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董晓波听得咯咯一乐，说：“那事本来就你不对，还能怨别人！学校规定上课是不许找人的，那天刚好他值日。”
父亲愤愤道：“规定，规定！规定还不是人定的，没事谁去那！”
董晓波安慰说：“遇事不能以偏概全，以后有事你下课去找我嘛。”
董父一副不依不饶的样子，劝诫说：“我看那个文学社你迟早还是退出来好，就他那点水平就能教书，那我早教书去了，还蜗在家里干这行！”
董晓波为说服父亲，抬出苏云贵出书一事。
董父余气未消，怀疑地看看董晓波，说：“出书！如今什么世道，只要给钱啥书不能出！董父说话带刺，将现代出版业杀戮一遍。”回过头来又道：“出书，他行吗？什么书拿给我看看！”
董晓波为了证明事实的存在，忙去书包里找苏云贵的《心路拾遗》给父亲看。
正争论间，董母从外面哼着小曲回来。进门看见父子俩桌边吃饭，桌上放着两个菜。董母一时怜悯心起，嘴里嘟噜说：“瞧你们两个大男人，就这点出息，也不知道自己做点吃！”说着围上围裙进了厨房。董父没料到董母今天回家这么早，心里升起几分不安。董母自家搬到镇上后跟人迷上麻将，每天早出晚归的，今天回来这么早，董父始料未及，以为输光了钱回来拿，原来是去晚了一步，位子被人顶替，董母只好一旁观战，怎奈旁观没有入围的那种舍身忘我的感觉，董母没坚持多久就开始犯困，心下觉着没意思，只好悻悻地回了家，不巧撞上这爷俩在家白酒对可乐。董母一想，一家三口难得聚齐吃顿饭，决定牺牲自己，为两个男人做顿好饭。董母倒是没走错地方，还记得厨房的位置。以前丈夫管老婆是天经地义的事情，如今女子翻了身，尤其像董母这样的人却偏偏又落得个才女嫁才郎，名义上争不过，但不落女子之士气，加之男人养老婆孩子本就天经地义之事，干脆撒手啥也不管，成天将心思放在二条三筒上。董母的公关能力的确令人佩服，久而久之，三五百人的镇上居然多人皆知她郑海霞的大名。女人一旦出了名，又尤其像董父这种有名无实，处于被动地位的男人，管老婆的后果可想而知。董父无奈，只得随她而去，男人胸怀一放宽自然省去许多家庭纠纷。董母早出晚归，风里雨里，从不间断，也算将她的心稳定了下来。像今天这么早回家董母还是头一回，董父心里不安，进厨房殷勤道：“家里没菜，我去买点吧。”说着，一脸神采泛发地出了门。董母从厨房里出来，关切地说：“儿子，饿了吧，先垫点底，等你爸买回菜妈给你做好吃的啊。”说着话，挨董晓波桌边坐下来。董晓波边扒饭边将桌上的书推给母亲，说：“看看，我们老师写的书。”董母惊异地拿书来翻，嘴上说：“是吗？让我看看。”董晓波将自己进学校文学社的事又当着母亲讲一遍。董母泛起一脸的笑，夸赞说：“我儿子这回算是出息了，今后你要好好对待你的那位文学社社长，懂得知恩图报。”说着用手亲昵地抚抚董晓波的头，董晓波听得心里喜滋滋的。过一会，董父从外面回来，董母起身进厨房做饭，董父要帮着择菜，董母不让，要他去陪董晓波。
父亲在桌边坐下来，接着前面的话题，进一步讨论苏云贵出书的事。刚说没几句，家里的电话铃响起，未等董父起身，董母从厨房出来拿起了电话。电话是镇邮电所打过来的，找郑海霞，说他们那边人手不够正好三缺一，让她马上过去。董母一听满口答应，心说，要早有这事我就不回家了。挂上电话，董母解下围裙往外走，一边走一边说：“你爷俩就暂凑合一下吧，等我回来再给你们做好吃的啊。”说着，转身下楼。董父送董母到楼下，临别时不忘说：“慢点走，早点回来。”董父目送着董母的身影消失在视线里，转身上楼。
04
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一段时间以来，苏云贵的文学课上得人心涣散，并不断接到有人退社的请求。一开始苏云贵觉得文学社来去自由，也深知优胜劣汰的道理，坚信留在最后的也才是最好的，所以都一一照批。可越往后，眼见着近三十人的文学社剩下不到二十人。苏云贵心下着慌，于是做出个不成文的规定加以限制，限制称：凡是自愿退出文学社的成员，今后不得再加入文学社。消息一出，暂时稳住了一部分社员退社的想法，苏云贵一颗悬着的心放松下来。
