自然而然 [苏] 谢·阿·巴鲁兹金- 第34部分

　　抽象艺术的形式在实用技术中可以是有益的。在此方面，用创造性的想象，鲜明的色调和几何图形来处理具体的物质，能够美化生活，成为美学教育的手段。

　　与人的观念、思想及情感相联系的艺术对他是亲切的。

　　各种色调的结合同文艺复兴时代的要求相比要复杂得多。那时不仅有规范的构图。而且有规范的色调比例。

　　他情不自禁地一次又一次想起德布勒森广场上死在自己枪口下的那位不知名的战士。在看到这场不幸时，却偏偏记住了那位战士笨拙的姿势、模糊不清的身形和在篝火光中向四处扩散的鲜血，想起这不免有些内疚。无疑，只有生活才能不断提供新的构图。

　　他有时发现，当他把自己作为一个人“排开”，只剩下构思和想象中的模特儿以及画笔——狂热挥动着的画笔——时，即使是随随便便地画，结果都画得不错。当他孜孜不倦地努力细心描绘对，虽然一切都画对了，但却没有生气。

　　有一则人所共知的笑谈：一位自学成才的非洲美术家塑了一头《狂怒的大象》。一位欧洲美术家说：“你是有才干的，但你还得学习。”这位非洲人在美术学院毕业时又塑了一头《狂怒的大象》作为毕业作业。欧洲人看了看，说：“美术学院扼杀了你的美术家的天才。”

　　“美术学院、专科学校、画室——这些场所的产生都是自然而然的，都有一定作用。但是，要不是卫国战争，我就不会成为一名画家。”　

　　【全书完】