确实是一件不好说的往事。如果不能用通讯工具找到她，那么就当面去找她吧。如果无论如何也不能放下，见一面也是好的。”我给了我她我的扣扣，“如果有什么不能当面和我说，扣扣也行，或者短信也可以。”“我想回家了。”“去吧。”
我不知道这个寒假陈辰有没有去找过她的老师，但是新的学期开始后，陈辰还是一副萎靡不振的样子。我有问过陈辰关于那个老师的事，她和我说了很多，包括父母的忙绿，老师的温暖，还有她对她的爱意，当然还有老师的决绝。当陈辰牵扯着一丝笑意说出“她说我是个疯子，就再也没有理我，就算去找她，我还是被当成是个疯子。”我有些心疼这个孩子，自小没有父母的疼爱，孤单生活了那么久，我安慰她说，她对于老师的只能定义为喜欢，是以为她给了她太想要的温暖和关爱。但她好似很排斥我这个想法一样，黑着脸就结束了这次谈话。陈辰的校园生活还是浑浑噩噩的，但是逃课率明显地下降了，但是还会经常在自己的世界里，不理会周遭的一切。直到一次，我在班里开始讲《红楼梦》她少有的听得认真，我就叫她起来回答问题。没想她到把判词从头到尾讲了一遍，简洁清晰，把所有的典故和细枝末节的故事都说了出来。我想也许，我该拉一把她，就算只是看在她能够信任我，告诉我她的故事的份上。所以，一次晚自习，我拿着《史记》走到她身边“你就古文很薄弱，为了提高你的成绩，也让你有点事情做，每天翻译一点，送到我这边来给我改，知道了不？”她配合地答应了下来，经常性地出现在我的办公室，刚开始我们都很拘谨，渐渐的，也就什么话题都开始涉及。我发现陈辰是个敏感于生活的孩子，很多事情，她的见解独到想法新颖，她的一些喜好也扩充了我的感知范畴，甚至也开始看看她推荐的动画电影。杨煦多次和我讨论过陈辰，就像是把她这个个体当做课题一般，他说如果可以把陈辰拉回到她初中的状态，也许会是一篇不错的论文，因为陈辰太独特也太典型。而我从始至终也没有和杨煦讲过陈辰和她老师的故事，着是多年来我为数不多的几个没有告诉杨煦的小秘密。
开学有一段时间了，学校却迎来了调研，其他学校的老师都要到这里来听课，而我正好被要求要开一堂语文课。我进教室的时候，陈辰还没有回来，等她看到水泄不通的教室，居然就直接爬窗跳回了座位，当着这么多老师领导的面，我忍不住有些笑意，也缓和了我不少的紧张感。但是陈辰似乎很紧张，一堂课都没怎么抬头，虽然提问她，她还是发挥得很棒。没有回自己的办公室，而是就近去了周老师的办公室，很多老师都围着我谈论着公开课，我却隐约听到一个老师在和周老师谈论着陈辰，在那个老师身后还有一个年轻的女老师。周老师似乎是在抱怨陈辰的散漫，见我这边人走的差不多了，也把我叫了过去，我这才知道，这位老师曾经是我们这边初中的数学老师，申请去了陈辰的初中，也正好任教陈辰，还和周老师是曾经的同学，而站在身后的女老师就是陈辰的语文老师，我也是第一次知道，原来她叫亓清。陈辰为什么会反常的原因我算是明白了，但我没有在亓清面前提过陈辰，我不懂就算是拒绝也应该留有余地，至少她应该知道陈辰有多么脆弱，也许也正是她明白陈辰也同样有多么坚强，但我能感觉到当她知道陈辰过得不好时，还有有些许的难过。晚自习，我写了张纸条给陈辰：我不知道你发生了什么事情。大概我能猜到，不过不管怎么样，你还是振作起来。之后陈辰似乎很好地平衡好了所有的关系，在学校过得如鱼得水，我也越来越少看到她被周老师拉进办公室挨骂，只是她的成绩还是不够好，至少没有达到我对她的期待。她似乎慢慢地对我开始有了依赖，但我却有了些许的害怕，不喜欢和别人太多亲近，这也是我没有多少闺蜜的原因。我不知道要怎么拒绝陈辰的好意，尽量不让她感觉到我的不喜，所以我和她说：我是怕别人依赖我，因为我自己常常感到无力，所以承担不起更多的东西；所以朋友之间我不会帮人做决定。对于你，我会感到无力，我不能希望每个人都像我一样，可以把一些东西深藏，可以不在乎一些东西，可以笑着面对生活，我也不能改变身边的人，也没有办法可以改变，之多算是影响，所以我周围的人，因为更多的相同之处而走到一起，然后用各自更优秀的地方来彼此影响。
作者有话要说：
☆、离合篇·二
