《浅谈写作》

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浅谈写作- 第17部分


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  三、抒情

  抒情是作者在文章中对所写人物事件抒发感情,以情感人。

  1。抒情的种类

  (1)借物抒情

  借物抒发感情,表达作者的思想感情,从感情上打动读者,使读者产生共鸣。

  如杨朔的《荔枝密》:多可爱的小生灵啊!对人无所求,给人的却是极好的东西。蜜蜂是在酿蜜,又是在酿造生活;不是为自己,而是为人类酿造最甜的生活。蜜蜂是渺小的,蜜蜂却又多么高尚啊!

  还有吴伯萧的《歌声》开头一段:

  感人的歌声给人的记忆是长远的,无论是哪一首激动人心的歌,最初在哪里听过,哪里的情景就会深深地留在记忆里。环境、天气、人物、色彩,甚至连听歌的感触都会烙印在记忆的深处,象记忆里摄下了声音的影片一样。那影片纯粹是用声音绘制的,声音绘制色彩,声音绘制形象,声音绘制感情。只要在什么时候再听到那种歌声,那声音的影片便一幕幕放映起来。

  我以无限恋念的心情,想起延安的歌声来了。

  借物抒情的表达方式不仅运用在叙事作品和抒情作品里,也广泛地运用在论说文的写作之中。

  (2)借人抒情

  借人抒情和借物抒情是一样的,不同之处一个是人,一个是物。都是通过对所写的人和事件抒发爱憎,好恶的感情,增强作品的感染力。

  如《谁是最可爱的人》:

  朋友们,用不着繁琐的举例,你已经可以了解到我们的战士,是怎样的一种人。这种人是什么一种品质,他们的灵魂是多么的美丽和宽广。他们是历史上、世界上第一流的战士,第一流的人!他们是世界上一切善良爱好和平人民的优秀之花!是我们值得骄傲的祖国之花!我们以我们的祖国有这样的英雄而骄傲,我们以生在这个英雄的国度而自豪!

  还有朱自清的散文《背影》最后几句,都是借人抒情。

  但最近两年的不见,他终于忘却我的不好,只是惦记着我,惦记着我的儿子。我北来后,他写了一信给我,信中说道:“我身体平安,惟膀子疼痛厉害,举箸提笔,诸多不便,大约大去之期不远矣。”我读到此处,在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉!我不知何时再能与他相见!

  (3)借事抒情

  鲁迅的《风筝》最后部分:

  我还能希求什么呢?我的心只得沉重着。

  现在,故乡的春天又在这异地的空中了,既给我久经逝去的儿时的回忆,而一并也带着无可把握的悲哀。我倒不如躲到肃杀的严冬中去罢,──但是,四面又明明是严冬,正给我非常的寒威和冷气。

  (4)借景抒情

  秦牧的《社稷坛抒情》:

  我在这个土坛上低徊漫步,想起了许许多多的事情。我们未必";前不见古人,后不见来者";,凭着思想和激情的羽翼,我们尽可去会一会古人,见一见来者。我仿佛曾经上溯历史的河流,看见了古代的诗人、农民、思想家、志士,看他们的举动,听他们的声音,然后又穿过历史的隧洞,回到阳光灿烂的现实。啊,做一个历史悠久的民族的子孙是多么值得自豪的一回事!做今天的一个中国的人民是多么值得快慰的一回事!回溯过去,瞻望未来,你会觉得激动,很想深深呼吸一口新鲜的空气,想好好地学习和劳动,好好地安排在无穷的时间之中一个人仅有一次,而我们又恰恰生逢其时的宝贵的生命。

  我真爱北京,这座发人深思的社稷坛!

  鲁迅的《风筝》开头中说:

  北京的冬季,地上还有积雪,灰黑色的秃树枝丫叉于晴朗的天空中,而远处有一二风筝浮动,在我是一种惊异和悲哀。

  臧克家《毛主席向着黄河笑》中的一节:

  黄河,一个领导全中国人民大翻身的巨人,走近了你的身旁。他笑着向你打招呼,他也要你彻底翻一个身。在他的笑容里,我们看到了一个美丽动人的黄河远景:

  规模相当于第聂伯河水电站的一个水电站,巍然屹立在三门峡上,这里的电门一开,无数工厂的机器立刻轰响了起来,数以亿计的电灯,一齐放出了亮光。

  《社稷坛抒情》中的一节:

  瞧着这个社稷坛,你会想起了中国的泥土,那黄河流域的黄土,四川盆地的红壤,肥沃的黑土,洁白的白垩土……你会想起文学里许许多多关于泥土的故事:有人包起一包祖国的泥土藏在身旁到国外去;有人临死遗嘱必须用祖国的泥土撒到自己胸上;有人远适异国归来,俯身去吻一吻了自己国门的土地。这些动人的关于泥土的故事,使人对五色土发生了奇异的感情,仿佛它们是童话里的角色,每一粒土壤都可以叙述一段奇特的故事,或者唱一首美好的诗歌一样。

  杨朔的《荔枝蜜》:

