所以从那之后“启明中学”的老师都知道，别看傅妞妞平时和和气气的样子，但人家是富家千金，本身长的又漂亮，发起脾气来一般人是惹不起的。
对以前的李明俊来说，傅妞妞是美是丑，穿的衣服如何，都无所谓的，他一门心思扑在学习上，老师只要教得好就行，别的他全不在乎。
但现在，学习对他来说不过是生活的小调剂，事实上如果不是例行公事，他不来学校都行，毕竟那些课程对他来说都是小意思。
比如现在，李明俊英语课上也在看天文学。
傅妞妞一开始听郭校长说李明俊借天文学的书看时也没在意，但现在见李明俊是认认真真的在看天文学的书，心想“莫非修真和天文学是有关联的？不然他看的那么认真干什么？”
天文学和理论物理学差不多，有很多时候都是要靠大脑的思考和猜测，毕竟很多星星、包括宇宙本身是很难直观的去用肉眼“看”的。
这就需要学习者有很好的发散思考的能力。
而恰恰李明俊最近发现随着自己修真境界的提升，他的大脑也发生了一些变化，他称之为解析天赋。
简单来说，他可以分配出自己大脑的一部分**运行，从而计算一些事，不影响他整个人的思维。
当然，分配的事仅限于解析、计算，无法做出主观判断，倒是和电脑有些类似。
比如现在，李明俊刚刚看完九大行星的运动轨迹以及它们的一些主要卫星，就用手托着下巴让脖子舒服一些，在脑海中构筑太阳系的模型，模拟着每颗星星和主要卫星的运行规矩。
这种感觉是很奇妙的，就好像的在他的大脑中真的有一个太阳系一般。
这里就很能体现出解析天赋的能力和局限性。
脑海中的太阳系模型必须要由李明俊的主意识去创建规则，摆放模型，然后解析天赋才能按照李明俊设置的规则把模拟太阳系运行下去。
这是一个不可逆的过程。
就好像一道很复杂的函数题，电脑可以帮你计算，但前提是你必须要把这道函数题输入电脑中才可以。
当然，解析天赋是比电脑要复杂的多，而且也要强大的多。
“不对，这里应该还有一颗木卫（木星的卫星）。”
李明俊想到了自己的遗漏。
于是脑海中的太阳系中，木星旁边就多了一颗木星。
“糟！按照这个运行规矩，木卫一和木卫一二会撞击的吧？”
正想着呢，两颗卫星撞在了一起。
撞击产生的冲击波对木星产生了影响，不过因为李明俊对木星表面并没有太多的了解，就无法继续模拟下面的情况了。
“重置！”
随着这个念头产生，脑海中的太阳系又恢复到撞击前的样子，李明俊微微调整了下木卫二的位置，并将运行轨迹扩大了一些，这下就符合现实中的情况了，不会再产生撞击。
这和咱们一般人的思考其实并不一样。
不说太阳系了，就比如咱们在脑海中想象一个赛车场，有十几辆车按照不同的速度去行驶。
这是都可以做到的。
而且只要给出这些车的行驶速度，咱们也是能算出在每个时间每辆车所处的位置。
但咱们想的都是一个个的画面，是静止的，而不是运动的。
给你一个时间点，这个时间点每个赛车的位置你是计算到的，而不是“看”到的。
而且更重要的是，当你不去想这个赛车场这些赛车时，它们在你脑海中就消失了，不会一直运转下去。
但对于李明俊来说，就不是这样的，他的大脑已经完全分离出一片区域来计算这些事情了。
而且他“看”到的不是一个个画面，而是连贯不断的视频。
就好像用电脑模拟出的画面一样，只要不断电，赛车场里的赛车就会不断的行驶着，如果你给其中一个赛车增加一个变量，它的速度也会立即体现出来。
虽然这样说或许不太贴切，但我们可以说，李明俊的大脑现在已经变成了一台超级计算机，而且是会思考的超级计算机。
他现在就是在通过在脑海中模拟出太阳系的方式来探索宇宙规则，他相信有一天，只要他在脑海中把这个太阳系详细到一定程度，就一定能够解析出太阳系内的宇宙规则。
这很难，毕竟一草一木都是有自己的规则，不说外星球，只是地球上就有若少草木？更何况各种花鸟鱼虫以及几十亿人类？
这些注定是无法全部模拟出来的，便是世界上所有的超级计算机加起来都没办法模拟，更何况李明俊？
就算李明俊的大脑有那本事，体能上也是跟不上的，要知道全世界所有的超级计算机加起来每秒钟运行的电都是数以万度计的，李明俊凭什么能够提供那么多的能量？
把木卫二安放在更好的位置时，李明俊忽然觉得有杀气，连忙回过神去看，却见傅妞妞恶狠狠的盯着他看呢。
“咦？”
李明俊疑惑了下后旋即命该，刚才他沉浸在思考中时并没有闭上眼睛，而是发呆的盯着傅妞妞鼓囊囊的胸脯看呢。
任凭谁，被这样盯着看都是会生气的。
第一百六十一章 能赢你一次，就能赢你一辈
