《调教初唐》

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调教初唐- 第523部分


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,不吃是不行滴,可是吃这么多,我又担心把自个给撑住了。

“为娘已经吃饱了,还不乘热把他给吃了。”娘亲隐蔽地戳了我一眼,我无奈,打了个饱呃,扭脸朝程鸾鸾展露了一个宽慰的笑颜,拼了!

程鸾鸾看到我大口地喝着稀饭,心底似乎松了口气,不过,她知道自家的婆婆疼爱儿子的心思,朝着娘亲低声言道:“婆婆,都怪媳妇,让夫君又醉成这样……”她自然不能说怪她爹,作子女的可不能把责任往父母的身上推,这是常理,也是孝道,即使程鸾鸾是这么说,但谁的心里都清楚得很,让本公子变成这般瘟样的是谁。

“这是甚子话,怪谁也怪不到你的头上,你们几个,心系在哪根绳上,娘亲这里可是明白得紧,要怪啊,也怪这混小子,就喜欢逞能……”娘亲牵着程鸾鸾的手,拍着自己的胸口温言道。最后还宠溺地拿手拍了我一巴掌。娘亲的巴掌对于我来说等于是按摩,悠然地斜靠在榻上喝着米粥,瞅着娘亲跟程鸾鸾在跟前亲密无间的聊天,嗯,这才是生活嘛。

……

宫女姐姐的政治触觉很敏锐,对于新观念同样有着强悍的接受心理,但是,在她认为对或者错,已经界定了方向的任何事物,是很难得扭转她的观念,比如在科举制的问题上面,她就存在着与我不同的想法。

“妾身以为,学院之中人浮于事,学而不识者大有人在,别的不说,俊郎您可是为了这事向咱们姐妹几个诉了不少的苦,如今的学馆,不论是国子学,太学,又或者是弘文馆、崇文馆还是其他各州县的学馆,都不过是为了应对科举而学,比如科举注重帖经、墨义,学校也采用帖经、墨义的方法考学生。科举注重策论和诗赋,学校则也考策论和诗赋。结果导致学生只注意背诵经典章句,善辞赋而少实学,应试能力强,任事能力差……”宫女姐姐侃侃而言,我点头,不得不点头,这位强悍的首席智囊所言确实切中了目前科举的要害。

宫女姐姐认为,学馆的存在,对于科举而言,是一个失败的副产品,虽然不至于取缔,但至少在其教学方式上,宫女姐姐认为很有问题,虽然李叔叔也做了改革,但是对于行卷,由于反对的声浪较大,而且在这一时期辽东开发的初级阶段,李叔叔不想因为这个而影响到取士所以还没有取消。

所谓“行卷”,即是举子在考试前,将自己平时所作的诗文择其佳者汇集成册,投献给当时的名公巨卿、社会贤达,求其赏识,制造声誉,向主考官推荐。

我这个名声在外的大唐新文豪就曾经收到过不少的这种东西,我爹也一样,很烦人,还有举子直接向主管考试的尚书省礼部投卷,称为“省卷”,又称“公卷”,对于那些公正无私,致力求才的主考官和公卿名流来说,“行卷”是全面了解,考察人才的较好办法,因而对于举子录取与否,行卷事实上比单凭考场一纸试卷定乾坤确有积极意义。但也有消极的一面,它又为请托、通关节、私荐、场外议定等提供了方便。所谓“贵者以势托,富者以财托,亲故者以情托。”

而各个学馆的学生,最是能从这个行卷中受益,因为唐代最大的几间学馆都在长安,其师长皆是朝野上下有着不小名望的儒者,比如孔颖达这位老家伙就是国子监的祭酒,也是国子学的直系领导人。

有了这帮子人帮他们在前面开路,任谁在行卷的时候都会考虑一下这些人的影响,从而在人情上松动,这样一来,很容易挫伤那些外地名声不显,寒门出身的读书人的科举积极性。

不光是这个,宫女姐姐对释褐试那种黑箱性质十分浓的吏部身、言、书、判的复试表示了极大的怀疑,认为这同样也是一种非常有害的舞弊行为。

“俊郎想来也该清楚,您的《大唐时代周刊》和大唐日报社里的编辑,那一个不是空有满腹经论,却都报国无门之士,别的不言,且说新来的那位骆宾王,原本在科试之时,其表现并不差,说好听是一点,可算是此次科考之人中,表现优异之士,可还不是在‘释褐试’中不明不白的被淘汰掉了,倒了最后,让夫君您捡了个偏宜。”

我只能点头,继续点头,这丫头,太强悍了,每一出言,必然掐中要害,害我连反驳都难以有话来说。在宫女姐姐这位用局外人的角度,用客观的眼光来看待事物,凭着她那份超常的心智,更能精辟地了解和分析目前大唐科举制的弊端。

我摸摸下巴打着官腔,充着厚脸皮道:“照儿所言,为夫只能,嗯嗯,为夫觉得还是很有道理的,笑甚子,你们几个,见自个的夫君输了就高兴不成?惹急了我有你们好看!”

