中国校园风- 第25部分

　　感觉同学们已经把自己想记的东西都记了下来，真人才又回到了讲台上。他半开玩笑地说：“今天，真人就送给你们一个可以显示比一般人都站得高的知识。”

　　大家都笑了。

　　“首先，要知道唐宋八大家是明朝人提出的。”真人放慢了讲话的速度，学生们纷纷拿起笔来准备记录。看起来，真人正悄悄地牵着　学生的鼻子走。没有一个学生不是紧紧盯着真人的。他们眼神里的崇敬和热爱，夹杂在惊异中，一齐投向了这个其貌不扬，却风度翩翩的小老头儿身上。

　　如同学生一样，紧盯着真人的魏英，似乎感觉到了这个小老头眼睛里的一点狡黠，但她是很喜欢这狡黠的。她在想，有这样的知识与智慧，还能让学生逃课吗？她彻底明白自己的缺憾在哪里，她也知道这是自己短时间无法获取与解决的。她在憧憬着：什么时候自己能像他这样在课堂上如此自如，如此潇洒呢？

　　“有个叫朱右的人。”真人刚说完，就引起一片笑声。

　　真人忙说：“不是吃的猪肉。我普通话发音不准，大家别误会了。朱是朱元璋的朱，右是左右的右，这其实是明朝朱姓里很好的名字。古代以右为上，皇帝姓朱，朱姓是最高的姓，这就是名字的含义。就是这样一个人，编了一本书。书名叫《唐宋八大先生文集》！”

　　此时，他又动了一下鼠标，大屏幕上出现了他刚说的书名和人名，学生们赶紧记录。

　　“所收集的就是唐宋八大家的文章，也就是说，是他最早推崇这八个人，但却是称呼为八大先生。就是这个人，还编了本《唐宋文衡》，也是选这八个人的散文。文衡，意思就是写文章的要有竿秤，这八个人的散文，就是衡量散文的标准。还有个人叫贝琼，他很赞成这个主张。就为这本书，写了个序。”他一边说，一边就把鼠标移动一下，大屏幕依次显示出他说的书与人名，学生都专注地看着屏幕，一一地记录。

　　“也是明朝人，一个叫唐顺之的，在这之后，也编写了本书，叫《文编》，也选了这八个人的散文。后来，另一人叫茅坤的，很推崇唐顺之，他根据《文编》，又编了一本书，叫《唐宋八大家文抄》，就从这里开始，唐宋八大家的说法，就确定了下来。此后，历代都这样认定。”说到这里的时候，真人微笑了，那表情好像说：就是这么回事儿，明白了吧？他看学生都认真地记录，很是高兴，又走到电脑前，把其余的书名，与人名都显示出来。

　　于丽娜与魏英面面相觑，表情上都明显地表示：真人实在太厉害了！魏英在纸上写了几个字：“这是文学史上都没有的，不知真人从哪里查到的资料。”推到于丽娜面前。于丽娜在上面写道：“我这个中国文学史的研究生都不知道，说不定我的导师也不见得知道。”

　　“同学们，我想问一下，咱班有几个姓张的同学。”真人转过身来的时候，忽然这样说。不仅学生们吃惊了，两个研究生也互相看着，现出惊愕的样子。

　　“请姓张的同学举一下手。”真人说。

　　同学们没弄明白真人要干什么，有的还在专心做笔记。可三个同学举起了手。其中，有两个女生。

　　真人说：“那就请那位男生，介绍一下张良吧！”

　　同学们都恍然大悟地笑了。

　　第二排举手的男生站起来。真人说，先报一下自己的名字，再介绍。

　　那个同学笑了笑说：“我叫张君良，比张良多一个字。”

　　爆发一阵掌声和笑声。不知道同学们是为这个学生的回答叫好，还是为这个安排的巧合叫好。真人也笑了，他说：“看起来，你跟张良还有些缘分呢。好，说吧！”

　　“张良，字子房，刘邦的重要谋臣，汉朝开国元勋。他年轻时候曾经派人谋杀过秦始皇，没有成功，被迫到处躲藏。后来在圯上桥那里，遇到一个老人。老人把鞋扔桥下，让他给捡起来。他本来想打，可看这人很老，就忍了，给捡了，可老人又让他给穿上。他开始感觉很过分，要发火，一想，反正已经捡了，就不差这么一点了，就给他穿上了。于是，老人说，小子可教。就约定五天后天亮来。结果，张良按时来了，却见老人早站在桥上了。老人说跟老人约会，为什么来晚呢？再过五天，早来。张良又过了五天，鸡叫时候就去了，可看那老人也早在桥上了，还是说，跟老人约会来晚了，是为什么？叫再过五天，早到。结果，又过了五天，张良不到半夜就去了。过了很长时间，老人才到，高兴地说，就该如此。给了他一本书。那是《太公兵法》，说读了那本书，就可以当大王们的老师了。后来，张良果然当了刘邦的谋臣，帮助刘邦打下天下。”这个学生有点吞吞吐吐地讲述完。

　　真人说：“Very　good。（很好）”

