《零度空间》

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零度空间- 第4部分


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  似乎,他并不希望我恢复起记忆似的。
  我觉得这样很好。
  或许,那也正是我想要忘记的也说不定。我一直都有这种感觉。
  所以我想,只要是我们现在过得开心就已经足够了。
  是不是能记得以前的事情,对于我来说,一点也不重要。
  其实我想要的并不多。
  我只要那种小小的幸福的感觉。
  每天就这样和他在一起,过着极简单平凡的日子,守着一个孩子。
  只要这样就好。
  

零度空间 第二章(1)
星期三下午,她照例带雨儿去见心理医生。每周两次,她都会陪雨儿来这里进行心理辅导。KANNER研究所在治疗幼儿自闭症方面很有权威。这也是当初他们选择搬来这里的原因之一。
  “这周她的情况怎么样?”雨儿的主治医生问。
  “还是老样子。”她说,“她不讲话,对周围的人和事也没什么反应。”
  “我们把她和其他患有孤独症的小孩放在一起,对他们进行游戏疗法。你看——”隔着玻璃窗,医生指给她看,“这里面的每一个小孩他们都是各玩个的,彼此间几乎没有交流。”
  她看到其中有一个男孩想要玩具,就直接走到另一个孩子面前动手去抢。
  医生说:“从1944年开始,幼儿自闭症正式成为医学上的专有名词以后,有数据统计的,每年约有万分之4至5的小孩患有这种情感接触的自闭障碍。而近年来这个数据又有提升的趋势。”
  她看见雨儿一个人坐在房间的角落里,静静的玩着拼图。
  “有治愈的可能吗?”她问。
  医生回答说:“随着年龄的增长,和与周围人的渐渐接触,有一部分孩子他们的情况可能会有所好转,而有的则会更加糟糕。”
  “可是雨儿的情况和他们不一样。”
  “对,她的状况的确和其他孩子不同,因为她不是先天性的。”医生说:“可是她和其他患有自闭症的小孩一样,他们的表现症状最明显的就是极端孤独,缺乏与别人情感的接触。”
  “就像现在这样不开口讲话?”
  “自闭症是种自闭症候群,不同的成因产生不同的症状。他们当中有的小孩是没有语言,或者有语言,却不用语言来与人沟通。我们历年来的研究报告发现,有语言的孩子有极佳的记忆能力,而没有语言的孩子,则有良好的操作表现。也就是说她会对某些东西或某样玩具有特殊的偏好,能以精细的动作和耐心去玩那些物品。”医生说,“你们有没有发现雨儿她很喜欢玩拼图?”
  被医生一提醒,她才发觉好像真的是这样。“这是什么原因?”她问。
  “医学上很难解释,不排除和她以前的习惯有关。”
  “以前的习惯?”
  “就是说在她受到那次交通意外的惊吓以前,可能曾经玩过拼图,或者是经常玩拼图,所以关于拼图的记忆和习惯自然而然就被延续了下来。”
  她听的似懂非懂,说出心中的疑虑:“可是我们现在最想知道,也是最担心的是,她目前这种状况对她的成长究竟会有怎样的影响?还有,她是不是只是不愿意用言语来与人沟通,而其他方面都是正常的?”
  “在患有孤独症的小孩当中,约有百分之75到80的小孩会伴随一定程度上的智能障碍。您女儿她虽然不是先天性的,可是这样的心理疾病同样会影响到小孩的健康成长。”
  “那应该怎样去治疗呢?”
  “Play Therapy是Psychotherapy心理治疗的一种,也是我们这里大多采用的治疗方法之一。”
  “游戏疗法?”
  “一般游戏疗法对于学龄前儿童,尤其是情绪障碍儿童,在去除她的症状与问题行为,及改善社会适应力方面最有疗效。”
  “是这样吗?”
  “是的。”医生说,“我们的研究报告显示,对于案主为学临前幼儿或中低年级的学童,他们的语言还处在学习和获得阶段,所以多采取小孩子能够以身体机能表达其心理面的游戏,取代只用语言作为唯一的沟通手段,可以达到很好的治疗效果。在游戏过程的第四阶段或第五阶段初期,日常生活中常见的问题行为过半都会消失不见,约有百分之60至80左右轻度心因性问题的小孩和家长之间的关系会得到改善。”
  “和她一起做游戏吗?”
  “当然开始的时候她会拒绝。”
  “那要怎么做呢?”
  “首先在她一个人玩游戏的时候陪在她身边,让她有一个接纳和允许的态度,如果她不反对的话,就作为跟随者在她身边,接着和她建立游戏中的亲密信赖关系,这时候就可以通过共同完成游戏来进行情感沟通,然后慢慢在游戏过程中,更进一步尝试循序渐进的语言交流。”医生说。
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零度空间 第二章(2)
