如果问我有没有信心击败塞西莉娅…
在回答阁下的这个问题之前，我想请教一下阁下，阁下认为在is操作的熟练度上面，我能够超越塞西莉娅吗？
这个问题看起来没有意义，不过所谓由量变到质变嘛！在熟练度上面远远比塞西莉娅要逊色的我，怎么看都不可能会出奇制胜，击败塞西莉娅来着…
才怪呢！诸君没有健忘症之类的话，应该是记得，在塞西莉娅说要跟我决斗的时候，我问过塞西莉娅，是否需要我手下留情吧！
对于特定的某些人，这些人是可以无视量变，而直接实现质变哦！比较好玩的地方就是，本人属于这种特定的某些人…
——我是完全不担心自己会败于塞西莉娅之手。顺带一提，在第二节课结束之前，我就是在胡思乱想着这种有的没的事情。
诶？你说我这种状态是所谓上课开小差？
嗯，在这个角度来说，确实是这么一回事啦！不过这是没有办法的事情啊！教科书上面的知识，通过在入学以前的自学，我已经是完全理解了啊！
教科书上的文字，或许在局外人看来，就像是无论如何都解不开的数学难题——不知道公式无法解开的那种。
「…」
自吹自擂，为什么我会在脑海里浮现出这个词汇呢？我明明只是实话实说而已…
不过，现在这种情况反而让我觉得更加不可思议。我忽然想起自己第一次触摸到is时的那种怀念感——宛如多年以前就熟识一般，如果要我用文字来描述的话，我只能说就是这种感觉。
或许在局外人看来，现在我是在有模有样地看着教科书，不过我的思绪却已经飞到了鄂霍次克海——而且是在捕蟹船上。
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今天因為學校這邊有課要去上，所以就洠в腥ド习嗔耍跃陀懈铝恕�
；。。。 ； ；
如果这里是伊甸园的话
这不是小林多喜二的《蟹工船》嘛！
在这个女尊男卑的世界…
男性不就是被压迫的捕蟹船工人…
而女性…
在想着这些乱七八糟的事情的同时，我双臂交于胸前，与教科书对视着。现在当然是上课中。山田老师虽然有时会表现得让人无言以对，但还是认真地教授着学生们is的基础知识。
「换句话说，is的制造初衷是用于宇宙作业，所以操纵者全身都包覆着特殊能量装甲；再来，装甲也有着增进生体机能的作用，同时保持操纵者的身体处于安定状态；这对于心跳数、脉搏、肺活量、出汗量、脑内啡（脑分泌的具有阵痛作用的氨基酸）等的提升——」
「老师，那样没问题吗？总觉的，好像被随便玩弄身体一样，有点怕人…」
同班同学中的一位，脸色略微不安地说道。确实，is活动时所产生的独特的一体感，会让人觉到不安也说不定。
「并不是那么复杂的事哟！对了，举例说大家都有穿内衣吧！要说那种支撑，没理由说会对人体带来什么不良影响吧！当然，不按自己的尺寸选择，而走形——」
偶然间和我的目光相触，山田老师呆然若失地站在那，数秒之后，脸猛地红了起来。
「那…那个…不是…那个…織…織斑同学不用这么做呢…也不…不知道呢…这个例子…啊哈…啊哈哈哈…」
山田老师那装傻的笑容，无意中使教室荡漾在微妙的氛围中。比起我，女生们好像意识到什么，都双臂抱于胸前，一副要将胸部掩藏起来的样子。
如同昨天和箒对话场景的翻版——不，应该是放大版吧！不过我至今也没有看见女生的内衣就兴奋的嗜好啊！
话说回来，被这种——想要看但是又不希望看到——的痒痒地感觉所包围着，怎么也冷静不下来。
在异常不妙的气氛中，过了十分钟或是二十分钟。
「咳咳，山田老师，请继续上课。」
「好…好的…」
假咳嗽使飘荡的不适空气消散。在千冬姐的催促之下，山田老师虽然像是要将自己埋进书中，但还是回到了课程的话题上来。
「那…那个再有一件重要的事，is有着类似人类意识的东西，能够与操纵者互相对话——也就是说能通过一起生活来互相了解，嗯，操纵的时间越久，is也就越了解操纵者的特性。」
嗯，这句话的潜台词也就是说不能在练习时偷懒吧！
「越是互相间了解，就越能发挥出性能。要始终意识到is不是道具，而是伙伴…」
立马就有女生举起手发问。
