蜻带回了家。
作者有话要说：想当年孟蜻可是个超级捣蛋鬼~
第146章 番外〔4〕孟蜻之三
孟蜻坐在桌前；面前放着最新款的平板电脑。
要是放在一年前；他还在孤儿院时，最最想要的就是这样一款电脑了；孤儿院里的电脑都是十多年前的老古董了，速度慢得要命；还容易卡死，联上服务器；编段小程序，再加上调试就要花好多好多的时间。
但现在面对这款比餐垫厚不了多少的平板电脑，他一点打开它的**都没有。
他偷偷转回头看了看身后，沙发上斜靠着的中年女人就是他的养母，她膝上也搁着同款的平板电脑；正在播放着一部好评如潮的肥皂剧；隔了一小会儿她似乎注意到了孟蜻的视线，抬眸看了看，见他还没开机，冷冷道：“要是他回来之前你还没做完该做的，挨揍了可不要哭。”
孟蜻摸了摸嘴角的青肿，乖乖转身。
他早就知道，自己不是那种被领养人一眼相中的讨喜可爱的孩子。
打开平板，他的手指在上面快速掠动，隔了一小会儿，他回头道：“我要键盘，在这上面打字太慢了。”
养母皱眉道：“平板上不是也有键盘可以输入吗？”
“那不一样，我不习惯用平板上的假键盘。”
养母头也不抬地看着肥皂剧：“用用就习惯了。”
孟蜻执拗道：“我就是要那种键盘。”
“住嘴！就用平板上的。”养母顺手抄起身旁还剩半杯饮料的纸杯扔了过来，孟蜻急忙低头，纸杯从他头上飞过，落在对面地上，可乐与碎冰洒了一地。
养母气恼地看着狼藉的地板，“去给我收拾干净！”
孟蜻在平板快速操作着，“我现在不能停的，一停他们就会发现的。”
养母放下平板，走到他身后，屏幕上打开了好几个窗口，有银行系统的，也有辅助软件的，他正在操作的窗口此时掠过一串串的代码，她看不懂，也不能确定他所说真假，但为了半杯可乐就前功尽弃的话太不值，她走向洒满可乐的地板，一面恶狠狠地威胁道：“要是他回来之前你做不完，就要你好看！”
孟蜻在养母收拾地板时，伸长脖子看了看她，见她背对着自己，就停下了代码输入，点开另一个购物窗口，选了一个键盘放入她的购物车，并选择了货到付款的方式，接着关了购物窗口，继续编制他的代码串。
养母擦完地板，回来继续看肥皂剧，看完后点了快餐外送，顺便把购物车里的物品结账付款，没有注意到物品清单里面多了一款平板外接键盘。
第二天，她买的物品陆续送到。她正要签收时，门口的送货员说：“有一样东西还没有付款，选择的是货到付款。”
养母这才惊讶地留意到他不是快递，而是穿着商城制服的送货员。她疑惑地问：“我没有买过货到付款的东西，全是网络付款，已经结清了。”
送货员递上一张清单，指着其中一项道：“这款键盘没有付过。”养母立时明白过来，带着怒气大声叫：“孟蜻，你给我过来！”
孟蜻从里面出来，带着些许畏惧地看着养母。
养母扬了扬手中装着键盘的纸盒，骂道：“我不给你买键盘你就偷偷摸摸用我的账号买？”
“平板上的键盘我实在用不惯……”孟蜻小声说着，走到养母身旁，仰头用热切的目光看着她手中的牛皮纸盒。
养母重重地“哼”了一声，键盘也没几个钱，买也买来了，就让这小杂种用吧，能加快点速度也好，他做得慢的话，连着她也要被骂。“那你怎么不选网络付款呢？”
“我不知道……”
养母摸了摸口袋，习惯了网络付款，她身上没有现金，零钱都放在外出的包里，她转身打开橱门取钱。
就是现在！
孟蜻吸了口气，矮身从送货员身边钻了出去，一路冲到消防通道，跨上楼梯扶手，倒骑着扶手往下滑。他们住在五楼，这样很快就能到楼下，比电梯还快。
转眼他已经到了底楼，头顶远远传来养母愤怒而尖锐的喝骂，孟蜻得意地笑了笑，跳下扶手，推开消防通道的门。
他逃出来了！
他街上跑着，跑出了居民区，进入地铁，摸出一把硬币，这些是他在过去几个月里偷偷攒下的，每次拿一个两个，他们始终没有发现。他买了一张去往北区的地铁票，直到进入车厢他才松了口气，找个不引人注意的角落坐下。
一个小时后他到了市北，离开地铁站，他在公交车站略一犹豫，没有乘上驶向北区孤儿院的公交车。她一定打电话给养父了，他会去孤儿院找他的，说不定已经在那里了。就算他没有过去，但要是孤儿院不相信自己，一定要把自己送回去的话，该怎么办？
九岁的男孩在街沿上站了一小会儿，茫然而无助。
他只想着逃出来，过去的一年里，他想过各种各样逃跑的方法，却又因各种原因无法实现。昨天养母擦地板时那一闪念间他就做了决定，没想到真的逃出来了。可是逃出来之后呢？他其实没有想过。
他想念于老师，她要是知道他的遭遇，一定会帮他的。
可于老师平时就住在孤儿院，她自己的家在哪里他并不清楚，他也不知道于老师的电话。
孟蜻打开平板，搜索附近的无线网络，找到信号最强的一个，轻易地破解了密码，他进入孤儿院的内网，在于老师的电脑里留下一个名为蜻的文档。
接着他关了平板的电源，现在找不到可以充电的地方，还得省着用，先买点吃的填填肚子吧，还得找个地方