《哎呀!这人这社会》

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哎呀!这人这社会- 第2部分


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  时间就像冲水马桶里的水轻轻一按就哗啦啦的流走了。

  我感觉到桑梓君的行为越来越古怪了,他经常躲着我一个人单独行动,在我严刑逼供下他才告诉我他是和我们班一个长得挺好看的叫张小花的姑娘好了。到此我知道我担心的事情终于发生了。

  从此之后桑梓君就拼了命的夜以继日的学习,为此我十分不理解。最后他告诉我,只要他期末考试考到全班前五名张小花就答应做他的长线女友。但迫于他现在倒数前五名的成绩我知道人家是在婉言的拒绝他,但他却把这当成了一种爱的鼓励我不禁又要感叹“当局者迷”了。

  时间又过了好久。

  在期末摸底考试的时候,这厮竟破天荒的考了全班第四,实在是令我刮目相看。许多人对他的如此优异的成绩表现出置疑和鄙视,连班主任都怀疑他是抄的。只有我知道“爱情的力量是伟大的”。为此桑梓君十分郁闷,张小花也开始疏远了他。我没有去为他争辩什么,因为我知道一个人要斗倒许多人光有正义和真理是远远不够的。

  成绩公布的第二天晚上班主任就把他叫到了办公室,结果那却成了最后的一别。桑梓君是从班主任桌子旁的窗户上跳下楼的,死相极惨,脑袋摔得稀巴烂,但却没有一丁点的脑浆流出来。

  我不知道他是用他的死来证明一种清白或者是什么。其实这些也容不得我去想明白。直到有一天我从他的斗枕底下找出一封遗书来只有简简单单的几个字——我死的很冤。

  事情过去就过去了,这件事也没引起太大的轰动,毕竟教育事业死人也不是一次两次了,只要不死太多就好。

  从此之后,我就变得提心吊胆起来,因为我怕的有理,要不然为何上课时,舒老头那双恶魔般的眼睛要多愁我两眼呢?他似乎知道了我在怀疑他的身上有秘密。

  五

  我整天过着忧心忡忡的日子。

  有一天我从学校东北角的餐厅吃完了晚饭出来正向教学楼的方向走着。我看到梧桐树巴掌大的叶子都黄了,我知道又快过了一年了。看着这幕萧索之景我心底是一阵阵的悲伤与低落。我正在思索着那封遗书的事,突然有人从后面拍了我的肩膀一下,我几乎是受惊过度竟要大叫起来,转身回头一看原来是我的同班同学牛蛋。他对我神神秘秘的说你知不知道学校的未名湖里又死了一个女生?我摇摇头说不知道。他又对我说这次死的是外校的女生不是本校的。牛蛋的这句话引起了我的不少好奇心。我接着说奥!学校不是封闭式管理吗?老师不是说连一只外面的苍蝇也飞不进来吗?怎么?我不禁问出了一系列的问题。我也正纳闷呢?要不我们一起研究研究,凡事总需研究才会明白!牛蛋意味深长的对我说。我小心翼翼的将嘴凑到牛蛋的耳朵旁对他说这件事情你要保密,这年头多说话是不会有好结果的说不定还会死的很惨。

  牛蛋听了以后瞪着眼睛看了我一会儿,然后笑了。

  六

  星期天的晚上我和牛蛋一起约了要去学校的图书馆看一看,试试能不能找出什么线索。因为那里历来都被老师和校领导列为禁地。好多的老师都会对学生讲不要到那里去,那里面都是一些“闲”书,看了不好,容易误入歧途,走上不可回头的道路。你们只要学好老师交给你们的东西就行。还说那里面都记录的是一些黑白无常、阴曹地府之类的事,有些内容是我们不能接触的。为此许多同学还对老师们感恩戴德觉得他们很伟大,把一切黑暗的东西都排除在外只留给我们无限的光明。我真的感觉到我们老师们的“良苦用心”了。

  图书馆大门上的锁已经长满了风吹雨洒的铁锈,我和牛蛋互相对望了两眼,接着牛蛋从裤兜里掏出一个铁圈来插进锁眼里三下两下就把锁打开了,我不禁兴奋起来。我们环顾了一下四周,见没有人,便打开门一起留了进去。

  图书馆里漆黑一片,只是借着这深秋时节极为惨淡的月光才能看的清一些物质。我在一个书架前停了下来,掏出早就准备好的打火机照了一下才看清书架上面的书有《*》《西游记》《三国演义》《红楼梦》甚至还有一些叫不上名字的书。我不禁大为感叹,这就是我们课本里常提到的古人经典了。以前老师总是对我们讲你们只要知道《红楼梦》是曹雪芹写的就行了,死人的东西是没有什么值得研究的。我刚要动手拂去一本书上面的灰尘准备拿起来看一看,就听到一声无与伦比的尖叫。我急忙放下手中的书转身一看。一张披头散发、没有五官的脸正对着我,牛蛋正指着那个不像人的人喊鬼啊鬼啊的。

