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都被剪掉了，而且做工很粗糙，是用最大针码缝制的。“哎，我们三里河中学正好缺一个初三语文老师，正招聘
哪，要不你来干吧？我现在在那里当校长。”“那可太好了。”段甫拉起郭子良的胳膊，说：“走，现在我就带你去。”就这样，他跟着段甫走了，一直朝北，不知不觉走出三四
里路的样子，出了闹市区，前面出现了一条浅浅的小河沟，没有桥。河里放了几块垫脚石。段甫回头说：“这就是三里河，水不深，踩着这些石头过来。”
说着，他伸手来拉郭子良。他的手很凉，郭子良敏感地避开了，垂头盯着脚下的石头，一边小心地踩上去一边说：“没问题。”
段甫伸手时，露出了里面衣服的下摆。郭子良眼尖，从水面的倒影看到，那好像是一件蓝色的缎面棉袄，没扣子，对襟处是用布带子系着的！他倒吸一口凉气，猛地抬起头来——那不是死人穿的寿衣吗！
段甫见郭子良站在那里发呆，就拽了拽他的胳膊，
说：“你发什么愣？走哇！”“你，你里面穿的是什么衣服？”段甫掀起外衣，露出里面的蓝色毛衣，织的是元宝针。接
着，他又掀起一层，下面是一件白棉线秋衣。“怎么了？”段甫问。郭子良把这个阴影掩盖住，“嘿嘿”笑了两声，跨过河
去。又走了不远，就到学校了。校门前有几棵大松树，把校门遮了起来。绕过松树，看见两扇铁栅栏大门。
2
郭子良糊里糊涂地在三里河中学上班了，教初三（1）班和初三（2）班两个班的语文课。
当天，段甫就召开了毕业班教师全体会议，他说：“郭老师除了担任初三（1）班班主任，还任学年组长。现在，我们这个班子又齐了，希望大家齐心协力，兑现我们的承诺——毕业百分百！”
三里河中学的管理实行全封闭式。所有的教职工都吃住在学校，平时不能随意离开，有一套严格的请假制度。
校园很大，有教学区、办公区、住宿区，还有一个很空旷的操场。
尽管这个学校和别的学校没什么两样，但是，郭子良总觉得它哪里不对头。
比如说，教研组并不在一起办公，而是每人单独一间办公室。更奇怪的是，每个办公室的门上都镶着一张房间主人的黑白照片，那些照片都是放大的。唯独郭子良的门上没有。
由于教师宿舍没有空床，段甫就安排郭子良临时住在办公室，里面有一张简易钢丝床。
还有，食堂里的馒头都干巴巴的，而且都印着红点，这也让郭子良感到有些古怪，而大家却吃得满嘴喷香。
更奇怪的是，学校没有电。段甫说，因为费用问题，电业局和他们学校闹矛盾，把电停了，正在交涉。为此，教务科临时制作了一批照明物品。自习的时候，每个学生课桌上都有一盏灯，有的是小玻璃灯，有的用一只小碗或小碟装油，点一根棉花捻儿。学生们就在这蝇头小火的光亮下，刻苦攻读。晚上，校园里漆黑一片。各个教室里透出的光亮，如鬼火一般，昏黄暗淡，摇曳不定。整个校园静悄悄的。
毕业百分百（2）
就寝的钟声一响，所有的师生就像听到了防空警报一样，立即丢下手里的东西，匆匆忙忙退出教室，瞬间，消失在黑暗中。
第一天晚上，大家都回了宿舍之后，郭子良感到了孤独。
宿舍区被铁栅栏围着，有一个小小的令人压抑的门，有保安把守，那里面似乎是一个禁区。郭子良甚至觉得，他和其他人是隔离的。
他一个人来到了操场上。操场四周种着松柏，茂密、凝重、阴森，在夜晚，看不见树影，只现出黑黝黝一片。他的全身像被无数冰凌穿透了一样凉。
正凝神观望的时候，他发现树林前有一个黑影，黑影无声地忙碌着什么，好像抱着一个水管在奋力灭火，水的巨大冲击力使他微微摇晃，他努力保持着身体平衡——其实，他手里什么都没有，面前也空空如也，很像在表演哑剧。
郭子良轻手轻脚地走上前，看清是仇忠厚。这个人是段甫的外甥，在后勤管理舍务，兼初三（2）班副班主任。
在这黑糊糊的夜里，在这没有人迹的地方，仇忠厚莫名其妙的行为让郭子良感到有些恐怖。
他在干什么？
“仇老师。”郭子良低低地叫了一声。
那个人还在继续无声地忙着，似乎是一个不真实的幻象。当郭子良再靠近一些时，这个人影却飘然一闪不见了。
3
郭子良发现，这个学校里所有的人，都似曾相识。
教英语的是个漂亮的女教师，叫黄菲，也是他的搭档——初三（1）班的副班主任。郭子良总觉得她看自己的眼神有些异样，热切中好像还有一丝哀怨。郭子良不知是不是自己的感觉出了问题。
奇怪的事接连不断地发生：
