华佗大学堂- 第29部分

　　独耙说：“噢。”他找了根树枝，晃了几下，将哌拉赶到了图书馆外面。我们问他要怎么办，他也不知道。后来我们打电话给上官莹。上官莹最终决定把哌拉送到动物园的寄养中心。她的钱不够，于是打算先寄养一年。

　　当我们把哌拉送上动物园的车后，屠宰场的那几个壮汉才赶到学校。他们下了车，拿着绳索，风风火火地走向图书馆，一问，才知道不抓猪了。骂了几句，败兴而归。

　　教导主任把我们的名字全都刻在了耻辱碑上，然后罚我们写悔过书、打扫卫生。从那以后，校规就又增加了一条，严禁任何人以任何理由在图书馆养猪。

丁亥年十一月初二
鉴定学老师说：“人参已经不受宠了，商家们都在四处寻找野山参。现在的世道是，正的没人要，野的全是宝。不仅中草药是这样，各行各业都是这样。不读历史读野史、不吃家禽吃野味、不爱老婆爱小蜜。凡是带‘野’的，就是受欢迎的。”

　　我们的鉴定学老师是一个鉴定中药材的大师。他擅长鉴别野山参、天然牛黄、冬虫夏草等等名贵中药材。本来鉴定学老师说要带我们去亳州参观中药大市场，但是三倍体说，‘我校资金不足。既然已经去了黄山采药，就不要再去亳州大市场了。’所以我们始终没去。

　　鉴定学老师最感到无奈的两个同学是金海翔和董小婉。

　　金海翔每次做实验都把淀粉说成是面粉，把培养皿说成是烟灰缸。鉴定学老师给他纠正了许多次，他还是那样喊。

　　而董小婉则总是问一些傻头傻脑的问题。鉴定学老师讲到天然牛黄的诸多功效。董小婉听了很高兴，不禁感叹：“哇，原来天然牛黄这么好。多少钱一斤？”鉴定学老师反问：“多少钱一斤？你以为这是卖大白菜！它比黄金还贵呢，知道不？”

　　鉴定学老师讲到五加科中药材的时候问：“大家说一说，如何鉴别人参和西洋参。”董小婉说：“人参长的像中国人，西洋参长的像外国人。”

　　上个星期天，鉴定学老师带我们去药园除草。我们分不清哪株是杂草，哪株是药草，不敢轻易下手。而董小婉则不管这么多，拉着一个镢头胡砍乱锄，光天化日之下把鉴定学老师养了三年多的丹参给解决了。她自己却还跟没事儿似的，说：“看，我都砍了这么多草。”鉴定学老师在旁边被气得吹胡子瞪眼。

　　鉴定学老师十分爱护药园，上课时所带来的草药样本全都是他从校外捡的。比如车前草、苍耳子之类的药材。这些中药材在田间地头随处可见，数量就像杂草一样多。

　　鉴定学的课程，几乎有一半时间是在实验室里度过的。我们的任务就是对药材进行显微鉴定。一边看着显微镜，一边把药材粉末的显微构造图画在练习本上。我不善于绘画，每次都画得严重变形。我于是把练习本贴在课本上，临摹样图。结果我等临摹样图的人被狠狠地批了一顿。

　　每学一段时间，我们就会有显微鉴定小测验。有一次，鉴定学老师拿出三个装着粉末的培养皿，对我说：“你来鉴别这三种药材粉末，分别指出哪个是白芍，哪个是黄柏，哪个是丁香。”本来我很害怕，因为我的显微鉴定图全都是信手涂鸦，根本没有仔细研究过。但我镇定下来，仔细一想，随即哈哈大笑说：“我不用显微镜就能辨别出这三种药材。”鉴定学老师：“啊？”我说：“这还不简单嘛。白色粉末是白芍，黄色粉末是黄柏，带香味的粉末是丁香。”鉴定学老师听后愣了一会儿，生气地说：“这样不行，重考！”他转身端来三种黄色粉末，说：“这里是地黄、大黄、姜黄。好，你把它们分辨开来。”我心一凉，完了。

　　除了显微鉴定考试，我们还有辨认中药材的考试。

　　传说许多年前，我们学校有一个变了态的鉴定学老师。他在给学生考试时拿出两种药材，问：“哪个是京菖蒲，哪个是石菖蒲。”学生不会，他扬起手来劈脸一巴掌。又拿出两种药材问：“哪是个鸡血藤，哪个是大血藤。”学生不会，他又扬起手来劈脸一巴掌。他们就这样鉴定了川乌、草乌；赤芍、白芍之类的许多组药材。结果一次考试下来，学生被打得鼻青脸肿。这个传说太过恐怖，以至于巴彦淖尔听后恐慌地问李强：“我们的鉴定学老师不会这么凶狠吧。”李强说：“凶狠又怎样？那些人连鸡血藤和大血藤都分不清，活该被打。”

　　我对巴彦淖尔说：“他若打你一拳，你就踹他两脚。他若扇你一巴掌，你就还他两个熊猫眼。看他还敢不敢打你。”巴彦淖尔说：“不行、不行，我怎么能打老师呢？”我说：“难道老师就可以随便打学生吗？”巴彦淖尔说：“总之你的方法不行。”我说：“那你就站在那里动也不动像是木头一样任他打？”