  透过荔枝树林,我望着远远的田野,那儿正有农民立在水田里,辛勤地分秧插秧。他们正用劳力建设自己的生活,实际也是在酿蜜--为自己,为别人,也为后世子孙酿造生活的蜜。

  这天夜里,我做了个奇怪的梦,梦见自己变成一只小蜜蜂。

  以上片段都是借景抒情的例子,象这样的例子还有很多,在这里就不一一例举了。 电子书 分享网站

第六章·写作的表达方式(描述与论说)(12)
《浅谈写作》彭城奔牛编写

  2。抒情的方式

  (1)直接抒情

  象周恩来《大江歌罢掉头东》一诗:

  大江歌罢掉头东,邃密群科济世穷。

  面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄。

  还有鲁迅的《自题小像》一诗:

  灵台无计逃神矢,风雨如磐暗(an)故园。

  寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕。

  (2)与叙述结合

  抒情与叙述结合,把抒情与叙述溶在一起,感情渗透在对事和人的叙述过程当中,具有很强的感染力。

  (3)与描写结合

  通过描写来抒情是较多用的一种方式,它在借景抒情中最多见,即所谓的“情景交融”。情景交融必须是真情实感的流露,决不能矫揉造作,无病呻吟,给人以虚假的感觉,抒情必须建立在真情实感的基础上。

  如巴金的《海上日出》最后两段:

  有时候天边有黑云,云还很厚。太阳升起来,人看不见它。它的光芒给黑云镶了一道光亮的金边。后来,太阳慢慢透出重围,出现在天空,把一片片云染成了紫色或者红色。这时候,不仅是太阳、云和海水,连我自己也成了光亮的了。

  这不是伟大的奇观么?

  (4)与议论结合

  象朱自清的《生命的价格——七毛钱》:

  唉!七毛钱竟买了你的全生命─一你的血肉之躯竟抵不上区区七个小银元么?生命真太贱了!生命真太贱了!

  因此想到自己的孩子的运命,真有些胆寒!钱世界里的生命市场存在一日,都是我们孩子的危险!都是我们孩子的侮辱!您有孩子的人呀,想想看,这是谁之罪呢?这是谁之责呢?

  抒情有多种表现方式,无论你使用那一种,都要遵循内容与形式统一的原则,准确地表现主题思想,综合利用多样化的表达方式,提高艺术技巧,增强文章的感染力。

  四、说明

  说明是解释现象、介绍人和物的一种表达方式。它对事物的性质、壮态、特征、成因、构造、功能进行解说和阐述,通过描写表现作者的倾向。

  在鲁迅的《为力忘却的纪念》一文中,也有对柔石的介绍:

  他躲在寓里弄文学,也创作,也翻译,我们往来了许多日,说得投合起来了,于是另外约定了几个同意的青年,设立朝华社。目的是在绍介东欧和北欧的文学,输入外国的版画,因为我们都以为应该来扶植一点刚健质朴的文艺。接着就印《朝花旬刊》,印《近代世界短篇小说集》,印《艺苑朝华》,算都在循着这条线,只有其中的一本《拾谷虹儿画选》,是为了扫荡上海滩上的“艺术家”,即戳穿叶灵凤这纸老虎而印的。

  然而柔石自己没有钱,他借了二百多块钱来做印本。除买纸之外,大部分的稿子和杂务都是归他做,如跑印刷局,制图,校字之类。可是往往不如意,说起来皱着眉头。看他旧作品,都很有悲观的气息,但实际上并不然,他相信人们是好的。我有时谈到人会怎样的骗人,怎样的卖友,怎样的吮血,他就前额亮晶晶的,惊疑地圆睁了近视的眼睛,抗议道,“会这样的么?——不至于此罢?”

第六章·写作的表达方式(描述与论说)(13)
《浅谈写作》彭城奔牛编写

  1。 说明人物

  (1) 说明人物性格,如《祖冲之》一文中的一节:

  大明六年(公元462年),他上表给刘宋王朝的皇帝刘骏,请对新的历法进行讨论,予以颁行.这一年,祖冲之只有33岁.虽然他还很年轻,但事实上他已经攀登上了他生活时代的科学高峰.

  但是新的历法却遭到皇帝宠幸的戴法兴的反对.朝中百官惧于戴的势力,多所附和.祖冲之则勇敢地进行了辩论,写出了一篇非常著名的“驳议”呈送给皇帝.这篇理直气壮、词句铿锵的论文,充分显示了祖冲之横生洋溢的才华和敢于坚持真理的高贵品质.在“驳议”中,他写下了两句名言:“愿闻显据,以核理实”,“浮辞虚贬,窃非所惧”.为了明辨是非,他愿意彼此拿出明显的证据来相互讨论,至于那些捕风捉影无根据的贬斥,他丝毫也不惧怕.

  说明人物经历的,包括一个人的身世、成长过程。如《哥白尼》中的一段:

  尼古拉。哥白尼于一四七三年二月十九日出生在波兰维斯杜拉河畔的托耳城。十八岁时,他到了波兰旧都克拉科。当时的波兰处于文化生活极繁荣的文艺复兴时期,克拉科也

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