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第三，对有能力交费而故意不交的学生，不但要跟学生做思想工作，还要加强与其家庭的联系，让学生认识错误，让家庭协助纠正。而不是一味以扣学分拒发毕业证为要挟。
第四，国家和学校都有获取毕业证的规定，如果学生满足了要求，学校却以欠费拒发毕业证，是违反了相关规定的。学校作为一个教书育人的地方，更应该以身作则遵纪守法。
第五，学校应该根据欠费的原因，从根本上解决该问题。
【华图名师点睛】 对于这道题可以先分析不缴学费的原因，然后分情况解析学校做法的利弊，最后强调学校这种做法的违法性，最后提出解决问题应该从根本上予以解决方为上策。
3。有群众举报单位某同事在工作中存在“吃喝要拿”等问题，领导交代你去调查，你怎么办？
【解析】 计划组织类
【此题考核核心】 计划调查能力
【答题主线】 帽子＋计划＋调查＋结果处理
【参考答案】 领导把这件事情交给我办理是对我的信任，我一定坚持原则，以实事求是的态度妥善处理好这件事情，我将采取以下措施：
首先，制定详细的调查方案：包括调查方式，时间地点，调查的对象范围，注意事项，预算经费，报领导审批。
其次，按照计划进行，具体如下：对该同志的同事、他工作所交往合作的部门、工作人员、群众进行暗访；另外跟他本人进行谈话，如果调查中遇到困难和阻力及时向领导反映情况。结合各方面的调查所得，确定该群众举报的情况是否属实。
最后，把调查结果形成书面材料呈报领导。如果情况确实存在，组织会对他作出一定的批评和惩处，如果事情严重要依法交由检察机关处理，以促进单位工作风气的转变，如果属于诬告，要对污蔑者批评教育，如果触犯法律还要交由公安机关处理，经过此事，对树立单位的廉正之风也会起着积极的作用。
【华图名师点睛】 典型的计划组织类题目，要注意调查的方式方法，既有外围调查，又有直接了解情况，最后要根据调查结果做出相应的措施，事实属实予以批评教育，触犯法律的还要交由检察机关处理。如果事实是污蔑要对诬告者进行教育批评，情节严重的也要交由公安处理。
2008年3月4日下午广州国税面试题
1。李某是你的同事，星期六约你帮助他学习电脑，张某是你单位的副处长星期六约你吃饭。你将如何选择？
【解析】 计划类
【此题考核核心】 计划能力和沟通能力
【参考答案】 遇到这种情况，我会按照事情的轻重缓急、先来后到以及时间的统筹规划的原则来处理上述事情。
如果两件事情的时间能够岔开，我会按照事先约定的时间先后顺序来安排这两件事情。
如果这两件事情时间交叉，我会及时和双方进行沟通，看是否能够把两者的时间分开。
如果时间确实不能分开，那么我会选择到副处长那里赴约，当然我会和同事说明原因，和他约定周日再帮助他学习电脑。
【华图名师点睛】 我们在日常生活中经常会遇到同时有许多事情要我们处理，在这种情况下我们的处理原则是按照事情的轻重缓急来处理，这是一个大原则。这道题目就是考查大家的时间统筹规划和计划能力。考生在答题过程中要有这种意识，同时在选择上，我们也可以选择帮同事学习电脑，重要不是选择，而是选择后的沟通，处理好赴约的问题。
2。某地区计划提高公务员素质，准备从在职人员中培养1千名硕士研究生。你对此有何看法？
【解析】 社会现象类
【此题考核核心】 综合分析能力
【答题主线】 点题＋利弊分析＋表态
【参考答案】 提高公务员素质是件值得肯定的事情，从在职人员中培养硕士研究生也不失是一个好办法。当然对这个问题我们应该全面地看待，辩证地分析。我有如下的几点看法：
首先，提高公务员素质是大势所趋，随着我国的社会主义现代化建设的发展，我们所面临的环境发生了巨大的变化。我们原来的知识结构和能力有些不能适应新情况的变化，需要公务员不断充电，提高各方面的素质和能力。
其次，有关公务员的培训，经过多年的摸索已经积累了许多有益的经验，比如说专题讲座，脱产学习，在职培训，出国考察，自我学习等方式。在职研究生也是其中的一种。
再次，人才培养也要从当地的实际和工作需要出发，既不能搞个别优待，也不能搞大锅饭。同时培训要纳入政府的工作计划和财政预算中，防止一些不必要的浪费。
最后，该地区提出的1千人硕士培养计划应该肯定，但也要注意处理好培训计划的必要性和可行性，培训效果，培训标准和培训人员选定标准，培训费用的保证，培训结果的考核，培训人员工作的安排等，只要处理好上述情况，我想这次培训必将对当地的人才素质提高起到重要的推动作用，为当地经济社会发展作出更大的贡献。