「老师，就像恋人那样的感觉是吗？」
「那…那个…嗯…是怎样的感觉…我没有那种经验…不知道是怎样的感觉…」
所说的经验，应该是指男女交往方面吧！无视着红着脸低下头的山田老师，班级中的女生纷纷开始闲聊起关于男女交往方面的事。
该怎么说呢？这不是太有『女校』的感觉了嘛！空气中满是甜味…
不过这里确实是女校…
嗯，这里原本是不折不扣的女校，不是吗？
说起来，校园中的空气，该说都是甜的吗？我的意思并不是指气氛，而是实实在在的感觉到甜美——女孩子身上特有的香味…
总之，这种香味无处不在…
该说是伊甸园吗？
「…」
「有…有什么事吗？山田老师？」
「啊！没…没有…什么事都没有哟！」
一听完我的话，山田老师摆着双手含糊其辞。
不过感觉有人一直盯着我…
嗯…
好像从昨天就开始了…
这种让我不自在的视线…
叮——咚——噹——咚——
「啊！那么，接下来的时间要开始训练空中的is基本制动…」
is学院除了实战技巧和特殊科目外，基本上负责全部的基础教学。对于在这十五分钟的休息时间里，不得不回教员室的老师们来说，真是辛苦呢！
「我说，織斑同学…」
「这里～这里～提问～提问～」
「今天白天有空吗？放学后有空吗？晚上有空吗？」
昨天的情形宣告终结了吗？山田老师和千冬姐一出教室，就有半数女生飞奔至我的座位前集结。而刚刚听到的『已经不能再耽误了』的话，我想不是错觉吧！
「那个，就听我说一句——」
我很困扰啊！完全没有能够将剩下的话完，我注意到一个女生分发着某种处理劵，而且还收费！别在校内商业买卖啊！而且还是涉及到我啊！
「…」
青梅竹马的箒，在距离包围着我的集团不远的位置上，看着这一切。看上去依旧是生气的样子…
（虽然很想跟箒说点什么，安抚一下箒…不过现在这种情况嘛…我也只能等到晚上了…）
言归正传，身处如此短暂的时间，而女生们那『快点回答』的视线也相当…
该说是难熬？虽然我并不讨厌这种视线…
说起来，现在的我该回答哪个问题好呢？
「千冬姐姐在自己家里是什么样子？」
「这个嘛…出乎意料地——」
『乓』
「休息时间结束了！给我散开！」
啊咧？是什么时候到我背后的？不过会在这个时间点敲击我的，也只有她吧！绝对是为了防止个人信息的泄露吧！
话说回来，我亲爱的千冬姐，总是那样类型的敲击，会给人的产生不良印象哟！这么做好吗？妳觉得这样真的好吗？
「对了織斑，你的is还要花些时间才能准备好。」
「诶？」
「没有备用机，所以，稍等一段时间，好像学院在准备你的专用机…」
我的专用机啊！我織斑一夏在不知不觉中也成为了不得了的人物了吗？
「专…专用机！一年级的！而且在这种时间！」
「也就是说政府援助已经拨下来…」
「啊～真好啊！我也想早点有专用机啊！」
不难看出，专用机之类的，确实是让人羡慕…
毕竟在教科书第六页——
『当今，虽然有向幅员辽阔的国家企业提供is的技术，但所有关于能够制造出那个中心——『核』的技术没被公示出来。当今社会里存在的467架is，核都是由筱之之博士制成的。这些核已完全转化为黑匣子，尚未有筱之之博士以外的研制成功的案例。但博士在制成一定数量的核之后就拒绝继续制作，各国家企业组织机构各自对分配使用的核进行研究开发训练。核的交易与阿拉斯加条约的第七项相抵触，无论任何情况下都被禁止』
大约就是这么回事啦！
1、全世界只存在467架is；
2、核只有筱之之博士——也就是束姐能制造，而束姐不再制作核了；
3、我受到了特殊待遇，虽然只是实验机…
但是，根据我通过某种渠道获得的情报…
已经出现了467个核心以外的核心了…
；。。。 ； ；
如果需要药酒的话
某种意义上，束姐其实就是世界和平的最大敌人呢！
——我是这样想的。
「那个…老师…筱之之同学…能不成是筱之之博士的亲人？」
一个女生畏畏缩缩地向千冬姐提问道。
嗯哼，被发现了吗？嘛，不可能发现不了的吧！毕竟箒也是
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