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还是数学老师给我的印象深刻，没齿难忘。那天上课，我正留心建国和小宁的动静。因为与他们同桌的女同学都比较清秀，说不上国色天香，也堪称容颜姣好。反正比我的同桌强多了。
我们每张书桌中间都用刀具划了一条或明或暗或深或浅的“阴阳分界线”。建国正乜斜着眼，紧握拳头要捶打过了边境线的“女特务”。我暗自为美丽的“女特务”担心，为她的遭遇扼腕叹息。假如她跟我同桌的话，我绝对会怜花惜玉百般呵护。突然，一个压缩了的嗓音冲击我左面的耳鼓：“过界了！”我被相貌平平的女同桌惊得猛然撤回入侵她国的左肘。
丁有能讲完了例题，又在黑板上出了两道练习题。他转过身来面向学生，说：“下面，我请两个同学来计算。”坐在我右边和前面的丁和兵把手举得高高的，口中还游行示威似的高呼口号：“我！我！我！。。。。。。”丁有能目光扫视一周，喊道：“丁建国，上来！”我像听见雷鸣的乌龟赶紧把头缩进龟背，躲在和兵的背影后。怎料祸福两相依，丁有能马上点了我的姓名。我如上钩的鱼鳖，极不情愿地走向黑板。张飞与和兵仿佛中弹身亡，旗帜一样的手臂慢慢倒下。我和建国胡乱地立竖式演算。“啪啪”两声，吓得我颤抖了一下，粉笔也差点掉在地上。丁有能的教鞭打完了儿子，也没有忘记打我。随着他的“啪啪”声起，我的粉笔终于落了地。他大吼一声：“滚下去！”等我们坐端正了，他又说：“上课开小差！玩小动作！能听得懂吗？”张飞大声说：“不能！”。。。。。。
又一天早饭后，阳光灿烂，气温高得狗儿吐出舌头，横躺在阴凉的石板上喘气；鸡儿躲在瓜藤下展翅张嘴地纳凉；鸭子们也卧在池边的树阴里不敢下水；就连路上的大黑蚂蚁也寥寥无几。建国、小宁和我等五六个人懒洋洋地向学校走去。一到砖瓦塘边，我们就按捺不住要“一游方休”的坚定信念。我们纷纷扑通扑通跳进砖瓦塘。建国和小宁又一猛子扎进了鱼草丛中，赶跑了进食的鱼群。我潜入水底，捞了一把灰色的塘泥，浮出水面，把塘泥封在头顶涂在脸上。一时间，砖瓦塘里漂满了妖魔水怪。正当我们嗷嗷乱叫，洋洋得意际，忽然，听见有个伙伴大惊失色地呼喊：“完了！我们的衣裤被人掠走了！”随即，那人拼命地游向岸边。我们几个也急忙鲨鱼似的冲向岸边。只见那人搂着我们的衣裤不紧不慢地穿过稻田，走向马路。我们丢魂落魄地舍命追赶，追赶那两块遮羞布。
走近了，我们才认清楚掠衣裤的人正是承包这口鱼塘的丁有余。他就住在村口的大路边上，我们每天上学都要经过他家门口。我肯定他特别留意了鱼不吃草的真正原因。不是我们这群混混搅乱了鱼塘，还会是谁？丁有余比解放军端掉敌人的暗堡还及时。他对我们这窝害群之马咬牙切齿恨之入骨。他揽着我们的衣裤健步如飞地跨上大马路。我们像没长翅膀的天使一样一丝不挂，穷追不舍。在大马路上，他终于停了下来。我们把他团团围住，哭着喊着要他把衣裤还给我们。丁有余大吼一声，我们个个急得屁滚尿流，苦苦哀求：“把衣裤还给我们吧！我们再也不敢了！”丁有余站在马路中央大声呵斥：“统统给我跪下！”当时的乡村公路一天最多过往一二辆汽车，宽阔的沙石马路闲得慌，闷得苦。丁有余有的是时间和空间折磨我们。
这天，恰恰是洛厚墟赶集的日子。时不时的有三五成群的男男女女沿着公路朝我们走来。我们面带羞色，各自捂着下面一点，低头跪下。丁有余见我们一字排开跪下之后，就粗喉咙大嗓子地发话：“你们统统大叫我三声阿爸！”我们仿佛接受军事检阅的“裸体兵”，异口同声地向首长高声齐呼：“阿爸！阿爸！！阿爸！！！”丁有余心满意足地扔下一堆衣裤，扬长而去。。。。。。围观的人们也嘻嘻哈哈地朝洛厚墟的方向散去。
有段时间，可能是张飞他们都看了《猪八戒吃西瓜》的缘故。我们一碰头就数典忘祖，个个都改了姓，换了名，成了古典名著中的主人公。张飞胖子自封为孙悟空。我十分不爽，说：“死胖子！你比猪还壮。你扮猪八戒最合适。”他狡黠地说：“丁晨船，你嘴长，你做猪八戒最合适！”我一想到猪八戒在高老庄好吃贪色，形象不佳，名声不好，就极力反对充当猪八戒的使命。我据理力争：“你肥胖！你扮猪八戒！”张飞颇具领导风范，可能是遗传下来的果断作风。他说：“你就是老猪！我就是老孙！”我觉得再争论下去也没意思，反正都是假扮神仙。吃点亏，当个只有三十六变的猪爷爷总比做个一成不变的凡夫俗子强。也许，我能吃亏上当，谦虚谨慎的优良作风就是从这个时候萌芽成长的。和兵比我还和气，与世无争，小小少年就达到了老庄的境界。张云争着做沙和尚，和兵就说甘愿做唐僧。我们不懂得唐僧师傅是长辈，只想充当法力无边的降魔高手。谁愿做那是非不明，人妖不辨，并且百无一用的废物唐三藏呢？