她听完以后点点头。
  于是晚上他回到家的时候,就看到了这样一幅情景:他那美丽的妻子和漂亮女儿,头挨着头,趴在房间地板上,一声不响聚精会神的拼着拼图。她们两个人谁也不讲话,各自坐在拼图板的左右两侧,手里抓着几张图。那些还没有被拼出来的图片,就零散的放在她们脚边的地上,弄的满屋子都是。
  他手里抓着刚脱下来的外套,不自觉的就被眼前这副画面所吸引站了下来。他悠闲的倚着门框,仔细打量起她。她沉默专注的神情是那样的恬静。现在的平静生活她看上去适应的很好。似乎她生来就适合这样的环境。
  看的出来她是第一次玩拼图。只见她一只手撑在地板上,另一只手拿着一片拼图看来看去,抓在手里对着效果图比较了半天,也不确定它究竟要摆在哪里。就连旁边的雨儿都拼的比她要好。
  她没有听见他的脚步声,所以没有发现他。可能是坐在地板上的时间太久,脚有点麻,于是她换了个方向,把身体重心放到右边,并且伸长已经失去知觉的左腿,好让血液循环。这样一来,裙子下摆自然就往上捋露出了她修长的双腿。他看到她光着脚没有穿袜子,一双脚白皙而又美丽,长度过肩的长头发散在她肩上,让她看上去有些慵懒,却又妩媚至极。
  于是他收拾起流连在她身上的目光,准备要离开站立的地方。
  她一抬头,正好看见他。
  “咦?你回来啦!”她看见他,手脚并用可爱的从地板上爬起来,结果刚迈开脚往前跨了一步就跌了下去。
  他眼疾手快的上前接住她。她被抱了个满怀,才没有摔倒。
  “怎么了?”他问。
  她从他怀中抬起头。他闻到她头发上淡淡的清香。
  “我的脚好像残疾了。”她笑着开玩笑。
  他一脸疑惑,“什么啊?”
  她把身体的重量全部靠在他身上,然后伸出手指戳了戳自己的腿,对他说:“麻麻的,没感觉了。”
  他笑起来,“知道麻就证明还有感觉啊。”他扶她走到外面的沙发上坐下,“你在地上坐的时间太久,血液没有办法正常循环所以才会这样。是这只脚吗?”他把外套扔到一边的沙发上然后蹲下,一只手抬高她的脚,另一只手摁住她脚踝处轻轻的来回按摩。“现在觉得好一点没有?”他抬起头来看着她。
  “嗯。”她点点头。
  他倒了杯热茶递给她。
  “谢谢。”她说,“你什么时候回来的啊?”
  “回来一会儿了。”
  “我都没有听见你进来的声音。”
  他笑着说:“是你自己玩拼图太入神。”
  她不好意思的笑起来。
  “怎么想起来玩这种小孩子的游戏?”
  “下午去研究所,医生建议说Child Analysis对雨儿的病请可能会有帮助。”
  “什么意思?”
  “儿童分析啊。就是沿用佛洛依德的心理分析方法,通过游戏让她说出过去让她受到惊吓,不愿面对的那件事情,使过去的心情和情绪重现,这样她才能重新回到现实,不再停留在自己幻想中的那个环境里。”
  见他似乎有所置疑,她又接着说道,“我也知道,这个方法未必就一定会有效,可是至少照医生说的我们可以试一试啊。或许真的有用也说不定呢。有很多患孤独症的小孩就是通过游戏疗法,改善好和父母间的亲子关系的,而且医生讲在游戏的过程中,小孩子会从中获得协调与动作的练习,并且可以松弛和缓解心理上的压力,化解现实与她的幻想之间的内在冲突,你在想什么?”她见他好像若有所思的样子。
  “没什么。” 他摇了摇头。
  思索片刻之后,他才说:“我只是在想,我把照顾雨儿这个责任就这样丢给你,究竟做的对不对。”他表情认真的说。
  她听到他的话以后没有说话。过了好久,她才小心翼翼的开口问道:“其实你心里也有一些怪我的,是不是?”
  

零度空间 第二章(3)
他看着她,不明白她话里的意思。
  “你说过,雨儿她是因为那个时候亲眼看到我出车祸,所以才受到惊吓。”她鼻子一酸,“如果那天我没有带她出门的话,她也不会变成这样。我觉得都是我不好,没有照顾好她。”她难过的低下头。
  他从来都不知道她竟会产生这样的自责,一时不知该说些什么来安慰她才好。“事情不是你想的这样。”他解释说,“我从来就没有怪过你。连一点这样的念头都没有。”
  她抬起头来不相信的看着他。
  “真的。”他说,“事实上刚好相反……”他在说这番话的时候,眼睛明明看着她,声音却仿佛是在对另一个人呓语一般,“你把雨儿照顾的这样好,远远超出我想象。”
  “真的是这样吗?”她不确定的问。
  “是的。”他对她点点头,又回到了正常的神态。
  然后他们两个人各自恢复沉默着。突然她想起来什么似的喊了一声:“哎呀,糟糕!”
  “什么事?”他问。
  “我光顾和雨儿玩拼图,忘记了要做晚饭。”她看到外面天已经黑了。
  

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