　　巴彦淖尔很是害怕，每天都用功地学习中药材鉴定。所幸的是，我们的鉴定学老师并没有这么暴力。他只是在实验台上摆出二十味药材，然后发给每人一页答题纸，让同学去辨认。我们专业的大多数同学都取得了一个很好的成绩。只有武剑，总是不及格。他在辨认药材的时候，一个都不会，写在纸上的答案全都是别人在旁边小声告诉他的。他把‘麻黄’听成是‘蚂蟥’，把‘枸杞’听成是‘狗脊’；又把‘甘草’写作了‘干草’，把‘莪术’写作了‘鹅竹’。　

　　鉴定学老师问武剑：“这个‘干草’到底是什么草？武剑先生，请你解释一下。”武剑一脸茫然，当然是解释不了。鉴定学老师又说：“麻黄是植物，蚂蟥是动物。你连这两个东西都分不清，你还活着干吗？二者的区别大了。”董小婉小声对武剑说：“你没见过蚂蟥吗？呵呵，就是稻田里吸人的那个东西呀。”鉴定学老师说：“你下课和我一起去见病理学老师，让他检查一下你的智商是不是有问题。”

丁亥年十一月初八
武剑是整个药学系被老师批评次数最多的学生。他严重近视，却又不戴眼睛，整天眯着眼看武侠小说。你若是见过他专注的神情，很难想象他爸妈都是高中老师。

　　武剑是个单独行动的人，常常独自一人跑到校外去玩电子游戏。玩够了，就在附近租上几本武侠小说来教室里看。我们的物理学老师曾经给他算过命，说他命中注定不适合学习中药。结果真是如此。武剑对医药一点儿也不感兴趣，每次上课总是不听讲。

　　医药化学老师在讲课之前喜欢让同学先看书十五分钟。那天，别的同学们都在看书，而武剑却在那里看什么魔幻小说，连医化老师走过他身旁都没发觉。医化老师当然很生气，在讲课时就故意叫武剑到黑板前去解题。一起解题的还有三个同学。题目就是书本上的习题。武剑拿着书，到上面什么也不会，他想抄别人的，可是每个人的题目都不一样。他在黑板前站了一会儿，写了个‘0’，然后回到座位上。医化老师在讲解完别人的答案之后，皱着眉头问：“这一题是谁做的？”我们在下面兴奋地大喊“奶油小猪！”。武剑两手撑在桌子上，仿佛没有骨头一样软软地站了起来。医化老师读了一遍题目，问道：“你得出的结果是，针剂的浓度竟然是零？”武剑说：“不是。”医化老师说：“那你的这个‘零’，到底是什么意思？”武剑说：“零分。”医化老师大跌眼镜，像是自嘲自己的理解能力一样，叹道：“噢，都已经给自己打好分了。”他无奈地摆摆手说：“坐下、坐下。”

　　上官功治曾经提问武剑：“五脏六腑是指哪些器官？”武剑软软地站在那里，低着头，一言不发。上官功治问：“怎么不说话，不知道吗？”他走到武剑面前，拍拍他的胸口说：“你这里面长着哪些器官，你连一个都说不上来吗？”武剑沉默良久，终于开口道：“骨头和肉。”上官功治惊讶万分，愣了好长时间才慢慢地点头说：“没错，的确是骨头和肉。”

　　武剑虽然长得很胖，却十分怕痛。他在做验血型的实验时不敢扎自己的手，也不允许别人扎。结果全班只有他没验出自己的血型。生理学老师批改作业时，翻开武剑的实验报告。偌大的报告册上只写了四个字：实验失败。

　　众所周知，共和国的老师们最喜欢干的事就是，躲在窗户外面像个贼一样偷偷地观察教室里的动静（事实确是如此。我的初中班主任曾经躲在物理实验室外偷窥，学校保安以为他是个贼，猛得扑了上去。两人扭打了半天，保安才认出是他，急忙道歉说，啊，李老师，原来是你呀！对不起、对不起，我还以有人要偷东西呢。）。郝小牛准备参选年度优秀辅导员，所以对自己所带班级的课堂纪律十分关心。他经常躲在窗户外面偷窥。他看到我们班好多同学都像武剑一样，上课时看课外书，就召开了一次班会，说：“校长近日签发了一份红头文件，内容是规范学生的上课行为。简单地说就是，任何同学都不准在上课时看课外书、织毛衣、玩手机。违反规定者，名字将刻耻辱碑，给与其警告处分。情节严重者，直接开除学籍！”

　　这种处罚颇为吓人，在其后的很长一段时间内，武剑都不敢在课堂上看武侠书。

丁亥年冬至日
教学楼的厕所真是与众不同，每上一层楼，男厕和女厕的位置就对调一次。比如一楼的男厕在东，女厕在西；而到了二楼就变成了男厕在西，女厕在东。并且男厕内部的设计和女厕一模一样。也就是说，没有尿池全是坑。（关于这一点，我曾亲自考察过。当然，我参观女厕是经过上官莹的同意的。作为回礼，我也邀请她参观了男厕。她看后惊讶地说，果然是一模一样。）据说这种设计是为了体现中医学之中的‘阴阳相生’

　　这种构思当然新颖别致，只是用起来有些麻烦——每天都有许多同学无视厕所标志牌而进错厕所。为此引发