  你们是什么人?那个貌似是鬼的人问我们。

  我们是人间的人。我灵机一动回答道,我知道越是危险的时候,年轻人越需要淡定。

  为何擅闯禁地?你们的老师没告诉你们吗?我注意到他说话的时候脸上是没有一块肌肉在动的。

  我们是来查一些东西的。我故作镇定的回答。这时牛蛋已经吓得差不多尿裤子了。

  你们可以走了,我不会把这件事情告诉你们老师的。我向后退了几步抓起牛蛋的衣领就往外跑,我感觉到自己的手和腿正抖的厉害,在这深秋的寒夜里,额头上愣是渗出了几颗豆粒大的汗珠。

  等到我们走出了“禁地”我不禁又要奇怪什么是“我不会告诉你们老师的”难道那个鬼似的人也怕我们的老师?或是也受我们老师支配?我心里的恐慌不禁越来越重了。

  七

  凡事不好的事情还是学会忘记才比较好,我明白自己还有许多的路要走。

  那天语文老师给我们上《范进中举》这一课,给我们讲古代的八股取士和科举制度是多么的昏庸与无聊还说什么抑制了许多青年人的思想,让人只知道读死书和死读书,还说什么要是没有这些制度中国肯定比现在强,还带领同学们绩效范进。我在心里想现在不是也有人受不了考试的压力而跳楼自杀的吗?古人不就是因为喜极忘形疯了一次吗?有现在的人可悲吗?今人笑古人说不定以后还会有人笑我们呢。我正在想着这些事情老师突然点了我的名字,她似乎知道我在走神就问我刚才在想什么?我说我在想今天的考试制度应该叫什么。老师问那你想清楚了吗?我说想清楚了应该叫五股取士。老师大惊问为什么?我说因为只考语文、数学、英语、物理、化学。老师言不由衷的说你真聪明。我刚要自得一下他又问你觉得今天的教育制度妨碍你发展了吗?我说妨碍了。老师问为什吗?我说全面发展全面平庸。老师指着我们班的学习委员肖小龙说你看人家怎么就是全面发展呢?自己做不好就不要说制度不好知道吗?以后不要乱讲话啊!我说老师知道了。顿时全班传来一阵嘻嘻哈哈的笑声,还有人添油加醋对我指指点点说你看那个傻子。我一看这些人都是和我一个考场考试的人他们的成绩都和我差不多,说我是傻子,那他们也是傻子,想到这些我不禁得意的笑了。

  八

  因为心里有许多的疑惑压着所以也就没什么心思学习以至我的成绩节节败退,终于到了惨不忍睹的份上了。

  我还记得那天晚上是一个很晴朗的日子,微风轻抚,未名湖的水面上荡漾起阵阵的涟漪泛着月光皎洁的影子甚是美丽。只要不去想那些死人和囧事的话,校园里的风景除了凄凉点应该说还是不错的。

  那天我们班主任把握叫到办公室里语重心长的对我说你知道你最近都干了一些什么事吗?我的心不禁一阵颤抖难道我和牛蛋一起擅闯禁地的事情他知道了?

  沉默着过了很久舒老头从抽屉里拿出来了一张印有58分的试卷来,但奇怪的是试卷上除了那个鲜红的58分竟没有一个字。我定了定神再看一眼我的班主任,他的头竟隐隐约约的变换着牛头马面的样子,再一次环顾办公室的四周竟在一瞬间变成了阴曹地府。而班主任手中的那张卷子上竟浮出了生死两个大字。

  这时班主任问我你服了吗?我没有说话。因为我背着老师读了一些“闲”书知道在夜晚有恶鬼向你问话时你不能答应否则他就会把你的魂魄给勾了去。你不害怕吗?我还是没有回答,他脸上的青筋开始暴出,随即张牙舞爪的向我扑了过来。但我此时毕竟还是阳间的人,阴间的人是碰不到我的。我不禁怀疑起这些所谓的“才富五车”的学者生物们的智商也就不过如此了。

  我冲出了办公室又一路狂奔冲出了教学楼,我准备连夜离开这个是非之地。古人讲‘此地不宜久留’我知道他们要置我于死地了,因为我发现了他们的秘密,而以前发现这些秘密的同学说不定就是都死了。要不然为何要禁止我们的言论自由呢?再想想学校的诸多要求实在是令人费解。

  我越想越害怕,越害怕就跑的越快,当我跑到校门口准备离开时的时候,却碰上了一个人我煞住了脚步拍了一下那个人的肩膀,但那竟是一团幻影般的空气。不过他还是回过头来了。好家伙是你啊!桑梓君!你怎么在这里啊?走!我带你离开这里。我像是遇到了阔别已久的朋友一样。你快走吧!我已是被教育制度整死了的人了,你快走吧!桑梓君对我说道。尽管我看不到他的表情但我仍能感觉到他那亲切的声音。那我的毕业证呢?我到了社会上他们会不认可我的。我对着好友说出了我心里最担心的事。你出去之后可以买一个假的照样能忽悠住我们家乡的那些村民,他们都在家里烧香拜佛等着你呢!快走吧!等过了午夜时间你就走不了。话还没说完,我就看到了魑魅魍魉四个小鬼向我奔过来。我撒丫子的狂跑。。。

  终于跑出了学校的大门。我一个人走在大街上,秋叶的寒风肆无忌惮的吹进我的衣缝里,心情倒算是还祥和。只不过一想到桑梓君来

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