完美，大可不必主持会议的人的存在，只是如果少了这一项，似乎这样的会议就不正式了。这对于这样每年为数不多的会议来说，岂能仅仅以非正式的形式而开始呢，这岂不是有损校长大人的英明啊！
我发现我们中间很多人，都有先见之明，或者大家都多次参加过这样的典礼，自然而然养成了一个良好的习惯：总带着一本书，或其他的东西，以打发这些无聊透底的时间。就连各班级的班主任也都三个一群五个一伙的聚在班级后面低声的交谈。谁都清楚，校长的讲话会很长很繁琐，毕竟遇到这样一次千载难逢的机会，校长是不会不充分发挥自己的演讲水平的，尽管他手中的讲稿有百分之九十九点九九九不是他亲自执笔，尽管他知道其实也没有多少人会认真的听他的演讲。
不是我真的乐意记载校长的讲话，而是他的台词简直是太过于标准化，除了那拖拖拉拉的近半刻钟的开场白，其中很多的话更称得上经典中的精髓。你听：特别是近几年来，我校取得了骄人的成绩，在校人数创历史性新高，升学率在全县名列前茅。。。。咱先不说人家融入学校的速度之快，光“历史性新高”和“名列前茅”就可以让我们望洋兴叹了。人数是挺多的，可是学校的设施依旧还是没有跟上时代的脚步。再说人数的增加也不是你的功劳。还有“名列前茅”这个神出鬼没的词汇，多么充分的赞美了学校的功绩啊，不过我知道，反正这不是说我们的学校很优秀以及一般的优秀，如果是那样的话，肯定会出现具体的名次的。同时也不一定说明我们不是最差的，即使是最差的，用这个词好像也不多太过分的啊。毕竟我们这样的一个县也没有几所初中。
突然发现那些老师停止了“聚会”，可能是刚才的政教处主任威胁要扣除他们的奖金吧，不然谁也不会乐意在班级的队列中走来走去，还要辛苦的装模作样的告诉自己的学生要认真贯彻校长的讲话精神。不过这种情形总让我觉得就像在电视中出现的监狱中开会的情景：校长就是监狱长，教师呢，就是狱警，我们就是那服刑人。这样一想，倒是真的挺合适的。
突然校长的语速满了下来，声音也开始变得清晰洪亮，于是整个操场上的人群就像复活了一样，都停止了无精打采，挺直了腰板，等待着最后时刻的到来。终于在那句：“让我们~~~努力奋斗”结束的同时，全场的响起了热烈的掌声。如果再加一句，那就是：这热烈的掌声使整个典礼推向了高潮。其实你我都清楚，我们不是在赞美校长的演讲是多么多么的完美，相反我们是在在由衷的感谢，感谢着枯燥的讲话的结束。我想肯定会有很多人和我有相同的看法：谢天谢地，终于结束了。
如果非得要我谈谈对他讲话的理解，那就是：过去，成绩斐然。现在困难是有的，挑战是巨大的，但我们是可以克服的。将来，学校的前景是美好的。其实这些都是废话，只不过，人家将废话加以修饰，配备上各种数字、实例以及美轮美奂的词汇，就成了“十分精彩”的演讲，这就是战略眼光的不同和身份的差距！！
接下来的时间就简单的了，老师和学生代表的发言，也许他们都清楚这只是走走过场的事情，因此并不会像校长那样，把它当作了自己的专场报告。
我认为最激动人心的时刻到了，下面该是宣布对上一学年优秀学生的奖励的时刻，这对于某些好学生来说这也是“光宗耀祖”的人生一大得意之事，即使这一时刻真的短暂，也只是瞬间而过，并没有太多的人会注意到在那长长地一串名字中有你的存在。但这又如何，自己知道自己的存在就足以乐上几天的啦。
从开头听到结束，我的奇怪越来越凝重；说是奇怪，其实更能说的上是愤怒了，因为这当中并没有我的名字，即使我不是在奢望“光宗耀祖”，但至少也不能就这样让我的辛苦就这样被埋没吧。有点怀疑，那个名字是洁的人就是我。因为不论从名字的排列号还是字形上，都应该很像很像。不过巧合的是，班上也有一个名字叫洁的同学，不知道这个会不会是她呢？我还不能十分的确定。
“浩，怎么回事啊，怎么没有你呢？”趁着他们去前面领奖的时候，方宇问我。
“可能是人品不好。“我只能这样回答了。心里在盘算着该如何去找回这可能本该属于我的荣誉。
终于熬到这个典礼结束的时刻了，我急急忙忙找到那个名字叫做洁的女生问明了情况，得到的答案，应该不是她。如此我更有底气，觉得那个就是我。
“陈主任，刚才怎么没有我的名字啊？“我到了主席台问道。
“你排名是多少了？“
“年级十八名。“
“哎，怎么可能呢，你刚刚没听见吧？“
我觉得他的回答很奇怪，一个人怎么可能会让自己觉得是一件十分有荣誉感的事情记错呢，我还觉得是你的错呢。