第二天早晨，段甫发给郭子良一本厚厚的教案，说教学计划和教学进度都在上面，让他拿回去看看，并要求他作好期末总复习计划。郭子良翻开教案，第一页是隶书体的几个大字：向学校承诺，向家长承诺，向社会承诺——毕业百分百，合格率百分百！下面是一行小字：2000年7月26日。
原来这本教案是合订本，教案的主人是从初一跟到初三的连任教师。而今是2003年5月，毕业班已经到了冲刺阶段，他为什么走了呢？当过教师的人都知道，这个时候，谁都不会轻易离开的。
他仔细翻看了整本教案之后，愈发惊诧：这本教案的主人和自己竟是如此心灵相通！无论是教学步骤还是板书设计，都如自己出手一般！他想，如果有机会，一定要见见这个素未谋面的知音！
他推开教室的门，学生们已经坐好。
他走到讲台前的时候，班长李放喊了一声：“起立！”
学生们齐刷刷站了起来，齐齐地喊了一声：“老师好！”
他点头示意大家坐下，然后，将左手伸到讲台的左上角，拿起了一根粉笔，准备讲课了。他是个左撇子，一直用左手写板书。就在他把粉笔拿到手之后，他突然打了个冷战：是谁把粉笔端端正正地放在了讲台的左上角？是谁如此了解他这个罕见的习惯？
而且，这些学生的起立和问好都是他的一贯要求。现在，很多教师已经不用这种形式了，而他依然很重视师生之间的这种传统礼节。
他朝下面扫视了一圈，一张张幼稚的面孔，一双双纯洁的眼睛，都在望着他。他想不出，哪个同学跟诡异与阴谋有关联。
他转身在黑板上写下“总复习”三个大字，把印好的习题发给大家，然后就在门口的一把椅子上坐下来。这个角度，便于观察每一个学生。 。 想看书来
毕业百分百（3）
这个班总共有51名学生。郭子良静静地打量着他们的脸，越来越感到，这些孩子好像都是从他记忆中走出来的一样——李放，个子很高，不苟言笑；文娱委员戴离离，长得像日本卡通片里的美少女一样，头上梳着两个小抓髻，抓髻下面飘着一缕长长的散发，大眼睛，小嘴巴，长得十分精巧；宣传委员冯季，小胖子，寸头，前门脸还留几根刘海……
郭子良对这些学生没有一点生疏感，甚至不用特意去记每个人的名字。
4
下课以后，郭子良来到多功能厅。其他几科教师也在。这里几乎成了他们这个小团队的俱乐部，大家有事没事都愿意聚在这里。
几个没课的老师正在闲聊。教数学的刘海生是个中心人物，他一脸正经地坐在那里，扫视一下众人，说：“你说咱们老祖宗，为什么把名字都起成三个字的？一个字多简单。”
“一个字那是姓。”教物理的徐庆义说。
“那就把三个字的都改成两个字的——你就叫徐庆。”然后，他看了看教体育的李全宝，说：“全宝，你以后就叫李全得了，都三十多岁了，还宝什么呀！”
李全宝说：“还没说你自己呢！”
“我就叫刘海，刘海砍樵的刘海，还缺一个胡大姐。”说着他的眼睛溜向生物老师胡淑秀。
胡淑秀笑着骂道：“老白毛，看我干什么？”
“你比我大三岁，大就大点儿吧。”然后他怪腔怪调地唱起来，“胡大姐，我的妻！……”
室内笑成一片。
刘海生的眼睛又落在教化学的俞老师身上。俞老师叫俞火哉，快退休了。刘海生说：“你也扔了那个姓，干脆叫火哉吧。”
此言一出，好像突然撞到了一个黑暗的秘密上，大家如同听到了一句什么可怕的咒语，都瞪大了惊骇的眼，脸也似乎变黑了。
郭子良打量着这些老师，迷惑极了，同时也有一种深不可测的恐惧感。为什么大家听到“火哉”两个字就突然变成了这副样子呢？
这时，仇忠厚推开门，对李全宝说：“李老师，下午的体育课别上了，上数学吧。”说完，就关上门离开了，没有任何商量的余地。大家终于从刚才那莫名其妙的气氛中恢复过来。李全宝冲着门吐了一口：“呸，什么东西！”
5
开始，郭子良尽量回避黄菲的眼睛。因为他和她没有任何关系，过去甚至都不认识。可是他发现，他想接近她的欲望越来越强烈。
这天早上，郭子良走过那条长长的走廊，去班里上课，经过英语室时，黄菲开门走出来，她朝他笑了一下，然后两个人一起走出去。
在楼梯拐角，有个四十多岁的女清洁工在扫地。她一眼一眼地朝郭子良看，那表情好像含着一丝惋惜，似乎想向郭子良暗示什么。
郭子良敏感地问黄菲：“她是谁？”
“侯淑芝啊。一个临时工。”
“她也在学校住吗？”
“不，全校只有她一个人白天来，晚上走。”
走出办公楼，郭子良忽然有个想法，那就是把心里的疑惑全部说出来，向黄菲探探底。但是犹豫了半晌，还是什