准备挂时又接通了。
可兰兰的态度很奇怪，好像有点慌乱，总是问我在哪儿。我就开玩笑说我已经回来了，正拿着手机一边讲话一边上楼呢，她一下子显得很紧张，我听到电话那边隐隐约约有点动静。这时候我心里觉得有点不对头，可我还是不想朝坏里想，而且我远在广州，就算有想法也没办法。那天以后，我几乎天天往家里打电话，兰兰又恢复前几天的冷淡，还多了点不耐烦。直到她出事的那个星期四，晚上我打电话打到很晚，家里都没人。第二天还是没人接。接下来是周末，仍然没人接，我就觉得不好了。等到星期一打到学校，问了问平时跟兰兰关系比较好的赵老师，她又告诉了我一些情况，我当天就赶回来了。找了整整一个晚上，到处都没有兰兰的消息，第二天一早我就去报案了。我所了解的情况就是这么多。“
普克说：“我们都很同情江兰兰的遭遇，也理解你现在的心情。不过，我想既然悲剧已经发生，现在惟一能做的就是尽快抓到凶手。从目前情况看，凶手可能是个老练的对手，能够掌握的线索非常有限，你是受害者的丈夫，提供的情况越具体越细致，对案情的帮助就越大。所以我们希望这次谈话后，如果你还有一些新的发现，哪怕是再细微的，也请你通知我们一下，可以吗？”
邓辉沉重地点头答应，普克接着问他准备什么时候去整理江兰兰在学校办公室的东西。邓辉犹豫了一下，说准备先整理家里的，反正兰兰的办公桌只有一个上锁的抽屉，里面装一些个人的东西，其他摆在桌面上的，都是些学生作业什么的，等一等也不会有问题。
普克猜测，邓辉所以不想现在去，也许只是担心普克会一起同行，虽然刚才他已经答应普克，他整理江兰兰遗物时，允许普克他们旁观。江兰兰出了这样的事，只怕邓辉对可能在妻子抽屉里找到的东西缺乏信心。同为男人，普克完全能够理解邓辉的顾虑，便装做不知情的样子请邓辉自便。
普克接着找了与江兰兰同办公室，而且据邓辉说与兰兰关系较为密切的赵老师。赵老师是班主任，江兰兰带高中几个班的英语，其中就有赵老师的班。听邓辉说，江兰兰因为有点任性，说话又比较直率，在学校那种小知识分子云集的敏感环境里，人际关系处理得不是很好，但是和赵老师却配合得不错。这次邓辉从广州中途赶回，也是在和赵老师取得联系之后。
赵老师看上去四十岁左右，目光很安静，显得颇有涵养，不说话时嘴角也总像带着点微笑，容易给人以亲近感。
普克和她谈话时，不由想起上次王敏的同事老刘，两种谈话的感觉是不同的。
赵老师说到江兰兰的死时，眼睛里显出有节制的悲哀。
她说：“真不敢相信，星期三那天下午我们还在一起有说有笑，第二天就……”
普克问：“那天你们的谈话有没有什么特别点儿的内容？
比如说，提到某个人、某件事儿之类的。“
赵老师说：“我也不知道究竟什么算是特别的。这样吧，我记忆力还不错，这次事情这么特殊，我也常常回想那天的经过，基本上能把那天整个情况复述出来，我全都告诉你，由你自己判断，这样可以吗？”
普克说：“这样当然最好。”
赵老师就将那天下午与江兰兰整个谈话的内容详细告诉了普克，连她当时注意到的江兰兰的表情都描述得很清楚。
听完之后，普克思索了一会儿，问：“在那次之前，江兰兰是不是经常和你谈家事？抱怨多不多？”
赵老师马上说：“我俩算谈得比较多的，也常常说点彼此家里的事，但江老师以前说起她爱人，都显得对小邓挺满意的，就是抱怨小邓出差太多也是用开玩笑的语气。所以这次她那样说小邓，显得有点反常，我便问她怎么了，她又笑笑说没什么。不过我觉得她的表情里还是有点内容的，只是我并不习惯追问别人的隐私，而且说实话，关系也并没有深到那一层，就没再细问了。”
普克问：“江兰兰有没有跟你谈过她想调动之类的事？”
赵老师说：“这件事是有的。我想这里有必要说得详细一点，江老师是从外语学院毕业的，本身功底很扎实，但毕竟不是师范出身，在教学方面可能不太适应。起初两年她也是一心想把工作干好的，后来因为她喜欢采用的教学方法比较新奇，学生们虽然挺喜欢，但考试后的成绩反映出，教学效果并不是很好，加上有些老师觉得她有点傲慢，说话又不注意方式，可能背后有点议论，还反映到校领导那里。校领导和她谈过几次后，她就失去积极性了，工作不再像以前那样。还跟我提过几次不想在学校干了，说太压抑。我也觉得学校不是很适合她，问她有没有什么熟人在教委，她很苦恼地说就是因为没有，所以只好勉强在学校混。她还托我打听有没有这方面的关系，我也答应她了。但一直没有找到合适的，我们也没再谈过这个问题。只是最近有一天，具体哪天我记不清了，大概在国庆节放假前两天吧，她忽然又说起这件事，还说她已经在教委找到一个熟人，是她一个同学的朋友，但没说名字。我便说那就抓紧时间做做工作，还问她想没想好调到哪个单位去，她说有个大体上的方向，但还没定，等定下来再告诉我，然后就再没谈这个话题了。”
