；们弄出什么东西来，引得人家都想要？别到时一堆垃圾，白送人家人家还嫌烦。
进了门，严隽见迎面墙上正中悬着一块黑板，上面七个正楷大字――“小荷才露尖尖角”，而前后两面墙的大黑板上均是荷叶荷花图；字写得精神，画作得漂亮，看着就舒坦。
场中只几个老师在看，丙护2的数个学生轻轻来回走动，细声介绍，倒有模有样。
他直奔手工及作品区，只扫一眼，心里便是一震。
两个阔口浅竹篮最为显眼，一个摆着三排玻璃丝编制的动物，足有二十余件，小巧的有猪、狗、猫、鸡，略大些的便是虎、狮、象、熊，还有长颈鹿、河马等，玲珑精致、栩栩如生；而另一个篮子里则铺着碧绿的内衬，上放彩纸折成的荷花，有的怒放，有的含苞，那朵半开的还有一只黄色的小蜻蜓点在上面，两大一小三只纸折青蛙依次放在花下。
闻静见他看得仔细，便将一只青蛙取出，放在桌面上，用手指在后部一按，那青蛙便“蹭”的跳起来，跃出十来厘米。
有个年轻的女老师没看过这个，一见，叫起来：“它能动！它能动？”
闻静含笑跟她解释原理。
严隽不想听，再看作者，叫做黄小雨，想想实在没印象，便叹气：咱们班那些女生个个跟猪似的，人家没名气的女生都能这么巧，真是老天助她们！没法子，和她们同年级倒霉！
再转到作品区，引目是一叠国画，四张夹在一起，分别是“梅、兰、竹、菊”，看署名是个“秋”，便想：秋荻真是个才女，难怪常骐不理上官薇。
又看一个老师捧着一本画册看，津津有味，还不时低笑出声，遂伸头过去，竟是一册卡通，一幅幅皆是连环场景图，皆是米老鼠唐老鸭高菲狗之类，还有猫和老鼠；跟姜烺的风格迥异，却一样好看。
严隽心里更凉了，姜烺的卡通是他们班的震班之宝，如今丙护2居然也出来一个高手，加上先前所见，他们几乎没有任何胜算了，何况她们还想了巧点子聚集人气，今年这一场较量是输定了。
他虽有不甘，但又无可奈何，最后倒又看开了――反正技不如人，也没什么好说的。
好容易等那老师看完，他便捧起来细看，不觉也边看边笑，后来发现每页都没署名，只一个小小印章，隐约看出是四个小篆，最后一个似是“乐”字，旁边铅笔加附一个花式的“L”字母。他立时猜到是林曦，又好笑：难怪她说话有趣，原来是喜欢这些东西。
严隽走到出口，见留言处设一个桌子，却有三个女生守着，其中一个竟是他的老乡，见他来了，便冲他笑：“帮我们写两句吧，有礼物的奥！”
严隽心想这点子真是想足了，再没有别人想得出来，忙笑：“我要得奖呢，等想好再来写！”
那老乡便道：“先写一句也行呀！等想到好的再来嘛，那样命中率更高！”说着一举手里的彩粽：“你看看，很可爱的。”
严隽想着反正自己想要那个卡通画册，迟早还是要来写，不如先写一句，免得老乡间不痛快；再说了，林曦还是给自己班写了两句话，虽然不甚夸奖，但也说得过去；遂提笔写了“清爽”两字。
那老乡喜笑颜开的递一个彩粽给他，严隽见下面的标签上是7，遂又在字后坠了个7。
康永老远见进口旁就围着一大圈人，心想不知她们又弄出什么花样了，遂稍稍加紧了一下脚步；待看到公告，不觉点头：是有点小聪明！再进教室，里面人颇满，到处碰头碰脑；他便抬高头左右看，见林曦站在出口处，手里抓着一把什么，五颜六色的，有人过来，俯身写字的，她便给一个；旁边三人亦是如此，竟还有人排队等写，倒比别处更显忙。
康永有些奇怪：这些人怎么了，难道不知道这是圈套？怎么个个这么犯傻？心里一动，赶紧在人群里拨开路走，四处找手工区；等他看到黄小雨的那两篮子宝贝，也只有叹气的份儿；再看看作品区的展品，更无话可说；心道：她们也有能人，并不是光玩噱头；忽想起没看见林曦的东西，想想不可能，便又从头找了一遍，仍是没有；他大感奇怪，便开始注意旁人拿在手里看的展品，最后锁定一人，他捧个画册不松手，遂在他肩上拍了一下，道：“也让别人看看行不行？”
姜烺正反复看个没完，忽觉有人拍他，忙抬头看，见是康永；他确是看了许久，当下不好意思，但又舍不得给他，遂道：“一起看就是了！”
康永先前看过他的卡通，知道他在行这个，如今看又是一本，扫一眼似乎不比他的差，遂不再勉强要他放下，就他手同看。再翻一页，康永便注意到画上盖了学生中少用的印章，还是篆文――“怡然自乐”，再看一个“L”，知道是林曦无疑，便冲姜烺说：“你拿长时间了手累，我来拿吧！”一边就伸手去接。
姜烺无法，只得给他。
