《第二个春天》

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第二个春天- 第21部分


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  “放屁。”尤明龙火了起来,气愤的忘了礼节。他恼火地盯着一脸傲慢的宁伟,真想扇他一巴掌,但他克制住,极其轻蔑地对宁伟“哼”一声,气冲冲地走出办公室。

  尤明龙急冲冲地跑到车向煌面前,递上那张谣言纸,气吁吁的说道:“这小子,应该开除,太狂了。”

  “开除,坚决开除。” 尤明龙背过身,对着窗户猛吐一口浊气。

  车向煌没看这张纸,轻轻应了句:“我都知道了,他叫宁伟。” “是的,这小子是高三一班的,太麻木了,居然在最关键的时候,犯下了一个不可饶恕的错。”尤明龙余恨未消,又有三分惋惜:”这小子,也曾是个人物。“

  “我还听说是个尖子生,体育干将。小尤呀,处理这个问题一定要冷静,要对症下药,至于怎么处理先搁一边吧!你把他叫来,我要亲自跟他谈谈。”车向煌认真的说道。

  尤明龙十分犹豫:“可是——这牵涉到老校长,陈、徐两位老师,要尽快处理,由我来解决这件事吧,车校长,你就别操心了。”

  “不,我要和他谈谈。他们那里,有我来解决。”

  尤明龙听了,心中十分不快,自尊的个性极为不服,要坚持自己处理,发现车向煌态度坚决,毫不相让,心中起了一丝怀疑地想法。自忖这宁伟与车向煌莫非有关系,要是有关系,我与你车向煌没完。尤明龙闷闷不乐地离开了。

  车向煌知道自己的态度有伤尤明龙,但葛红旗三人刚刚来过不久,他们虽然十分气愤,但都考虑到宁伟必有事因。因为宁伟不仅是个品学兼优的尖子生,而且还是校篮球队主将,曾使学校篮球一度辉煌,如今突然变坏,且行为如此恶劣,一定有什么难言之语。对于这种尖子生的异常行为,四人一致认为这是一种心理障碍。因为心理问题所造成的错误,本身就带着几分荒唐,正是这样,使宁伟丧失理智,铸成大错。

  葛红旗三人昨日还在激烈地争执着,今日却共同为一个学生求情,这是他们的宽容之处。有时,虽然相互抵触。但愿望都是统一的:处处为学生着想,对尖子生充满了恻隐之心。不想毁了他前程。。 最好的txt下载网

二十八、妥善处理(上)
二十八、妥善处理(上)

  车向煌十分清楚尤明龙处理这事的态度,知道他一定会动真格的,处理结果必定很重。倘若自己婉劝或提醒另作处理,尤明龙绝不会让步,在这敏感的节骨眼上,尤明龙雷厉风行的下一步,不仅仅是重处宁伟,也会借这件事打击学生中的流言蛮语,他要树立学校的威信,也要树立自己的教导主任的威望。从这点来看,车向煌甚至十分支持尤明龙,但是这次所处理的对象却是一个优异的学生,决不能这样,车向煌强按内心对宁伟的愤怒,决定先不急于处理。所以他只好得罪性的接下这个事件。当他第一眼看到宁伟那一副傲慢的神情,不觉有点恼火,但他并没有发作,倒是尤明龙忍不住气,临走时,狠狠按了下宁伟的头。

  车向煌目不转睛地望着宁伟,一直望着他有点惶恐,望着他咬着嘴唇,渐渐低了头,车向煌笑道:“宁伟,好名字。宁自伟大,亦肯屈人。”

  宁伟吃了一惊,眼皮眨了一下,随即低垂,却又昂起头来:“对 。”

  “好一个宁伟,态度够凶。我想了解一下你为什么这样做?”

  “无可奉告,你们爱怎么处分就怎么处分,悉听尊便。”

  “哼,好狂!宁伟,若真按处分规定,应该开除你,你已是高三了,你这样做,对得起父母吗?”

  宁伟脸色一子下惨白,迎着车向煌逼视的眼睛,双手开始颤抖。突然,他扑通跪下,嘶声道:“校长,我错了,能不能再给我一次机会。”

  车向煌意味深长地看着他:“你起来!机会是有的,看你合不合作。”

  宁伟迟疑的抬起双眼,嗫嚅了句:“我对尤主任讲,我不是故意的,可……“

  “可钟扬的一切让你伤悲,我想你也不是故意的,可你又为什么这样做呢?”车向煌亲切的说道,根据他多年的教学经验和工作阅历,他似乎已看穿宁伟的心灵。

  车向煌的态度让宁伟感到十分惊讶,狂傲之态早转成冷静思考。他沉默了片刻,脸色悲哀,竟哽咽起来。车向煌递上手帕,和蔼的问:“孩子,为什么这样?“

  “校长,我不是人,我真愚蠢,救救我吧!”