“李明俊！”傅妞妞一字一句的说道，“你说这一题应该怎么做？”
“啊？”李明俊压根不知道傅妞妞问的是哪一题，立即向莫良吉投去求救的目光。
傅妞妞根本不给李明俊任何机会，伸出如葱玉指，向教室后面一指，道：“到后面罚站去！下课来我办公室一趟！上课不好好听课，想什么呢？”
同学们都发出善意的哄笑声。
李明俊拿起英语书郁闷的向后面走去，靠墙站着，心想自己真是冤枉啊，刚才全身心沉浸在脑海中的太阳系中，眼睛虽然是睁开的，但那完全类似发呆啊，没有焦点的。
罚站什么的他真心不在乎，对于现在的他来说罚站也就是舒展下筋骨而已，没任何压力的。
一个人站在最后一排，颇有一种一览众山小的感觉。李明俊觉得偶尔体验一次也还不错。
唯一美中不足的是，来的时候忘记带天文学的书了，不过这也无妨，反正神识中有本堪比《大英词典》加《十万个为什么》那么厚的《修真新人日常答疑》呢，慢慢看就是了。
事实上这段时间李明俊不止一次想再进入“青莲小筑”，不过无论如何也进不去，他想这可能和变的暗淡的玉佩有关吧，之所以暗淡估计是能量不足了，只是不知道应该如何去补充能量。
有过昨天给端木萱疗伤的美好经历，李明俊今天主要看的内容就是关于疗伤治病的内容，具体大章节的名字叫“灵气对人体各器官的作用”。
不过作为百科全书类的书籍，《修真新人日常答疑》中的内容顶多只能算是介绍性的，并不详细。
用词诸如“将灵气顺患者经脉注入患处，可治内脏溃烂。”、“将灵气附于手心，轻揉患处，可治疗跌打损伤等外伤。”
像是如何将灵气注入患处，需要揉搓多久之类的，根本就没有详细说明，因此具体治疗时李明俊还是得琢磨琢磨才能对症下药。
这时解析天赋的强大又显现出来了，事实上只要已知条件足够多，他可以计算出更多的东西。
这看似没用，但细分起来其实用处很大。
就拿疗伤来说，十次中成功五次失败五次，一般人或许需要好好总结为什么成功，为什么失败。
但李明俊只需要把这十次当做已知条件在头脑中构筑模型，片刻之后就能计算出最优的疗伤方法，提高成功率。
除此之外还能用在诸如格斗、驾驶、射击等等方面，可以说有了这种天赋，对他整个人是从本质上有提高的。
等李明俊从神识中回到现实时，已经快要下课了，傅妞妞站在讲台上说道：“这次期中考试的成绩出来了，咱们班的成绩非常好，我很满意！”
大家都笑了起来。
傅妞妞继续说道：“我知道大家肯定都很关注一件事，那就是向阳旭同学和李明俊同学的比赛。在这里我再强调一次，比赛友谊第一，成绩第二！无论输赢，这都是良性竞争！”
这就都是空话了，不过同学们也都集中注意力听傅妞妞说话。
据说这次班里还有人坐庄赌两人的胜负呢。
“呵呵，我也不卖关子了，这次比赛的获胜者是……李明俊！”傅妞妞说完就率先鼓掌了起来。
老师都鼓掌了，学生们自然也就啪啪啪的鼓起掌来，只不过有的是真心实意，有的却是敷衍了事。
等掌声安静下来之后，傅妞妞继续说道：“在这里我要特别表扬下李明俊同学，虽然他在这节课上表现的不好！但我还是要表扬他，因为这次他的成绩是年级第一，这是咱们班第一个年级第一，大家鼓掌！”
说完她再次鼓掌起来。
这时向阳旭举起了手，说：“老师，我有话要说！”
傅妞妞点头：“你说！”
向阳旭站起来，直接转身看向李明俊，他一字一句的说道：“没错，这次比赛是我输了！但请你记住，你只是侥幸赢了一次而已！人生还有很多比赛，我输一次两次乃至十次八次都无所谓，因为我输得起！但是你，穷人家的孩子，你输不起！你只要输一次，你这辈子就再也爬不起来了！”
这话说的大家都愣住了，即便大家都知道向阳旭高傲，却没想到向阳旭当众就说“穷人家的孩子输不起”之类的话，这让很多同学都心有戚戚，对李明俊感同身受。
傅妞妞也是一阵烦闷，心想向阳旭还真不是省油的灯，就算你说的都是实话，但在学校里怎么能说这种话呢？被人捅出去后又是麻烦。
正想着该说些什么话来善后呢，向阳旭的跟班们已经鼓起掌来了，他们尝到了当狗腿子的好处后，对什么廉耻之类的都无所谓了。
向阳旭脸上露出灿烂的笑容，这段话是他周末时请教了好几个人后才总结出的一段话。
现在的效果让他很满意，一次输了又如何？输仗不输人啊！
他左手食指中指放在额前偏左的位置，然后潇洒的向上一扬，做了个轻佻的敬礼姿势，说道：“我的话说完了�
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