另一位清华高考状元谭金权的母亲说道：在我看来，一个温暖的家庭最有利于孩子的成长，可以让孩子的身心都健康发展，就算将来不能考上理想的大学，那么做其他事情也一定能有出息的。俗话说：三百六十行，行行出状元嘛。
张群的父母都是很有教育经验的教师，在他们正确的引导下，张群在5岁半就上了小学，成绩一直很优秀，在采访时，张群的父亲多次提到他幸福的家庭：孩子只有在和睦的家庭里，才有学习欲望。我们家算一个幸福美满的家庭，一家人和睦地过着日子，平常中的一些小挫折、小纠纷、小烦恼，这些都称不上“难题”。只要一家人一起努力，互相鼓励支持，必然能够推动生活幸福平稳地前进。孩子在这样的家庭里，特喜欢学习。
张利的父亲说：我觉得“创建和谐家庭”的家庭教育才是成功的家庭教育。只有在一个和谐的家庭里面，孩子才能够真正健康地成长，快乐地学习。很难想像一个整天充满争吵的家庭，会培养出具有良好性格特点的孩子，因为那种环境太不适合孩子的身心健康发展了。
杨哲的父亲说：在孩子的学习方面，我们只要在后方做好支援就够了，其实这也是十分重要的一点，只要能给孩子提供良好的物质条件和和睦的家庭环境，那么孩子就可以迅速地获得精力和体力，从疲倦中恢复过来，然后再去搏击长空。
强迫孩子去做什么事情是没有意义的，也是不正确的。孩子上学后，我没有企盼他能达到什么高度，只是希望他一步一步向前走，尽自己的努力就可以了。现在，他能考上清华大学，我当然很高兴；但如果他没有考上中意的大学，作为家长，我仍然会耐心地鼓励他、支持他，并相信他能找到一条适合他走的路。
生活中不乏这样的父母，一有意见分歧，就当着孩子的面吵吵闹闹，甚至大动干戈，大打出手，使得孩子无所适从。或许有些家长以为夫妻间吵闹是小事，只要家庭不破裂，小吵无所谓，无关紧要。殊不知，夫妻吵架，受伤最大的是孩子。他们的心灵会受到伤害，身心健康也会受到极大影响。轻者，精神压抑，性格孤僻，胆怯畏缩；重者，反应迟钝，麻木呆滞，影响智力；更有甚者，孩子也形成了暴力的性格，走向反面。可见，不和睦的家庭将直接影响到孩子们的身心健康。因此，作为父母，应该清醒地认识到和睦家庭环境对子女健康成长的重要，为孩子创造一个和睦、温馨、健康、其乐融融的家庭环境。
学习需要欲望（3）
梅朝耀点评
歌德曾说：“无论是国王还是农夫，只要家庭和睦，他便是最幸福的人。”确实如此，和睦的家庭是世界上最温暖的地方，家是避风港。能给每一个家庭成员带来温暖，带来快乐，带来健康，带来智慧，带来前进的力量，特别是能让孩子健康、快乐地成长提供良好的环境：不管他（她）在哪里，最终都愿意回家。
营造和睦的家庭氛围，需要家庭成员之间相互尊重、理解，特别是父母的关怀、家庭的温暖、民主平等的关系、文明礼仪的风气、奋发向上的精神力量等等，对孩子的成长都是一种积极的动力和催化因素，在这种家庭氛围中长大的孩子，具备着好学上进、积极进取的精神，对学习有一种强烈的求知欲望。所以，家长要想激发孩子的学习欲望，就要营造和睦温馨的家庭环境，要从以下几点着手来做：
第一，营造和谐的家庭气氛。家庭氛围是实施家庭教育的要素之一。为了孩子的将来，也为了全家人的幸福，所有的家庭成员都应当努力营造一个有利于孩子成长的家庭氛围。这种家庭氛围，对孩子的思想品德、性格和为人处事的影响是起决定性作用的。
任何家庭都会有矛盾，有争吵。但尽量不要把矛盾和争吵暴露在孩子面前，更不能因此而对孩子造成伤害，尤其不要把孩子当作出气筒。一个和睦的家庭、轻松的环境对孩子的身心发展有着至关重要的作用。据首都师范大学的调查表明，孩子在家庭中感到快乐的比例大约为20％，明显低于家长。营造和睦的家庭气氛与家庭的经济条件以及家长受教育的程度没有多大关系，关键是父母重视的程度。
第二，建立家庭的新型关系。父母要与孩子建立新型关系，这种关系就是平等的关系，父母要和孩子成为朋友。多数情况下，要让孩子“自己管自己”，“自己教育自己”。家长如果对孩子管得太严，使孩子感到在家里没有平等地位，逆反心理强的孩子，就会以拒绝家长的要求来报复家长，甚至在弱小者身上施展“成人”威力；心理承受能力弱的孩子，就可能走上极端。
