老张机械地答道：“……以随便上床为荣，以不随便上床为耻……”
“你看你看，”王主任跺着脚说：“要理论联系实际啊，组织上教育你这么多年，怎么到了具体实践的时候就忘得一干二净呢？”
老张抱着王主任失声痛哭，痛不欲生地说：
“我错了，曾经有一个上床的机会摆在我面前，我却没有珍惜，到现在追悔莫及。如果上天再给我一个改过自新的机会，我要说三个字：请上床！如果一定要在上床前加个定语，我想是：随便！”
赖立荣可不想像老张这样，成为群众的公敌。他还特意将这篇文章收藏在自己的QQ空间里，引以为戒。他想，有机会还是可以牺牲一下的。
正当他在想入非非时，他要见的女网友和另外两外女同学正在对面的服装店偷偷地看他。也许是看到赖立荣的真实身高，也许是看到了他进药店的举动，女网友一直不肯出来见他。直到晚自习快上课，赖立荣也没有现到女网友现身，他知道自己被放飞机了。
九、美丽的英语科代表
每周周一至周五的晚上有两节晚自习课，学校是要打考勤的，一些不爱学习的人也被逼着到教室里呆一个半小时。大部分的学生都是爱学习的，所以晚自习的纪律比平时上课要好得多，即便有少部分人不爱学习，但看到大家都认真地复习，也不好意思打扰别人。
虽然只是高一第二学期，但县一中的学习很还是紧张，各科都有一大堆的习题要做，这些题目一般都被安排在这个时候来消化，遇到难题还可以问下值班的科任老师。今天天是值班的是英语老师，大家都很捧场，拿出英语试题来练习。
黎巧没有做英语试题，他做的是数学题。他从初中开始就落下了偏科的毛病。语文是他的强项，平时看了很多古今中外的名著，写起作文来得心应手。在镇中读书时，他的作文就经常被语文老师当作范文，然后在课堂上读出来。从老师读他的第一篇作文开始，他就期望天天都有语文课，天天都有作文写。
数、理、化是黎巧的短板，他自从上了高中后，总分150分的试题，他就没有考过60分，有时候数理化三科的成绩相加都不到100分。他真希望高考再来一次改革，学文科的从此不用学数理化。这样的话，他可以轻松地考个重点本科。
表哥读大学时就告诉黎巧，偏科是合情合理的。高中时辛辛苦苦做的试题，到了大学一点用都没有，大学的课程和高中的课程严重脱节，甚至是一点联系都没有。 即使出来工作，如果不是特定的行业，也不会用到高中英语、数学、化学、物理等知识，不用几何三角，也不用做物理试验。黎巧心里想，既然高中时学的东西没用，为什么还让学生年复一年，没完没了地学下去呢，难道就为了高考？尽管学的东西平时没有用，但只要对高考有用，还是有那么多人不厌其烦地为此而努力着。
数学老师说过，解决偏科的最好方法，就是从基础学起。但黎巧却反其道而行之，做大量的习题，搞题海战术。 离高考越来越近了，现在到回去学公式，恐怕黄花菜都凉了。
黎巧在解一道题的时候，思路一直打不开，想去请教班老师吧，可惜值班的是英语老师。他想，总不能在英语老师值班的时候，去问老师数学题吧，这等于在故意踢英语老师的馆啊。再说，英语老师一直被英语科代表缠着，忙着给她解题。
英语科代坐在黎巧的前排，就是他下午在图书馆遇到的朱伟华。黎巧进入高一（3）班后，一直很留意班上的美女，他认为朱伟华是全班最漂亮的。在镇中的时候，他私底下评了班里的四大美女。他觉得4个女生都很漂亮，他都有点喜欢，当时他还考虑追哪个好。后来，他收到了疑似林雨的情信，就对她情有独钟了。
朱伟华比起镇中的四大美女来，更有气质，身材更好，也更耐看。黎巧暗自下决心：如果给自己写信的不是林雨，他就去追朱伟华。
林雨离自己还是太远了，转到县一中后，她已经差不多一个月没给自己写信了。在这个感情的空档期，是不是应该追一下朱伟华，借此望梅止渴啊。黎巧想找个借口接近朱伟华，这次自然不能再说还书的话题了。在朱伟华的同桌胡卫珍离开教室后，黎巧立马走到朱伟霞的桌前，问道：“你下午借了什么好书啊？借我看看啊？”
“《呼啸山庄》。”朱伟霞说着，把书递给黎巧。
黎巧接过来一看，发现是英汉双语版，是很久就出版的“书虫”系列，不少学生拿它来练习英语阅读水平。黎巧对这种书有点排斥，因为他觉得这些书是原著的缩略版，远没有原著好看。虽然很不喜欢，但他还是决定借来看。他在一本书上了看到这样一个观点，追女同学最好的方法就是借书，因为这样有两个借口去接近她，一个是借书的时候，一个是还书的时候。