姜烺又看完一遍，似自语，又似问人：“这L是什么意思？是姓还是名？是李？林？凌？洛？还是丽？兰？蕾？莲？”
康永闻言好笑：这家伙脑筋转得还挺快，可惜不识人！遂不理他，自个儿又细翻一遍。
严隽吃了饭，心想自己的文字水平有限，不如撺掇常骐来，替自己捉个刀，如此才能有胜算，遂四处找常骐。
常骐也知今天丙护2开展，心里想去，又怕碰着秋荻，正烦闷，听严隽过来一通胡夸，心里更痒痒的，再想反正人多，也不定能碰上，遂和他一起过来。
林曦待了片刻，便觉有些事之前没算计好，临时着忙。
一是彩粽数量不够：有人拿了一个，还来拿第二个，反正他也会再写几个字下来，谁也记不清他之前是否领过；更有甚者仗着老乡的面子，明着硬讨，有人手松些，撒出去不少。
二是写留言的人出乎意料的多，虽然多是几个字，但还是要时间，出口拥挤异常，有人等得急了，便干脆先讨彩粽再说。
三是黄小雨的手工实在惹人喜爱，一只长颈鹿已被人神不知鬼不觉的带走。林曦急忙在手工区加派人手盯牢，不许人再拿起看；一边赶忙联系黄小雨，叫她快重做出来，还有彩粽，至少得再加做一半。
她自己又跑上教室，另取了两本新硬抄来，一溜儿排成三队，分头写。
康永到了出口，一看这架势，又好气又好笑，心想：我们也不比她们差，就是没她们机灵，瞧这热闹的，把谁都比下去了；我不凑这热闹吧，想好了再来。遂分开众人出去。
常骐看一会儿秋荻的画，虽没看够，但怕被人瞧见不好意思，遂拿起别的来，翻翻，乘人不备，再拿眼睛瞅秋荻的。
严隽只管看林曦的卡通画乐，不理旁人。
姜烺出去了又回来，见他看着，遂跟他凑在一起再看，又询问会是谁画的。
严隽便道：“你没见那个‘L’嘛，自然是林曦了。”
姜烺一听，若有所思。
秋荻远远看见常骐进来，低头垂脑的，心里越发生气，遂将头一偏，再也不往他那儿看。
待出来，严隽涎着脸冲常骐笑：“我要那本卡通，你想个法子帮我弄过来。”
常骐奇怪：“我有什么法子？”
严隽便道：“你帮我想几条留言不就成了，我去写。”
常骐不出声。
严隽又道：“如果你想要什么，我可以帮你拿！”
“你自己不是定了？怎么帮我拿？”
“我再去领一个号来，到时我再去写，要是能中两条，不是可以帮你拿了。”
常骐想想，随即回道：“我看你是想提高自己的中奖率，我为什么要你帮我拿？”
严隽直咂嘴：“我是好心，你不是面薄嘛，到时你就算中了，也不见得能把自己喜欢的拿回来，咱们朋友一场，我不能不做这个好事！”
常骐半晌不支声，最后道：“再说吧！”
严隽知道无碍了，心里大乐。
下午课后，周瑞芳本想在展览室多待会儿，同甘共苦是鼓舞士气的最佳途径，况且从目前的形势看，丙护2一派欣欣向荣，大有独占鳌头之势，这可是二十年来少有的辉煌，这份荣耀也是她努力的成果，来之不易呀！可儿子来了电话，说不舒服；今年他高考，这是多大的事啊，一辈子的转折点就在于此，别的什么事当然都得靠边站。于是她跟闻静打个招呼，骑上车忙忙的走了。
林曦翻留言，看出不少名言在内，遂笑着点给秋荻看。
秋荻笑：“你真能折腾人，引得他们不知从哪儿翻来的。”
林曦好笑：“书到用时方恨少！给个机会叫他们多读书不好？我还不要他们谢！还要给他们好东西！”
秋荻亦笑。
到了周六中午，精品留言依次登场，无论是从表扬方面，还是从纠错角度，皆是扬扬洒洒，江河直下，中间颇多妙笔。
林曦秋荻又仔细看，很是点头。
秋荻笑道：“这下还挺难选的，连诗词歌赋都来了，居老师的头要大。”又在本子上一点：“我看这个人厉害，独走蹊径，别人说咱们如何如何好，他偏说咱们哪儿哪儿不好，还在理！咱们要是不选他，明摆着咱们耳朵硬，听不得批评。”
林曦笑回：“我才要说，你又先说出来了。偏那会儿咱们吃饭，没看见人。”
一时，闻静又过来，三人坐下来进行初筛，最后选了二十个号，重新誊抄，以便居子夫最后定夺。
居子夫二点到的，高高兴兴的逛了一圈，又细看留言，斟酌再三，最后选定7、81、117、147、149五个号。
下午四点半，丙护2的广播员通过广播宣布获胜号码，并请获胜者拿着对应编号的彩粽于五点时集中领奖。
消息一出，引了一大帮人跑过来看。闻静伸手要编号，个个没有。
林曦便冲秋荻笑：“皇帝不急，急死太监。”
秋荻亦笑：“反正榜上有名，跑不掉，早来这儿傻站着干什么？”正说笑，就见严隽施施然的到了，一