“妾身可没笑您。”绿蝶不愧是俺的小心肝,赶紧第一个澄清自己的立场,边上程鸾鸾笑得媚媚地,手勾下在颔处:“妾身只是觉得高兴,咱们的夫君果非常人,能曲能伸,可真厉害得紧。”

……

“就是,不过听妹妹这么一番话下来,连我都觉得咱们大唐的科举之制确实是漏洞百出得可以,现如今,我大唐人材可是比之建国之初少了许多,爹爹都叹过,老的都老了,小的,又没有几个可堪大任了,不过,咱们家的俊郎可不在此列。”李漱这丫头倒会说话,夸了自己姐妹,又顺带拍了我一记马屁,害我满肚子恼羞成怒也发作不得。

宫女姐姐还是很有眼色,瞅见自个的夫君蹲在一边一肚子火,挪了挪身子移到了我的身边,温润的身姿依了过来,抬起了手替我捏着胳膊,温婉的低言道:“妾身也知道俊郎的心思,您也是想为了国家多做一些事儿,可是,您就算能培训出一批,两批,三批,可还不是改不了现在的局面,妾身是觉得您整日地在外奔波劳碌,你辛苦,咱们姐妹几个哪个心里边不心疼您了,也就是希望夫君能想个办法,从根上去治,而不是光治表面。”

感受着她的动作,我眯起了眼,长长地出了一口气:“你说的,我何尝不知道,但是,学馆也同样有它的大用处,最起码,能统一思想,对大唐读书人的思想教育进行一个标准化,对于大唐以后的发展,会有着极大的好处,就比如大唐军事学院,你们也可以看得到,军事学院的课程科目,对于我大唐军事力量的改良,将会起到翻天覆地的变化,可就是,学馆的改革,非是为夫不愿,而是力所不及尔。”

我回头给宫女姐姐一个笑脸,站了起来:“大唐的这几个学馆,哪一个背后,没有一股大力量在那撑着,陛下虽有心,却也无力,更何况是我,本公子虽然虚名有,可是,论及力量,却没一丁点。有的,也不过是钱帛和一点名声而已,我这个人,长处虽有,不许笑!说正事呢!”

恶狠狠地扫了一眼这个四个婆娘,难道我说话就那么具有喜剧效果?什么人嘛,好不容易等她们收拢了笑容,摆出了一副娴静温婉的表情,我这才满意地咧咧嘴,清了清嗓子继续……

第627章 土老冒

“……不敢说文韬武略样样皆精,不过,看人的眼光,育人子弟的才能还是有一点,我爱大唐,这一点,决不是在拍你爹的马屁,而是因为大唐的开明、开放,和永远开拓的精神,为了大唐,身为大唐的一份子,我至少得尽我之所能,为大唐的发展作出贡献,科举的改良很难,只能分步、分节奏的来。

因为这里边,实在是触动了太多人的利益,想必你们都清楚得很,所以,眼下之计,为夫也只能尽我之所能来教授,至少让这些日后要走上官吏之位的学子,明白,作官,不是做学问,也要明白,做官,为的是国家与百姓之利,而非是一已之私……”

“这个学校,嗯,学馆,学馆虽然有着诸多的弊病,但是,若是拆废了,那绝对是国家的损失,也是我大唐的损失,每一样事物都有它的两面性,学馆是什么?是我大唐最有力的思想武器,你们可别小看这种有计划、有组织地进行系统教育的机构。比如这个番学馆,还有即将在平辽城开馆的弘文馆。在学校里面,我们第一,能集中地统一和灌输我们的思想,另外,还能把我们的行为准则告诉他们,把他们心中的效忠对象扭转,强化,让他们明白,只有进入了大唐这个统一的大家庭,世界才会拥有和平,百姓也才能富足和安宁,成为我大唐日后征服各个不安宁因素的排头兵……”

有计划、有组织地进行系统教育的机构,不仅仅是改造各民族思想模式的流水产业线,更是洗脑、加强爱国主义教育,认同大唐帝国主义和谐社会的强有力传播武器。它的存在,不仅仅要维护,更加发扬,当然,其中也有相当的弊端,比如现在的学馆里,除了每天歪个脑袋哼哼叽叽地读四书五经之外,啥事也不知道,也不明白,虽然现在的读书人已经能从《大唐时代周刊》上接受一些新兴的学习观和世界观,但是,源头之处,依旧在一帮老腐儒的手里边,源头如此,这叫我如何能安心?

……

四位妻妾都乖巧地安坐在一旁,倾听着自己夫君的牢骚,我也只能跟她们诉苦,毕竟,很多事情跟外人很难说得清楚,只有她们最是了解我的秉性。“……说来说去,这其中的关键处也就是两个字:教育!”我背起左手,伸出了右手,翘起了两根手指头,一脸严肃地道。

“教育?”李漱看了眼边上的宫女姐姐,宫女姐姐也是一脸疑惑之色,看样子,她们都不明白什么是教育。

程鸾鸾见我砸嘴巴,给我倒了一杯茶水,又问了句:“俊郎您说的是教化百姓的意思?”

“不。”我摇了摇头,接过了她递过来的茶水喝了一大杯,放在了案几上,溜达了几步,别的不敢说,这教育嘛,本公子算得上是这个时代最成为的灵魂导师、教育理论家、教育家,嗯,不夸了,先说正事,我清清嗓子:“何谓教育,嗯,为夫就给你们尽量地解释得简单一些,这教育的含义很广泛,从大的角度来说,凡是增进知识和技能、影响思想品德行为

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