恰好，徐颖老师经过主席台，从后面搂住我：“浩，怎么回事，我刚才怎么没有听到你名字呢？”看看，现在连小徐老师都有点对我打抱不平，可定是学校弄错了。
我把自己的想法跟他说了一遍，他拉着我走到主席台的名单前：“来来，我帮你在找找，怎么可能没有呢？”
认真的从头到尾看了一遍，仍是并没有找到我的名字，也就是说，排出了读错和漏读的可能，唯一的就只有是：把我的名字写错了，我拿过那一堆还没有发下去的奖品………日记本，找到有“洁”的名字的那个：看，徐老师，就是这个，我正好也是年级十八名的。“
“陈主任，是不是你昨晚酒又喝多了？“徐老师问主任。
说的同时，顺手拿起桌上的一支笔，迅速的把名字改成“浩“。
“好了，这不就可以了吗。”徐颖老师将日记本，放到桌子上。“好好的学习啊，小子，有希望考取**重点中学。还有点事，我先走了。”
剩下的时就容易多了，不知是不是徐颖老师的缘故，我把自己的想法又说了一遍，主任也表示回去之后再查查成绩单。让我回去等等最后的结果。
晚自习的时候，班长抱来一堆的日志本，不用说，这是我们班的战利品，当然这也是成绩优异者的一种荣耀。毕竟这些东西都属于他们。当然，如果不出错的话，这里也应该有属于我的战利品 。这时我才注意，这个班级真的是人才济济。不用我说，那厚厚的一叠日记本就是最好的证明。
可能是主任真的认真查点了成绩单记录。我拿到了那个被修改后的日记本，打开扉页，看到这个让我难忘的获奖全称“奖给初一期末考试年级第十八名*浩同学“。上面有枚“* *中学教导处”的盖章！。 最好的txt下载网
9……大步……朝前走
剩下的时就容易多了，不知是不是徐颖老师的缘故，我把自己的想法又说了一遍，主任也表示回去之后再查查成绩单。让我回去等等最后的结果。
晚自习的时候，班长抱来一堆的日志本，不用说，这是我们班的战利品，当然这也是成绩优异者的一种荣耀。毕竟这些东西都属于他们。当然，如果不出错的话，这里也应该有属于我的战利品 。这时我才注意，这个班级真的是人才济济。不用我说，那厚厚的一叠日记本就是最好的证明。
可能是主任真的认真查点了成绩单记录。我拿到了那个被修改后的日记本，打开扉页，看到这个让我难忘的获奖全称“奖给初一期末考试年级第十八名*浩同学“。上面有枚“* *中学教导处”的盖章！
接到学校的通知，为迎接十一的到来，每个班级出一期有关庆祝国庆节的板报。因为我比较喜欢版图的原因，这个任务自然由我接了下来了。其实关于板报这件事，我一直认为是敷衍学校领导的一件事。有个样式在那就可以了。没想到班主任却如此的关心。在听完我的看法时，她说：“任何一件事情，我们都要认真的去做，要么不做，做就一定要做到最好。”这一句话，它给我的不仅仅是在做板报着一件事有所启发，我的承认，它改变了我对待人生的整个态度。这是后话。我开始对她有了一点点好感。
时间过的可真快啊，明天就是十一了，按照有关的规定，我们应该有至少三天的休息时间，可隔壁的那间已经连续工作一个多星期小小的油印室，那巨大吞吐量，那张张轻飘飘的落在一个个充满怨气的学生身边的试卷，无不让我觉得这是老师在为我们配送一个天大的笑话。突然想到一句有关教育的流行语：考考考，老师的法宝，分分分，学生的命根。哎，真的很苦啊我们这些学生。
数学老师跟我们说：“其实我们数学作业并不是很多的，代数三张试卷，几何两张试卷，加起来一共是五张，放假四天，平均起来，每天还不到两张试卷，大家每天只要花不到不到两个小时就可以把它做完。一天共有二十四个小时，我们数学作业占用的还不到十二分之一。”其实他怎么不再想想，你这样说，英语老师这样说，物理老师也会这样说，语文老师就更应该这样说了。这样把每天的做作业的时间加起来，差不多该有八个小时了。哪还有什么其他的时间去游戏人生呢。当然，我很体谅你们对我们的关爱和与现在这非常以及特别变态的教育迫使你们不得不这样做，可谁又来体谅我们呢。不要跟我们说，学生的使命就是学习，也不要说，今天不吃苦，明天就得手一辈子的苦，这些我们都已经听得两个耳朵都结茧了，但到现在也没有看出什么未来。
不过，作为学生的我们总有一些可以对付老师的办法，可能也只有那些在老师眼里看来是好学生的人，才会乖乖的每一天都认真的呆在家里，每天依旧早六晚九的做试卷，把假期当作课堂的延伸，