我从北方来到这座南方城市已经近十年了，但是朋友却并不怎么多，我不太擅长去表达，也不太会客气亲近地接受，所以身边可以说上话的似乎也就是张梓梓了。张梓梓和我是同年进入这所高中，但是她比我幸运得多，本地人，自家条件很不错，自然做什么事情都容易轻松些。张梓梓总会拉着我聊天，介绍她的朋友和家人给我认识，照顾着我的生活，有这么一个朋友其实也是不错的。张梓梓总能很容易地和大家混熟，可是我却不能，有时被她拉去参加很多聚餐都让我有些许反感，觉得不自在，但我很明白这是必要的应酬。所以当我和陈辰之间的距离越来越不受控制的时候，我是惊慌的，我不习惯和一个人亲近，当然杨煦除外，何况她还是我的学生。但是我又拒绝不了，因为这一切似乎我也并不是完全被动。情绪有些烦乱，可是我却不想和杨煦讨论有关陈辰的话题，怎么会变成现在这个局面呢？所以我开始给别的学生更多的关注，至少不能让陈辰成为那个特殊，我对陈辰，只是一个老师对有资质学生的本能。但许是我的教学方式有问题，还是我整个人的心态没能平稳，一班的成绩并不理想，我也接到了通知说高二我可能不能再教实验班了，只带个文科班，也算是给我减压。这个消息直到快期末的时候，我才告诉陈辰。她似乎不想接受这个结果，她开始很认真地听课，会召集同学和她一起对我表达不舍，甚至在我生日的时候在黑板上写了大大的生日快乐，为此周老师还有点不高兴。陈辰还会给我送一些有意思的小礼物，她的舍不得我都看在眼里，可是我却不知道要怎样去安抚她。一次，陈辰发烧请假去医院，发短信过来问我：“你说，如果我和我爸妈说，以我爸妈的能力可不可以留住你？”陈辰的父母到底是做什么的我不是太清楚，但是从陈辰用的手机，吃穿用度，独住的房子，还有周老师客气的态度，多少能感觉到她的父母确实是有些实力的。我有点哭笑不得，陈辰到底还是个孩子，事情哪里有她想的那么简单，所以给她回短信说：“傻孩子，能不能教你并不是你我能决定的，也不是说我想教就能教的。你的不舍我知道，可谁说以后你的老师就不是一个好老师了呢？如果无法改变就去接受，我虽然不教你，可你还是能来找我的呀。”
紧接着高一就要分分理科了，以陈辰的性格和聪明，她应该选理科的吧，她家长应该也是这样希望，而我却得知她要选文科，据说还泪洒办公室，和周老师哭哭啼啼，闹着必须要文科，最终周老师和她父母拗不过她，还是同意了。我不知道有没有我的原因在里面，不管怎样我还是想要找陈辰谈一谈，因为我也觉得她适合理科，她聪明却有些懒散，况且以她的家境，选理科会有个不错的出路的吧。于是和她约好了出去见面，她坚持说：“我自己的选择我会更加努力，我并不是没有考虑过，选择文科有我自己的理由和偏执。”看着她难得的认真模样，我忍不住笑了，她竟也跟着笑了起来。我很喜欢陈辰的眼睛，她说话时，眼睛会跟着发光，亮亮的，神采奕奕，干净而纯粹，笑起来尤甚。我问她想不想和我去看看我的新房子，她很爽快的答应了。杨煦的弟弟是做室内设计的，当我们的房子定下来之后，特地过来实地勘察过，我们把要求说了，他也很快给了我们图纸。为了节约些装修费，所有的材料都是我和杨煦亲自去挑选的，然后叫小时工亲自监工，现在装修才刚刚开始，电还没有通。到家的时候，已经夜幕低垂，陈辰用手机打着手电，我带着陈辰在连个雏形都没有的毛坯房里转着，告诉她想要一个大大的落地窗，那样就会有很多很多的阳光，不想要封阳台，想在阳台种上可以攀爬而上的蔷薇。说着要一个大大的书房，书房也要有大大的窗子，可以窝在有阳光的地方喝茶看书浅眠……说着说着却发现陈辰靠在窗边，不知道在想些什么，一片昏暗里，路灯晕黄的光浅浅地透在她脸上，我有些不忍心打扰她的思绪，她的脑子里究竟装着些什么呢，为什么总能看到她不合年纪的沉默和迷茫呢。站到陈辰身边，问她在想什么，她先是一愣，然后马上回答说：“想以后也要一个这样充满阳光和温馨的家，家里有一个我爱的，爱我的温暖女主人。”我不希望陈辰真的踏上那条世人都不屑的路，那会很艰苦，我故作严肃地说：“未来的事情没有人可以确定，你会不会有改变也不一定，也许你只是喜欢过一个给了你太多温暖的女子，但是那并不代表将来的你必须和女的过一辈子，你只是还没有遇到那个让你认定的人。”“那你老公就是你认定而坚持爱着的人吗？”我有些吃惊陈辰会问这个问题，但是想到杨煦，确实我爱他，不然怎么会不顾家人的想法就这么跟着他来到这个陌生的城市呢，一呆就是近十年。我笑着说：“是啊，他人很好，我们同一所大学，他是我的学长还因为生病休学过一年，却老是说是为了等我，他陪着我度过了很多时光，我很爱他，他也同样爱着我。”陈辰似乎情绪有些低落，长久的沉默不再说话，然后我们也就结束了这场见面。
很快到了高二，我不再