普克问：“赵老师，我觉得你其实是个非常细致的人，依你的观察，觉得最近一段时间里，江兰兰在情绪、言谈举止，甚至神态方面，有没有什么和以往不大一样的地方？”
赵老师认真看了看普克，显得有点谨慎，想了一会儿才说：“有些话，完全是我个人的感觉，如果不是觉得你比较让人放心，我可能不会说的。不过，希望不要让其他人，尤其是江兰兰的爱人知道，可以吗？”说着，用征询的眼光看着普克。
普克鼓励地对她笑笑，说：“我可以保证。”
赵老师接着说下去：“国庆节之后，江老师来上班时，显得有点特别。怎么说呢，眼睛很亮，说话语气很兴奋，时不时独自发笑，就是女人堕入情网的那些表现。不过，她好像知道要掩饰，因为平常她有什么高兴或不高兴的事，常常会跟我讲，而这次却一字不提。我故意问她，这么高兴，是不是小邓回来了，她说没有，大概看我觉察到她的高兴了，之后就克制多了。我想，说不定会有……”说到这里，便不肯再说下去了。
普克又问：“江兰兰平时用不用寻呼机或手机一类的通讯工具？另外，出事前几天，有没有在办公室给什么人打过电话？有没有外面人打电话找她？”
赵老师说：“我看她没有，至少在学校从来没见她拿出来过。我们学校不是每个办公室都有外线电话，我们办公室就没有，只有一个内线，不能向校外拨，但总机可以把外线转进来。办公楼楼梯那儿装了一部IC卡电话，老师、学生有事都是到那儿用IC卡打。我是班主任，班里学生事情很多，不可能总在办公室，所以不知道她有没有接过外线电话，我是没听过。至于打电话，办公室里那条内线，因为江老师和学校里其他人很少来往，从来没见她打过，有没有用IC卡打过外线就不知道了。”
普克说：“江兰兰和学校其他人关系不好，有没有不好到十分尖锐的程度？我的意思是，可能引起敌对关系的那种？”
赵老师没有马上回答，而是认真地想了一会儿，才摇摇头说：“我说过，江老师在其他人眼里有点傲慢，大家都和她保持一定的距离，这样就很难发生剧烈冲突。就我所知，没有这样的人或事，也不太可能有。”
说到这里，赵老师忽然说：“对了，我想起来了，是关于寻呼机的事。就是国庆节之后江老师显得很高兴的那几天，有天中午我看见她坐得好好的，忽然身子一挺，像是吓了一跳似的，然后从腰上拿下个东西看了看，便出去了。大概过了几分钟回来的，我还随口问她，有人呼你呀，她笑了一下，既没说是，也没说不是，我也没再问。现在想起来，我自己也拿不准，因为当时我并没有听到寻呼机的叫声，也知道她以前是不用寻呼机的，为什么会问她是不是有人呼她？可能因为我们女人一般很少在腰上佩带其他东西，只有一些人不想让别人听到自己的寻呼机响，而使用振动功能的话，寻呼机又必须贴着身体，所以当时看她从腰上取下东西，虽然我并没有专门思考，但大脑的本能却使自己做出了判断，认为江老师很可能是用了寻呼机。你瞧，我说到哪儿去了，可能当老师当惯了，总喜欢浮想联翩，也不知对你有没有用？”
普克笑着说：“我正想感谢你呢，这个信息太有用了。
我现在觉得你不仅是个特别好的见证人，还可以肯定你一定是个优秀教师。要是我当年遇到你这样的好老师，说不定我的人生就是另一番天地了。“
赵老师被普克夸得很高兴，笑着说：“这样说我可不敢当。我倒觉得，平时都是我对学生们循循善诱，今天成了你对我循循善诱，一个问题接一个问题，把件本来很难过的事弄得让人产生兴趣了。”
两人都笑了。普克感谢了赵老师的配合，又留下了联系电话和寻呼，请她如有新的情况，尽快通知自己，赵老师愉快地送普克出了门。
2
晚上普克和彭大勇在一起碰头。彭大勇讲了白天他到灵山现场附近的老百姓家调查的情况。
现场附近，方圆十里以内，只有一个叫赵村的小村庄，整个村子共有四十多户人家，以前基本以农业耕作为主。近两年村里的年轻人开始往外面跑，一些就在X 市做临时工，另一些胆子大的，直接乘火车到南方城市去碰运气。
灵山这个地方有点奇怪，