文学艺术的教化功力真比孙悟空的法力还大。我们当中为什么就没有一个志愿扮扮妖魔鬼怪的人呢？真是不可思议！
自从尝过丁有能的“教鞭肉”，我就长进了不少。他讲课时，我总是专心致志，力争当堂消化。他一节课中只讲一个例题，讲完例题马上出几道类似的练习，抽几个学生在黑板上演练，其余的在草稿纸上做。针对黑板上演练的错误，再次提示分析纠正。然后布置课堂作业和家庭作业。对课堂作业，他总是当堂批阅。我习惯于看他那一气呵成的１００分，常常以最快的速度完成课堂作业。张飞、和兵时常跟我争第一。我们注重答题的准确快捷，忽略了字迹的端庄秀丽。整体上看作业整洁大方，但经不起细看。看真切了，就会发现我的字歪歪斜斜；张飞的字潦潦草草；和兵的字方方正正。我们无人顾及这些，老师也不在乎这些瑕疵，。他在乎答案的对错，我们在乎分数的多少。
我的家庭作业大多是在夜里的煤油灯下完成的。晚饭过后，父母及其他家庭成员都悠闲地坐在屋外纳凉闲聊。我则端端正正地坐在卧房楼梯下的小方桌上，借着昏黄的灯光作答。数学书上的所有习题我都一一做完。第二天，不是我喊张飞“猴哥”，就是张飞喊我“老猪”对对答案。如果答案不一致，我们就像马克思和恩格斯一样争论一番。争得脸红脖子粗了，就请丁有能老师公断。
按照现在小学生毕业会考的时间推算，那天在平琼六中考试的时间应该是１９８３年的６月３０日左右。
记忆中，为了我能参加县办中学的选拔考试，父亲还与学校的老师吵了架。丁有能想让儿子建国去，但学校出选时，建国的成绩远不如我。前三名的是丁和兵、张飞和我。父亲消息灵通，知道我校报考县办中学的指标只有三个。他跟校方交涉后，还是送我去参考了。
按照丁有能老师的安排，在６月２９日下午，我们三人步行十里，来到洛厚公社的平琼县第六中学。丁有能帮我们找到寝室和考室，让我们把草席放在木材制成的像牛栏架子一样的双层床架上。好象还给我们联系了吃饭的席位，人就不见了。
晚餐是丰盛的。八个小孩有四大碗菜。大概是粉蒸肉、海带骨头汤、油豆腐和一碗小菜。没有餐桌，饭菜就搁在篮球场上。球场上用粉笔画了许多棋盘一样的大方格，方格里注明了席次。张飞、和兵与我同在第十八席。来此参加考试的有方圆五大公社的高才生。同席的另外五个人不知他们姓甚名谁，也许就是因为素不相识，才各自吃得斯文含蓄，一副彬彬有礼的书生模样。
晚饭后，天色尚早。我们三人在陌生的校园里漫步闲聊。太阳落进山后面的家乡，天就暗下来，黑下来。平琼六中的柴油机轰隆隆的响起来，整个校舍的窗格子里泛出黄黄的电灯光。“肥猴子”张飞唤我一声：“老猪，回寝室去。”我们三人朝田径场外的寝室走去。
我从来就没想过县办中学的教学质量会高于社办中学；县办中学的教学水平会高于社办中学的教学水平。真要说水平，也只能说县办中学招收到一批有水平的学生才对。我也没有像毛主席和周恩来他们那样斗大的字还认不得三五百，心中就装着多灾多难的祖国和劳苦大众。更别提什么胸怀帝王将相的大志，要拯民于水火，要为中华之崛起而读书。我甚至连要考取平琼六中的愿望也没有生成。也许伟人与凡人的童年确实是有天壤之别的。
后来读过几篇《史记》，略微明白：大凡帝王将相不是禅让世袭，便是阴谋巧取。老蒋斗不过小毛，就如同项羽敌不过刘邦。江山的坐定完全取决于能否得民心，能否正确用人用兵用计，能否运筹帷幄决胜千里，能否把握机遇和自己的个性脾气。项羽耳闻目睹了秦始皇威武雄壮气吞山河的人王风采，立下“彼可取而代也”的野心大志。陈涉穷则思变，不安于农耕，追求富贵，也弄出个揭竿而起的鸿鹄之志。我因为看过几幅姑父的画儿，也不知天高地厚的大言不惭说要当画家。不过，自从口吐狂言之日，我就只能是临渊羡鱼罢了。偶尔心血来潮信手涂鸦几笔，终不如伟人名人的意志坚强目标明确。童言无忌，换了我就成了“同样无计”。
我总是漫无目的的游戏人间，以致于到了玩物丧志的境地。
那天夜里，我一觉醒来，浑身瘙痒难耐，睁开惺忪的眸子，发现同学们都打着手电筒在搜寻什么。有人说：“蚊子太多了！”又有人说：“不是蚊子哩，是臭虫！”此时，张飞与和兵也相继吵醒。张飞咕哝说：“痒，痒死俺老孙了！”丁和兵懒洋洋地说：“你