　　同学们听老师如此说，就给他鼓掌。那个同学羞答答地低头，坐下。好像对于这样的荣誉，还有些激动，脸红红的。

　　“同学们，现在我问大家，从苏轼所在的宋朝，往前推，到汉朝，中间都有哪些朝代？”真人忽然又问。

　　学生们不知道老师为什么要问这个，感觉奇怪，有的就在思索。一个女生举手了，真人让她说。她站起来，边思考边说：“汉朝，三国，魏晋南北朝，隋，唐，五代，然后就是宋朝。”

　　“The　best　one！（最好的一个）”真人竖起大拇指说。

　　同学们先是笑，接着也是热烈的掌声赞美。

　　“下面的问题，不必要举手，也不必站起来，谁想到，谁就回答，很随意的。”真人说，“在这期间的历史人物，无论是帝王将相也好，文人诗人也好，只要你能想到的，就可以说出来。看我们能想到多少历史人物。现在开始。”

　　静寂了一会儿，有同学喊：“司马迁！”

　　真人点头，接着伸出一个指头。

　　“汉武帝。”

　　真人又点头，伸出两个指头。

　　学生们似乎明白了，一连说了：曹操，周瑜，关羽，赵云，刘备，诸葛亮，李白，苏武，霍去病，白居易，杜甫，李商隐，唐太宗，司马相如，卓文君，王羲之，李后主，杨广，马谡，庞统，黄盖，王勃，陈子昂，骆宾王，韩愈，柳宗元……　等等。大约到三十来个，真人忽然一摆手，说：“好，就到此为止。我们同学尚且能够想到这么多人物，那么苏轼呢；肯定比我们想到的还要多，是这样吧？”

　　同学们频频点头，似有所悟的样子。

　　“可苏轼为什么偏偏要选择了留侯张良来论说呢？”真人这样说的时候，不少人都长长地出了口气，但表情上却更加迷惑了。因为他们一时还真想不到该如何回答这个问题。但却有不少同学在思考了。

　　“他赞赏张良的能忍！”有一个同学大声喊。

　　“对，一点不错。”真人很坚决地说，“这个同学回答得非常准确。可是，他为什么要欣赏这一点呢？”

　　同学们又感到迷茫了。

　　“怎么不是欧阳修来论呢？怎么不是王安石来论呢？”真人启发地说。

　　“是不是跟他个人的经历有关呢？”那个姓苏的女生说。

　　“正是，还是你更了解你的老前辈啊！“真人说。

　　大家都大笑起来。

　　真人一伸手，恰好铃声响了，又引起一阵笑声。

　　“苏轼的经历，下节课，听真人分解——”真人说完，就走出了教室。

　　真人已经出了教室门，同学们才忽然又想起，鼓掌，欢呼。教室里变得异常热闹。

　　学生们开始自己的分头议论了。

　　于丽娜跟魏英也在那里议论起来，他们的情绪也被感染得有些激动。

　　魏英说：“这真是一个很特别的导入，简直是出神入化。”

　　“真没想到真人上课是这样，太厉害了。”于丽娜说。

　　“就好像真人用一根看不见的绳索，牵着你，使你寸步不离地跟着他走，你并不知道要到哪里去。却又不断地发现就是这里。这是叫可得艺术啊！”魏英说。

　　“不只是这样，他肚子里太有料了。我感觉到庄子写的《秋水》里的滋味了。”于丽娜说。

　　“你是说，跟河伯见到大洋了？我也是如此。不得不使人，望洋兴叹啊！”魏英正说着，忽然身后有真人的声音接话，“叹什么呀，我找你们算帐来了。”

　　原来真人是出了门，从后门又进来，到了她们跟前。他是怕引起同学的注意。

　　两个研究生都脸红了，一齐解释：“真人老师，不好意思。我们本来想跟您打招呼的，宇文东方老师说，不偷袭，学不到真东西的。果然是这样。”

　　两个人接着竖起了大拇指。

　　真人笑了笑说：“没什么，我不怪你们。对我来说，无论谁在下面都是一样的，我讲课就是这样。”

　　“真人老师，可让我们开眼界了。”于丽娜说。

　　“老师学识这么渊博，真叫人羡慕。我什么时候能达到这样的程度啊？”魏英真诚地说。

　　“我还羡慕你们的年轻呢。其实，你们才是后生可畏呢。现在就是研究生，将来到我这个年龄，肯定要比我厉害的。”真人笑说。

　　他们交谈了一会儿，铃声响了。真人径自走向讲台，学生也陆续回到了自己的座位上。

　　真人喝了两口水，站到教桌旁边，开始了他的讲述——

　　苏轼是四川眉山人，苏家父子三人占了唐宋八大家的三个名额，实在是不一般。有趣的是父亲苏洵，他开始并不爱学习，直到二十七岁，才开始学习。可见学习不在早晚，只要想学，什么时候开始都可以。这是我的观点。因为父亲开始学习的晚，所以，才出现了父子三人一起同科赶考的奇事儿。三个人都中了进士，当他们还没有回到家，榜就传来。但恰恰苏夫人去世，根据当时的政策，有孝在身不能出任当官。必