美国著名的儿童心理学家霍普托·里查曾说过：你要把孩子当作你最好的朋友。霍普托·里查在观察美国80年代后期出生的孩子时发现，那些并不把自己当成家长的家长最容易成为孩子的朋友，也反而容易获得孩子的信赖和尊重；他们的孩子独立自主的能力却是最强的，学习情况也通常是最好的。这说明，儿童在成长过程中，需要的友情交流要胜过亲情照顾。换句话说，孩子们希望与你建立敞开的没有局限的交流机会。只有这样，你才能真正了解你的孩子，也才有可能深入到他们的内心世界，去帮助他们、引导他们。
第三，提高家长的自身素质。家长作为孩子的第一任老师，要为人师表。古语道：其身正，有令则行；其身不正，虽令不从。家长品行不端正，就无法行使教育的权力。家长的师表作用与自身紧密相连。有人说：父母的素质———知识、学问、品德、修养、才能，就像火山底下的岩浆，积累得越厚实、越丰满，孩子成才的爆发力越强烈。在这里家长素质主要指的是思想道德品质的好坏，文化科技知识水平的高低，心理品质的健康程度以及教育子女能力的强弱等等。
对于孩子来说，家庭与社会相比前者对他们的影响更大，因为家庭是他们主要的生活场所和赖以生存的地方，所以创造一个良好的家庭环境，酝酿一种快乐和睦、温馨甜蜜的家庭气氛，对孩子身心的健康发育成长相当重要。完全可以说，和睦的家庭气氛是保证孩子健康成长的不可缺少的营养。
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独立的孩子早成材
培养孩子独立的三种方法
独立需要空间———
让出一点空间，让孩子独立去发展
独立需要条件———
创造一种条件，让孩子独立去锻炼
独立需要机会———
提供一些机会，让孩子独立去尝试
状元档案
姓名：谭金权
年龄：26
专业：机械工程及自动化
特长爱好：3维动画
籍贯：重庆
高考成绩：680分
座右铭：天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。
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状元母亲基本资料
姓名：肖女士
年龄：48
教育程度：小学
职业：农民
特长爱好：无
记者：在孩子成长的过程中，您是如何培养孩子的独力能力的？你认为孩子的独立能力与学习关系很大吗？
母亲：我们并没有刻意去培养孩子的独立能力，虽然家庭条件不好，但是大人想尽一切办法让孩子健康茁壮地成长。俗话说，穷苦的孩子早当家。我家的孩子从小很懂事，看到我们辛苦，他看在眼里，记得在他上小学时，就开始帮助家里干活，农忙的时候，我们忙地里的活，他放学后就帮我们做饭。上初中和高中后，他放假一回家就帮我们下地干活，利用晚上的空闲时间来学习。
我认为孩子只有独立生活，才能独立学习。我的孩子就是一个典型的例子，生活中的锻炼，不仅丝毫没有影响到他的学习成绩，反而还培养了他的动手能力和勤劳的品性。
状元父亲基本资料
姓名：谭先生
年龄：51
教育程度：小学
职业：农民
特长爱好：打猎（限于野兔）
记者：您觉得独立与学习有什么直接的关系？
父亲：在我看来，独立不仅仅是指生活的独立和学习的独立，更多的还是思想的独立，是行动的独立。一个人，只有具备了独立的思想和行动，才能适应以后的生活。孩子也一样，只有过上独立的生活，才能做主去独立思考各种问题。会思考的孩子更会学习。如果一个人思想不独立，读多少书也是白搭。孩子只有独立了才知道自己应该干什么，应该朝什么方向努力。孩子自己知道了努力的方向，才不会踏入迷途，才能不断地走向一个又一个高峰。
记者：在生活中，您是如何培养孩子的独立能力的？
父亲：很简单，就是给孩子的爱有个限度，把足够的空间留出来让他发挥，给他一个自然生长的环境。打个比方，我们对孩子的成绩一直没有什么要求，任他自由发展。感受童年的乐趣，让他的智力、情商、身体素质等一起健康发展才是最为重要的事情。有了这样自然的生长环境，孩子的独立能力就会淋漓尽致地发挥出来。
独立需要空间（1）
———让出一点空间，让孩子独立去发展
父母可以为孩子提供一个安适的成长环境，但无法隔断他们在现实生活中生存。因此，聪明的父母应当及早培养孩子的独立能力。
———斯宾塞
让孩子将来在社会上独立支撑自己事业的天空，相信是每一个家长的希望吧。但是，在教育过程中，他们对孩子的要求却是好成绩高分数。很少有家长会把他当成一个能独当一面的大人看待，而是觉得孩子成绩好，一切就完事大吉了。然而事实并非如此，有很多从高校走出来的大学生，面对激烈竞争的社会时，往往表现得不是那么出色。有的即使走上工作岗位，也仍然无法