知道是不是真有这个人？难道这不可能是胡炜为了加强自己观点编造出来的传说——孟遥现在发现老师都喜欢干这种事情。就算那是真的，也只能说明那家伙非常精明，懂得为自己最后的努力保存实力；但孟遥不一样，她太傻了，从高一开始就使出了全力，毫无保留，如今她已达到极限、没有任何潜藏的能量能够帮助自己完成这最后的飞跃了。虽说“朝闻道，夕可矣”，但如今高考就在眼前，想明白这个道理也于事无补了。
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《玩偶》十六（2）
父母焦急的责备没有改变孟遥。她已经精疲力竭，不再愿意也没有力气像当年那样与生活苦苦挣扎抗衡了。父母将孟遥的放任自流理解为受王晓轩的不良影响所致，因而对孟遥严加管制，要她切断与初中所有同学的往来而且一放学就必须马上回家。孟遥无处可去也无人可以说话，苦闷之余只好反锁上房门独自呆在卧室里上网或看电影。沉浸于电影的悲欢离合中她才能感到真正的解脱。而每次屏幕出现“The End”时，她又会痛苦的感到戏与人生的巨大差距。戏中的人物经过重重磨难后必能迎来幸福的曙光，她却只能在原地打转转。归根结底，戏并不如人生。
孟遥和父母的关系开始恶化。她整天把自己关在房间里，拒绝和父母做任何交流。面对时常追问自己学习情况的父母孟遥也经常失去控制，大发雷霆说他们这样做是因为不相信自己、对自己没信心。但孟遥心里清楚，实际上是她自己对自己失去了信心。她太害怕了，只有这样做才能消解些许心中的恐惧。
“孟遥。”一天胡炜走到孟遥跟前，手里拿着孟遥昨天刚上交的高考志愿表。“你没在一类和二类本科这一栏上填写任何东西。”
“我不想写。”孟遥回答。
“这可不行。我在上课时说了一定要把志愿表全部填满。”
“写了又有什么用？就我这成绩根本考不上。”
“别这么悲观，你应该相信自己。”
“我心里有数。”孟遥对胡炜的纠缠感到厌烦。她已经不是小孩子了，知道自己要什么以及不要什么。为什么胡炜非要把自己的想法强加于她呢？
“你不知道这志愿表有多重要吗？你有慎重考虑过吗？班上没有一个人的志愿表跟你的一样。”
“我不知道。”此时此刻孟遥差一点儿就要喊出“滚”这个字了。别在这种无聊的问题上面再纠缠不清啦！“我会处理好的。”她补充了一句。
“好吧。那你自个儿看着办好了。”这是胡炜最后一句话。孟遥心情复杂地看着他离开。
“胡老师跟你说什么啦？”胡炜走后坐在孟遥旁边的李君问道。她的加分申请已经成功，加上现在的成绩考上北大或复旦应该不成问题。如今李君可谓前途一片光明。
“没什么。”孟遥回答，就像面对一个好奇的陌生人。“老师嘛，都是一个样儿，巴不得你什么都听他的。”
“别这么说。胡老师人还是蛮好的。”李君劝道。孟遥懒得反驳。李君是个圆滑的家伙，总能巧妙地调整好同学和胡炜之间的关系，让自己两面通吃。孟遥不得不承认自己的失败就在于自己没有李君的八面玲珑，但她如今也不再为此忌恨李君了。
“孟遥！胡老师叫你去他的办公室。”两天后放学时班长告诉孟遥。孟遥走进办公室，惊讶地发现她的父母都在！
“我想和你们谈谈孟遥的事，不知道你们是否已经知道了。”孟遥一到胡炜就开始了：“这次填报志愿，孟遥没有填写任何一类和二类本科的院校名字——好在我发现了。我跟孟遥谈过了，她认为自己考不上。但我认为她努把力还是有希望的——至少二类本科还可以。况且即便如同孟遥说的那样也应该写上，毕竟高考志愿关系到她的将来前途，可不是开玩笑。”
孟遥瞥了自己的父母一眼。他们神情都前所未有的严肃，叫人害怕。“我们家长也很看重这个。”父亲先开口了，“所有的报考志愿都是我们一起选的。只是没有跟她一起填志愿——她说要在课堂上写。”
“我让所有的学生一定要在家长的协助下完成志愿填报的。”胡炜说。孟遥的心剧烈的颤抖起来。
“怎么会这样？”母亲拿起孟遥的志愿表时忽然发出一声惊叫，“这些学校都不是我们给她选的啊！”
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