岁的时候竟然能数到二十，由此类推，他这辈子很难数到一百了。
司马光是个很爱学习的孩子，平常没事的时候他总是数数，从一数到二十，然后再从二十数到一；当别的小朋友会一加一等于二的时候，他已经知道十加十等于二十了，所以他是个既聪明又好学的孩子。
这天，司马光数数数累了便到村子里玩，刚出家门，他就看到小新和风间在那里做游戏。
司马光走过去问道：“你们在玩什么游戏呢？”
小新：“我们在玩手心手背呢。”
司马光：“啊？你们两个人怎么玩手心手背啊？”
小新：“很简单啊，如果我们出了一样的，那就是我赢；如果我们出了不一样的那就是风间赢。你要不要玩？”
司马光听后说道：“这都是小孩子的游戏，我怎么能玩这种低智商的游戏呢？”
风间：“哦，那你一般都玩什么游戏？”
司马光：“我玩数数的游戏，我能从一数到二十呢。”
这时候，一辆自行车从他们面前经过，司马光立刻说道：“我数出来了，这辆车有两个轮子！”
这时候，又有一辆小汽车从他们面前开过，司马光立刻就说道：“我数出来了，这辆车有四个轮子！”
接着一辆火车从他们面前开过，司马光立刻就说道：“我数出来了，这辆车有一个车头！”
小新：“为什么这次你不数轮子了？”
司马光：“轮子太多，数不过来了。”
这时候，小丸子跑过来问他们说：“你们愿意来一起玩捉迷藏的游戏吗？”
小新：“美女，当然了，能和你一起玩游戏是我的人生理想。”
司马光：“捉迷藏？是不是一个人蒙着眼睛数数，然后其余的人藏起来，等数完数后再去找那些藏着的人？”
风间：“对啊，对啊。”
司马光：“既然可以数数那我也玩，不过你们能玩得了这种高智商的游戏吗？你们会数数吗？”
风间：“你别太小看人了，我可是能从一数到一亿！”
司马光：“哇，天上怎么有牛在飞翔？是被你吹得吧。”
风间：“你！你竟然小看我！”
小丸子：“好了，你们不要吵了，我看就让风间数数，我们来藏吧。”
众人都赞成，司马光也只好同意了，但是他很不相信风间能从一数到一亿。一亿？这是数吗？他听都没听说过，他听说过最大的数就是一百，大概两个一百就是一亿吧，司马光死都不相信风间能数出两个一百来。
游戏开始了，风间闭着眼睛趴在树干上数了起来：“1、2、3～～妈呀！”
司马光：“耶～～～数错了不是？3下面是4，不是妈呀！你连4都不知道还说能数到一亿，别吹牛了。”
风间：“你嚣张什么啊？我当然知道3下面是4，我还知道4下面是5呢，不过刚才有只虫子爬到了我手上，我感叹了一下而已，我能数到一亿那是不争的事实，不跟你说了，我继续数，1、2、3、4、5～～～”
就在风间数数的时候，大家都藏了起来，然而过了一个小时，风间没来找他们，两个小时过去了，风间还没有找他们，三个小时后，风间还是没有来找他们。
第十二课 司马光砸缸（2）
小丸子：“怎么回事？我们不过是藏到了电线杆子后面，很好找的，以风间的智慧，他没有理由找不到我们啊？”
司马光：“我看他是忘记了6下面是什么，自己在那里想呢，唉，这么简单的数他都不会数还说自己能数到一亿，6下面是7啊！”
小丸子：“我们还是去看看他吧，这么长时间了，他不会遇到什么危险了吧。”
于是他们一起回到了他们游戏开始的地方，只见风间还趴在树干上数着：“一千二百八十三万六千四百二十一，一千二百八十三万六千四百二十二，一千二百八十三万六千四百二十三……”
小丸子：“风间同学，麻烦问你一下，你究竟想数到多少？”
风间趴在树干上说道：“我能数到一亿呢，一千二百八十三万六千四百二十四，一千二百八十三万六千四百二十五……”
小丸子：“算了，算了，我看还是让司马光来找好了，毕竟他只能数到二十。”
于是司马光代替了风间趴在树干上数了起来，其他的人都找地方藏了起来，小丸子在马路旁边一站，然后在身上贴了张“祖传牛皮癣，专治老中医”的小广告冒充电线杆子，而小新则一下子抱住小丸子，然后在身上贴了张纸，上面写道：“我是电线杆子上的一只小蚂蚁。”
风间：“真败给他们，这样怎么能不被发现呢？捉迷藏一定要找一个很隐蔽的地方藏起来，比如这口大缸，藏在里面保证谁也找不到。”说着，他就爬到大缸顶上，谁知他刚爬上去就看到司马光站在一边在看他。
风间：“啊？司马光，你怎么能偷看！”
司马光：“我已经数完了二十个数了，我得找你们啊。”
风间：“不是吧，这么快就数完了？你是怎么数的？”