苏云贵文学课虽然失败，但语文课教得还是有滋有味的。他最大的特点就是逼迫学生背课文，尤其是课本中的文言文。所谓“书读百遍，其义自现”，苏云贵要求学生将书中的每篇文言文不但知道什么意思，还要记牢背熟。针对这一事实，苏云贵采用了一套实施办法，背书时：由小组长监督每位学生通过，学习委员监督每位小组长通过，班长董晓波监督学习委员通过，老师苏云贵监督董晓波通过。环环紧扣，责任明确，哪一环出了问题便一目了然。自从有了这项规定，许多学生害怕上苏云贵的文言文课，尤其是早自习上背课文，那种痛苦好似二战时日军抓人做活体试验。不说背，就连读通读懂就得花大量的时间，形如考古工作者一样慢慢发掘，层层揭秘。等把全篇读通搞懂，早已头昏脑胀眼发花了。因此，一到早自习上的语文课，便有多数学生不来，愿意事后受罚。这其中唯一不怕的就要数董晓波，这得益于他从小基础打得牢，关键时候派上用场。董晓波就是凭着自己的扎实基础荣登班上班长的宝座，也同时赢得班里许多女生的好感，有甚者遐想非非，有事没事地找董晓波讨论问题，借故亲近。董晓波一副就事论事的样子，全然不明其中用意，只是乐呵地觉得自己的人缘赛母亲。
经苏云贵这么一折腾，尽管少数学生仍在原地踏步，但班上整体语文水平提高不少。语文课这边苏云贵算是放下心来，可头疼的依然是文学社那边。大量的人员流失，再这样下去文学社会将有垮掉的危险，苏云贵心下焦急却没有想出解决的更好办法。
苏云贵终日被文学社的事搅得心神不宁，苦不堪言。一天，在校园里转悠，看到专栏里的一则剪报，报上讲怎样辅导学生写好作文。其中就有一项讲到多让学生走出去接触自然体验生活是激发灵感，写好文章的关键一步。苏云贵看得起气，心说，狗屁！难道好文章都靠接触自然才能写出来吗？照这么说，一个人要想成为一名作家必须先成为野人，过它个十年八年的野外生活不成。再往下一看，苏云贵吓一跳，讲这话的人光“家”字头衔就挂了两个，又是知名作家。苏云贵一向对名人很尊重，这也是他平日里抄书抄多了的缘故，觉得名人的话确实有见地，蕴含无尽的哲理不说，分析问题一针见血。苏云贵肃然起敬的同时，也就适当地放慢了阅读速度。
苏云贵看到最后，还是悟出点文学社人员减少的原因，不过心里很纳闷：为什么读书人就没有写书人分析看待问题透彻、深刻呢？出游真的如此重要？苏云贵心里一遍遍打着问号。既然是大师之言，苏云贵觉得不妨一试，挽救文学社要紧。回到办公室，苏云贵看见门缝边上插着三封信。苏云贵不看则罢，一看就气不打一处来，觉得这些人简直不可理喻，百教不变整个顽石一块。不过他还是想知道信里说些什么，强忍着怒气拿起一封打开来看：
苏老师：
你好，承蒙你的教诲本人感激不尽，也曾一度虚心向学，欲将来致力于文学，怎奈鄙人思想愚钝，恐难成大器，且开始进社只为你能像从前社长一样带我们出游，愉悦心情，现在我心已老，对此以不抱幻想，我是一个思想活跃之人，在这种沉闷的环境中不适宜于我的成长，因此我通过慎重考虑决定退出文学社，望老师理解、宽恕。
ⅹ××成
苏云贵信才看了一半就悟出此信为谁，觉得这等沉不住气的人早该除名，走得越远越好，于是“唰唰唰”地将信撕掉，拿起另一封来看。相比之下，第二封信写得要简洁明了许多，信上说：
苏老师，我最近因身体不适，得了阑尾炎，可能要常去医院治病，文学社恐怕我是没时间再去了，看病要紧，因此我决定暂时退出文学社，请老师谅解。祝你的文学社越办越红火。
××刚
苏云贵还在气头上，觉得这学生好似要得一辈子的阑尾炎，有故意推脱之嫌，加之最后一句话像是在讥讽，觉得更可气，信再次被撕掉。
苏云贵拿起第三封信，展开来看时，见写信人语言恳切，无半点虚华之词，不觉认真看起来，信是这样写的：
苏老师：
您好，我是您文学社的一名普通社员，近来因学习紧张，又面临升学的压力，家人都一直希望我能考个好的重点中学，将来前途广大，其实我也热爱文学，也想在这方面有所建树，又碰到你这么好的一位老师，我心里真是难以割舍，可我也知道熊和鹅掌不能兼得的道理。整整一个多月，这种矛盾都一直折磨着我，思前想后还是父命不可违啊！我只有听从他们的意愿，向老师郑重提出退社的请求，希望老师能体察学生的一片苦心。最后祝苏老师身体健康，好人一生平安。
马玉才
这学生的马屁拍得苏云贵怨气全消，而且落款处直书大名毫不隐匿，让苏云贵看得心里乐滋滋的，回过头去将信重看一遍，心说，还是马玉才说话中听，理解人，即使将来再想回社里老师的大门还是