【华图名师点睛】 这是一道社会现象类题目，考查的是我们综合分析能力和辩证思维能力，在回答这个题目的时候要注意分析，不能就题论题，我们要上升到人才培养的高度来看这个问题，这样答题才有深度。
3。单位开展“建设节约型社会”的活动，领导让你来组织。你认为活动的重点是什么？难点是什么？你会怎么组织落实？
【解析】 计划组织类
【此题考核核心】 计划能力
【参考答案】 我认为这个活动的重点在于活动的具体实施，难点在计划的制定。只有科学的计划、有力的实施才能把这项活动办好，办成功。
其中在计划制定阶段，我会积极查阅相关资料，向大家征求相关的意见和建议，制定详尽的计划。计划包括活动的形式、时间、地点、参与人员、活动经费等。只有科学合理的计划，活动的执行才能顺利进行。
计划报领导批准后进入具体实施阶段，实施阶段是个重点阶段，因为这个阶段能否实现关系到活动的结果，所以在这个阶段我们要合理分工，划分职责，明确责任，活动的每个环节和方面都要有专门人负责，保证活动有效进行。
活动结束后也要做好后期的总结工作，这个也是一个重要的环节，总结经验，接受教训，以期在以后的工作中做得更好。
【华图名师点睛】 这道题目看似问重点和难点，实际上是考查对活动整个流程的认识和把握，哪个环节是重点，哪个环节是难点。当然也可以理解为哪些工作点是重点和难点。
2008年5月14日上午广东面试题
1。教育部规定农村九年义务教育中，书本由学校免费提供，学完由学校收回，发给下一年学生使用，对这一事件你怎么看？
【解析】 社会现象类
【此题考核核心】 综合分析能力
【答题主线】 点题＋破题＋解题
【参考答案】 在构建社会主义新农村的过程中，教育是极为重要的一环，但由于农村人口收入普遍较低，教育费用对于许多农村人口而言，存在较大的压力。因此，我认为教育部规定农村九年义务教育中，书本由学校免费提供，此举可以在一定程度上减轻农民负担，体现的是“以人为本”的思想。同时，教育部规定学生使用完课本之后，由学校收回，发给下一年学生使用，符合建设资源节约型社会的要求，这是很重要的对策。
当然，我们也要考虑具体的执行问题。我们可以看到，教育部的这种规定是一种硬性的规定，带有一定的强制性，在具体的执行过程中，难免会出现种种的不适应性，如何让政策有机地运行起来，确实需要我们进一步思考。同时，书本在使用过程中不可避免地会出现损耗，这就需要学校配合，加强对学生保护书本意识的教育。
最后，书本的循环再用，最大的问题在于无法实现教材的更新，我们正处于一个知识大爆炸的时代，知识的更新（包括教材的更新）是很快的，旧书其实未必适合新的学生去使用。
【华图名师点睛】 这是一道有关教材循环使用的题目，这是我国教育部门的一项政策，对于我国的政策的评价，我们一般遵循实事求是的原则，辩证的看待，比如这道题的参考答案就是首先阐述这项政策出台的原因以及好处，接着又提出了该政策执行中需要注意的问题，最后强调其需要急需解决的问题。
2。如果你是村干部，村公路两旁的居民将垃圾倒在公路旁，多次清理无效，请问，你对这事有什么好办法？
【解析】 社会现象类
【此题考核核心】 综合分析能力
【答题主线】 否定＋原因＋对策＋表态
【参考答案】 村民乱倒垃圾，而且多次清理无效，可见事情比较严重，作为村干部是有责任把这件事情处理好。
出现这种情况是有原因的，“马路经济”曾经是盛行一时，但其弊端在于，农村居民集中地将房屋建设在马路边上，而居民生活必然会产生各种生活垃圾，在这种情况下，就出现了题目中所说的“村公路两旁的居民将杂物倒在公路旁，多次清理无效”的问题。其实这里主要是环境意识方面的问题，农村居民对“乱丢垃圾的害处”认识不足，常常贪方便将垃圾就近倒在公路旁。
对此，如果我是村干部，首先我会以身作则，教育自己的家人和亲戚朋友不乱扔垃圾，做到表率带头作用，党员干部要起到模范作用。其次通过制作标语、广播、上门谈心等方式增强对村民环保及卫生意识的宣传教育。再次在居民区设立相应的垃圾回收点，安排农村居民将垃圾堆放在指定区域，同时安排垃圾车每天将垃圾运到附近的垃圾处理厂，适当地向农村居民收取一定的垃圾处理费。最后是形成一定的监督处罚机制，对屡教不改的村民应该处以一定的处罚。
【华图名师点睛】 题目中的社会现象是一种比较消极的现象，主要找原因，对症下药。
3。某高校为帮