司马光：“一五一十，十五二十。我是这样数的。”
风间一听，脚下一滑，扑通一声，掉进缸里。
司马光：“唉呀，不好了，风间掉进大水缸里了！快来人啊！”
小丸子和小新听后立刻跑了过来，小新：“啊？你们说风间掉进咸菜缸里会不会被腌成泡菜？”
小丸子：“这可不是咸菜缸，这是水缸！风间掉进里面会被淹死的。”
“啊？他会被淹死？天啊，我们得赶紧救他。” 小新说完便双手合十念念有词，“上帝保佑，保佑风间是两栖动物，适合水中生活，淹不死。”
司马光：“祈祷是没有用的，我们得赶快想办法。来，我们先成立一个紧急事件处理意见组，我任组长，下面我们一起全面地分析讨论如何处理这一突发事件。首先先分析一下这个缸，缸是一种盛东西的器物，一般是底小口大，用陶、瓷、玻璃等烧制而成，可以用来盛放一些固体或液体；再说说风间，风间，人，动物界脊索动物门脊椎动物亚门哺乳纲灵长目真猴亚目窄鼻猴次目类人猿超科人科人属人种，是能制造工具并使用工具进行劳动的高等动物。”
小丸子：“现在不是普及科普知识的时候！我们得快把风间救出来！”
司马光：“你别着急嘛，要想把风间从缸里救出来是有很多方法的，方法一，我们把缸给推倒；方法二，我们往缸里放一条鲨鱼，风间出于求生的本能就会自己从里面跳出来；方法三，我们可以找块石头把缸给砸破，这样风间就可以从破洞里钻出来，不知道你们想选哪一种？”
小新：“我选二，我喜欢鲨鱼。”
小丸子：“我看还是方法三比较好，因为我们既找不到鲨鱼，也没有力气把缸给推倒。”
司马光：“嗯，小丸子同学和我想的一样，那我们就用石头把缸给砸破，毕竟我曾经砸过邻居家玻璃，有经验，所以这个很有技术性的工作就交给我好了，砸缸用的石头也需要仔细地挑选，太大了，我拿不动；太小了，又不能把缸给砸破，嗯，你们看，那块石头的大小就很合适，这块石头不用来砸缸那实在是太可惜了。”
第十二课 司马光砸缸（3）
小新：“可是那块不是石头哦，好像是一块狗屎。”
司马光仔细看了看果然是狗屎，于是他阴着脸说道：“我难道不知道那是块狗屎吗？我说的是狗屎旁边的那块石头！”说着，他走过去捡了起来，可刚捡起来他却又给扔掉了，“可恶！竟然是一块风干了的狗屎！”
这时候，小丸子找来了一块石头：“司马光，你看这块石头怎样？”
司马光接过来说道：“嗯，不错，很适合砸缸。好了，激动人心的时刻就要来了，我要砸了，嗯？怎么不来点掌声？”
小丸子和小新听后立刻鼓起了掌，在热烈的掌声中，司马光举起石头使劲朝那口大缸砸去，只听“啊”的一声，缸被砸开了一个大洞。
小新：“这是童话故事吗？那口缸破碎的时候怎么会发出‘啊’的一声惨叫呢？”他话音刚落，风间便从那个裂洞里爬了出来，他摸着脑袋喊道：“哪个混蛋用石头砸我！”
小丸子和小新指着司马光异口同声地说道：“是他！”
司马光：“奇怪？风间，这缸里怎么没有水？莫非你把缸里的水都给喝干了？”
风间：“谁说缸里就一定要有水啊？”
司马光：“原来这缸里没有水啊，那你为什么不爬上来？害得我们还以为你会被淹死呢，所以才找来块石头把缸给砸破了。”
风间：“我掉下去后也在想，这缸里怎么会没有水呢？好让人费解哦，我正想着，却看到一块石头破缸而入，正中我的脑袋……”
课 后 练 习
一、选择题
1。 司马光拿起一块大石头朝缸砸去，只听“咣当”一声，那缸一点都没坏，为什么？ （ ）
A。 那口缸的质量好，通过了ISO9001质量体系认证。
B。 司马光没砸着，“咣当”一声砸地板上了。
C。 司马光用来砸缸的不是石头，而是一块风干了的狗屎。
D。 那块石头质量不好，属于假冒伪劣产品。
2。 玩捉迷藏游戏时，风间打算藏在哪里？ （ ）
A。 水缸里。
B。 马桶里。
C。 冰箱里。
D。 微波炉里。
3。 风间同学掉进缸里后为什么没有出声？ （ ）
A。 他被摔晕了。
B。 他被摔哑巴了。
C。 他认为掉进缸里是很丢人的事情，不好意思出声。
D。 他在思考缸里为什么没有水。
4。 司马光是用 （ ） 把缸给砸破的？
A。 石头
B。 手雷
C。 脑袋
D。 铁沙掌
二、判断题
1。 司马光的爸爸姓司，妈妈姓马，所以他就姓司马。 （ ）
2。 捉迷藏时小丸子化装成了一个电线杆子。 （ ）
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