虽然借书是接近朱伟华的好办法，但不能常用，毕竟书不能天天借。于是，黎巧想到了一个更好的点子，就是向她请教英语试题了。此后，黎巧学英语的积极情大增。可是他发现，班里对英语感兴趣的男生大有人在，经常有男生在课间拿着英语复习资料去找朱伟霞，当中也有其他班的男生。好在黎巧就在朱伟华的后排，可谓近水楼台。
黎巧喜欢简称她朱伟（也就是猪尾的意思）。刚开始叫的时候，她并没有留意，很自然的应了，当她发现其中的寓意后，生气地说：“你才是猪尾，你全家都是猪尾。”
黎巧听得出这是出自《武林外传》的台词，正好给了他一个聊天的话题。他说：“原来你也喜欢《武林外传》。”
“是啊，里面的台语很幽默，作者真是太有才了！”朱伟华有点兴奋地说。
“同志，终于找到你了，组织叫你回家看电视。”得知朱伟华喜欢幽默，黎巧尽量将用词说得有趣点。
“呵呵……你也喜欢盗用人家的台词啊。”朱伟华忍不住笑出声来，打破了教室的宁静，同学不约而同地 将目光向他们扫来。他们马上将头埋进课本里，继续复习。
在几次测验后，英语老师发现，高二（3）班的男生的英语水平飞速提高，由原来的低于温饱线状态，一下子提高到小康水平。老师还自鸣得意，认为这是他教学水平提升了。其实他不知道，英语科代表朱伟霞的功劳比他大得多。
十、浪漫的一夜
第二天晚自习下课后，只有少部分愿意学习的人留在教室里继续复习，其他人都急匆匆地离开了。黎巧见朱伟华没走，自己也不愿走，心想这下可以明目张胆地去问她题目了。
“这道题应该选什么啊？”黎巧拿着本英语习题走近朱伟华，生怕她知道自己的醉翁之意。
“刚才英语老师在的时候又不问他。”朱伟华放下手中正在做的习题，小嘴一嘟，有点抱怨地说。
“一般的题目何必问老师呢，问你也一样，你就是我们半个英语老师嘛。”看到朱伟华有点不耐烦，黎巧急忙找个借口，还不忘恭维一下对方。
对于女孩子来说，恭维的话总是很受用，虽然她平时听了很多。
“是够简单的，这个也不会？选Ｂ嘛。”朱伟华听到了好听的话，尽心尽力地给他讲解，尽到了半个老师的职责。
听到选B，黎巧哈哈大笑，他想起了费玉清讲的一个荤段子。
“有什么好笑的，本来就选B嘛。”朱伟霞疑惑地问道。
“有个关于字母B的笑话，你要不要听听？”
“说来听听啊。”听到有关英语字母的笑话，朱伟华特别感兴趣，说着，左手轻轻地拂了一下秀发，动作十分优雅。
“话说一个教小学的女英语老师在教学生读ABC，一个男孩子什么字母都读，就是不肯读B。老师就问他‘你为什么不读B啊？’。”笑话还没有讲到一半，黎巧故意停顿一下。
“为什么啊？”朱伟华好像就是那位女老师，特别想知道答案。
“那个男孩说：‘老师，妈妈说了，B是骂人的。’老师说：‘‘你妈那个B是骂人的，老师这个B是洋人用的。’”黎巧怕朱伟华知道这是个荤段子后会不好意思地阻止他说下去，就一口气说完了答案。
“哈哈……你怎么这么黄啊，真的是费玉清说的吗？”朱伟华表面上有点生气，但还是笑得很开心。
……
聊了一会，再也找不到好的话题了，期间还有别的男生来问朱伟华英语题，黎巧很不甘心地回到自己的坐位上。他深知心急吃不了热豆腐的道理，不敢再去烦朱伟华了。这段时间以来，太多男生问她题目了，就算是老师也会觉得烦。但坐在她后面，总会情不自禁地偷看她，注意她一举一动，时时有想找她聊天的冲动，但却苦于找不到借口。看到别的男生来找她，自己又要特别留心他们说些什么，担心自己的心上人被别人抢走。
黎巧觉得今晚不能静下心来学习了，只好回宿舍去看看书。宿舍在10点半之前才关灯，还可以看不到一个小时。
回到宿舍时，里面仍然空无一人。室内很潮湿，没有风扇，回南天让墙上、地面上到处都是小水珠。黎巧在里面待着，十分不舒服，便去操场上散散步。
在校园里散步的人很多，只是他们都是成双成对的。操场上走着有，玫瑰园里坐着有，草坪上躺着有。经过长期观察，黎巧发现，在操场上走的，是正处于荫牙阶段的，男生想追某个女生，往往第一步就是约她到操场上走走，400米的跑道，走几圈就走出感情来了。在玫瑰园时坐着的是处于发展中阶段的，此时正需要玫瑰来升升温，虽然里面的玫瑰早就被人偷完了，但花园里优美环境还是可以起到增进感情的作用。在草坪上躺着的则表示两个人的关系已经升华了。在其他别人�
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