记录的高温，很多植物的开花和挂果都受到了严重的影响，而沙枣的花果只有一点轻微的减少。因为，沙枣树还是最耐高温的植物之一。
炎热的夏季过去了，瓜果遍地的秋季来了，各种水果都开始熟了，沙枣子也慢慢熟了，它的颜色由绿变黄，由黄变红，远远望去，一串串红色的沙枣子，就像树上燃烧着的一个个小火点。可以说，这个时候，沙枣树的果子是最耀眼的果实之一。
果实耀眼，鸟类就更容易发现它们，更多地吞食它们，并随着鸟类粪便的传播，把沙枣的种子播撒到更多的地方。所以，沙枣树还是繁殖能力最强的树种之一。
隆冬降临了，万物萧条。没有了绿叶，没有了果实，似乎也没有了生命。昏暗灰涩的树皮、干秃秃的枝条，大自然变成了单调的灰白世界。可这个时候的沙枣树，却格外的暗中透红，与众不同。全身像披着一件紫红色的龙袍似的，树皮呈现出一种焦红色，并辐射出一种坚定的信念和光泽，透出一种生命的张扬。
冬天的食物是匮乏的，很多果实留存不到冬天。可沙枣却耐存放，它能自然风干，而不腐烂。你要是把沙枣子储存到冬天泡茶喝，喝下去就会有一种酸甜酸甜的味道，整个屋子还弥漫着沙枣茶散发出来的一股股浓郁的清香，久久不散。
27 让世界鲜活起来（2）
雪中透红、寒冬留香，沙枣树的确还是生命力最强的植物之一。
最耐旱的树种之一、最抗高温的植物之一、繁殖力最强的树种之一、生命力最强的植物之一，这就是我家乡的沙枣树。
怎么样，这样一改写，笔下的客观世界是不是清晰、鲜活多了？！
回放与练习
精华回放 用心看自然 鲜活写世界
一、说明文的结构章法：1、说明文的根本用途：讲事实2、说明文的本质特点：客观性3、说明文的构成元素：对象、焦点、焦点事例、辅助事例、展开线索4、 说明文的关键要素：焦点、焦点事例、展开线索。特别提示：焦点是说明文的第一要素，焦点是否清晰，从根本上决定了一篇说明文的品质。二、说明文的精彩奥秘：1、 用深刻、独到的焦点让说明文充满创意和灵性，告别平庸和乏味；2、 用鲜活的焦点事例让说明文精彩生动、风趣幽默，远离枯燥拘谨；3、 用相关的典故传说、轶闻趣事等辅助事例，让文章富于色彩和内涵；4、 用跌宕起伏的展开线索让文章生动活泼，拒绝平淡直白；特别提示：要尽量选择自己熟悉的说明对象；上面的1、2、3、4才能得到最充分的发挥；三、让说明文精彩的写作程序：1、花1分钟的时间确定你要说明的对象；2、花2分种的时间确定文章的焦点；3、花2分种的时间选择焦点事例和展开线索；4、花1分钟的时间考虑辅助事例；然后开始动笔作文。像这样写作，一篇95分左右，充满创意、灵气和活力，富于知识性和趣味性的说明文就会出现在你的笔下。以往的零散杂乱、无聊乏味、空洞无物的文章将绝尘而去。
练习：
1、找出你以前写过的说明文3篇，1）分析其构成元素，看是否齐全？2）老师评分高的作文是焦点清晰深刻的作文吗？ 3）改写其中的两篇；
2、找3篇范文，分析其构成元素并进行点评，看书上的点评和你的点评谁更准确。
3、尝试在20个字以内，说明日常生活中的常见事物10例。要求既要体现住这种事物的本质，又要通俗易懂，还要具有趣味性。如果不能在一个月内完成本题，请一定在一年内做完本题！！
练习研讨：
鱼苗和广告
长江流域的渔业资源越来越少。30年前，在我的家乡，长江中游段，渔民们一条船一天捕个上千斤鱼，不是什么稀奇的事。可现在，一天能捕到几十斤，就算不错了。
渔业部门在实行季节性禁止捕鱼的同时，还把很多人工培育的鱼苗投放到长江中去，以补充自然资源的不足。在运送鱼苗到长江的路途中，必须不停地搅拌鱼苗，以给这些鱼苗制造“危机”，让它们四处追逃。鱼苗如果太安逸了，死亡率就会上升。
广告，就有些像那些鱼苗，在产品特性和消费者的兴趣间追逐奔跑。既要吃透产品的特性和内涵，把它们的真谛展示给受众；又要做到生动有趣，让消费者爱看记得住。这两点中的任何一点抓不住，就是死路一条。
高压之下，广告的品位、内涵和美感不断提升。有很多经典的广告，焦点清晰、表达准确、内涵丰厚、趣味十足，不谛于一篇精彩的说明文。我们看下面的事例：
·新鲜牛奶，新鲜肌肤 ………某品牌化装品广告。简洁明了，充满诗情画意地把产品的原料、效果表达了出来。说明文的对象、焦点、焦点事例、辅助事例等元素一应俱全，个个精彩。
·柔柔的风、甜甜的梦 某品牌电扇具有模拟自然风的功能，这在当时尚属首创。只用一句话，就把这种功能清晰而又极具美感地表达出来了。八个字，对象、焦点、焦点事例、辅助事例、展开线索等元素一应俱全、非常精彩。