  “孩子,我会认真地听你说出来的。”

  宁伟抬起满面泪痕的脸,凝望着窗户,心里一片汹涌澎湃,向车向煌娓娓而道:“我是六中最后一届的普高生了。听说学校以后准备搞职高,所以我认为,我们这一届意义最深。在我当初的印象中,六中一定是个美丽的学校,可听到别人讲并不怎样,我半信半疑,当来到了六中……”  宁伟说到这里,狐疑地望着车向煌,正琢磨自己有些话该不该说。

  车向煌一笑,安慰道:“孩子,说吧。讲出来,让我替你找原因。也让我真正了解你们学生是怎么想的。无论说什么?只要不是恶意的,我不怪你。”

  宁伟消除了疑虑,感激地点了点头:“当来到六中,我终于相信了别人的话没说错。学校残破不堪,校风恶劣。这些残酷的现实深深刺伤了我。尤其是学校体育设施,其落后程度堪称全市第一。整个学校,竟只有几个足球、篮球。有时两个年级的班同时上体育课,两位老师还协商着轮用足球。”

  车向煌大为惊讶:“怎么轮用?”

  宁伟悲伤道:“两个班各用二十二分钟,校长,你说这样行吗?”

  车向煌怔住了,默然无语,继续在震撼的状态下听宁伟说道,宁伟说得每个字似铁锤深深击痛了他的心。

  “有一次,一个外校生来我校打球,恶意讥笑六中落后,我听了气愤冲天。攒足了钱,偷偷买了个篮球,刻苦训练。在市篮球比赛中,我曾创造一人连进十三球的好成绩。被称为夺命十三太保。

  大家夸我,我都说这是六中栽培的结果。我竭力鼓吹六中,相信六中虽穷,其志不穷。可六中偏不争气,至今仍一蹶不振。我的球打坏了,找体育老师述苦,老师说已经申请了半年,但各种体育器材的购买款还没批下来,虽说你搞了些措施,不过我觉得是杯水车薪。”

  宁伟擦了擦眼泪,似忆往事,声音颤抖起来:“最让我伤心的是,钟扬没有一个好车棚,我的车子被盗了一辆,学校不了了之,后来又风化一辆。现在这第三辆,常常被人破坏,不是胎漏气了就是锁里塞了火柴棒。唉,快毕业了,大家平时功课紧张,班主任安排我们课外活动,大家都不愿去操场,看着除去草的操场,虽少了绊脚,但更见荒凉,想踢球,守库的老师要上头批条,你说,同学们能不失望吗?大家多么希望出现一个美丽的操场,每个人手上、脚下盘着一个球…”

  车向煌叹息了一下:“莫说你伤心,我听了,也不觉伤心起来,现在我真正懂得葛校长的焦急。”txt电子书分享平台 

二十八、妥善处理(下)
二十八、妥善处理(下)

  车向煌没有猜错,由于宁伟看见钟扬这一切,心情倍感沮丧,根本无心思进行体育活动,球技术也下降了许多。因为常常处于极度伤悲、失望的情绪之中,所以心理越来越扭曲,钟扬的一些新起步,让他感到是一种外表的假象。他越来越消沉,除了学习,就无中生有感叹自己命坏,怎么碰上这样一个倒霉的学校。

  由于长时间消沉,渐渐的他变得消极,在与同学们的闲谈中,常常发牢骚抨击六中,老师教育了好几次,发觉宁伟越教越坏,逐步由关怀到讨厌,同学们也由感慨到躲避他。宁伟越来越孤独,内心中的失望、自悲越发强烈,逐渐演变为强烈的愤恨。一方面,他希望六中被人瞧得起,自己能为它炫耀;另一方面,他看着六种仍是现状,心情逐步变位,经常胡思乱想,直至昨天,偶听葛红旗三人谈话。于是长久以来的心态变成了恶意中伤,炮制出这桩荒唐、愚蠢的事。

  现在,宁伟想着自己疯狂的行为,感到前所未有的恐惧,哭了起来:“校长,我错了,你们开除我,我也不后悔,只希望……”他说不下去了。

  车向煌被哭声从震动中拉醒,他站起来拍拍宁伟的肩膀,“小伙子,不要哭,学校会斟酌情处理你的,从本质上讲,你还是一个——。咳!咳!钟扬六中会给你们高三年级一个最后的惊喜。”

  不久,学校对宁伟作出了处理,责令宁伟向三位教师公开道歉,给予他严重警告处分。并另附有条件:看表现减轻处理,档案上暂不注明。晓得内情的人,知道宁伟这个错,至少也够上个记大过的处分。但学校为什么这样做呢?不光光是考虑到宁伟的以后前程吧,也是一种拯救吧!这样做,却让一些学生产生了曲解,认为这种错误也如此轻罚,那么犯一些小错根本无所谓,于是在宁伟被处分后的一周内,校园内发生了十几起斗欧事件,一个学生竟被打破脑袋,送到医院缝了十几针,肇事的学生被记大过留校查看,那些被处分极重的的学生常怀不满,经常将宁伟的事情挂在嘴上争辩,搞的政教处叫苦不堪。有时,事情确实很矛盾。

  然而,车向煌却雷厉风行,借宁伟风波。加大了对学校不良风气的遏制。终于在连续六周中,六中居然没有发生一起打架斗殴的事件,这引起了许多教师的共鸣。学校召开紧急会议,车向煌逐下军令,在高三年级毕业前夕,必须搞出一个像样的篮球场、足球场、厕所、车棚。会议上,许多教师情绪激昂、献计献策,钟扬六中多年来未见的热烈讨论又出现了。大家如沐春风,充满了希望与期待,只有藤迟山很少发言,眉头拧成了疙瘩。

  周五下午,车向煌与几位教干

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