·一网打尽 某门户网站广告。客观、准确、生动、形象地说明了该网站的功能、特色。文字简练、快捷明了。
·没有加进什么，不过提出水分 ………某品牌奶粉广告。简单一句话，把奶粉的成分、特点全部表达出来了：不掺杂任何化学添加剂，和鲜奶的唯一差别就是抽出了水分。真是绿色、健康又环保。
·鱼死网不破 ………某品牌鱼网广告。本来是鱼死网破的成语，只一个“不”字，便大出人们的意料，却又把鱼网的结实程度，以一种形象生动展现在你的面前。
这样的事例还有一些，就不一一列举了。在此，只是想说明，经典的广告，对打开我们说明文的思路和表达手法，的确很有好处。本节的练习3，也是锻炼我们这方面能力的。如果实在做不出这题，你可以抄20个你认为经典的广告语，并体会它们的妙处。
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33 手脚不相往来
人，用脚走路。可一迈腿，手怎么也随之摆动？
呵呵，四肢是一个整体，脚走手也动、全身协调用力，我们能走得更快捷、更轻松、更潇洒。反之，一定很别扭、很滑稽，而且还容易摔跤。
走路的道理，我们都能明白。学习的道理和它没有二样，我们却常犯糊涂，文章的修辞就是一个例子。比如：
·字我们讲汉语拼音，却不讲抑扬顿挫的韵律；
·词我们学词语解释，却不学词语的音节和节奏；
·句我们常练习造句，却不分析句子的节奏和语气；
·段落……我们归纳段落大意，却不归纳段落的句式选择和风格形成；
·文章……我们总结中心思想，却不总结文章的段落组合、风格个性和艺术效果；
。。。。。。
其实，这些内容并不难，不过是建立起“脚走手也动”的良好习惯而已。
但有了这个良好的习惯，我们的作文，就能在结构严谨、内容精彩的基础上，再上一层楼，变得修辞多样、文字优美、个性突出，叫好叫座又叫绝！
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34 韵律让我如此美丽
摘自
好雨知时节，佳作耐品味。
很多唐诗宋词，同学们儿时就能背诵。且不谈它的意境，即便是默读，都能感觉到一种“抑扬顿挫，爽朗流畅”之美。例如：
鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。
只是，这种读音上的美，对作品的影响有多大呢？
一、韵律让我如此美丽
我们不妨在不改变句子的意思和意境的前提下，调换个别字眼，看看结果如何。
鹅鹅鹅，曲项向天唱。白毛浮绿水，红掌拨清波。
改动后，虽然意思没有什么变动，可读起来，就远不如以前流畅。而且，原来浑然一体、宛如天成的作品像被撕裂开了似的，整体上的美感给破坏掉了。
原来，除了意境，文字的读音对词句的文采、个性、美感也有很大的影响。
修辞学中，称之为韵律。
二、把耳朵唤醒
其实，韵律并不难，简而言之，基本内容只有两条：①押韵，②平仄协调。
通过这两个手段，可以让文章的词句兼有悦耳的“音乐性”，而其它的修辞手法和表现形式很少能达到这样的艺术效果。
用字讲究韵律顺 滋润文章若有声
文章用字的规律：一、押韵1） 韵母：汉语拼音有声母和韵母之分。例如：纷（feng）、魂（hun）、有（you）、村（cun）中的eng、un、ou即为韵母。2）压韵：任意两个句子，如果结尾那个字的韵母相同或相近，就称为押韵。例如：“床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡。”中的光、霜、乡。3）押韵的句子一般都朗朗上口，好记忆、易流传，有时，还能给人以一种美感。文章中适当地运用压韵，能起到突出要点、增强文采、展示个性的作用。例如：班级做卫生，切忌有的干，有的看；干的满头汗，看的闲扯淡。二、平仄协调1）〃平〃就是高亢昂扬之声，现代汉语中的一二声属于平声；〃仄〃就是低婉泄放之声，三四声和轻声属仄声。例如：哀āi、皑ái为平声，蔼ǎi、爱ài为仄声。2）句子中若平仄声交替得当，阅读起来便会抑扬顿挫，从而极具节奏感和音乐感。例如：爆竹声中一岁除（仄仄平平仄仄平），春风送暖入屠苏（平平仄仄仄平平）。 从容，再老的人也美。（平平仄仄平平仄仄） 3）句子的平仄交替，理论上，一般可以借鉴诗词的“一三五不论，二四六分明”的原则，即句中的偶数位字及最末字平仄要错开。实际作文中，没有必要这么严格，凭耳朵的感觉就可以了。关键是脑子里要有这个概念，凡是觉得拗口不顺的句子，多半是句子的平仄排列有问题。这个时候，调