察、违警罚法、刑事诉讼法等等，但也学习情报学、行动术、侦查术。化装术、武
器使用法、爆破等科目，只是所占课时较少。
电讯系以学习电学及无线电收发报技术为主，其他如武器使用法、情报学、爆
破、侦查术、化装术等科目也有，只是课时很少。他们以练习收发报的时间最多，
在前期教育中期，即开始编组电讯系，缩短军事训练时间，以加强收发报的锻炼。
毕业前一个月还要进行收发报的实习和考试，毕业后就分配到各电台做报务员，
所以收发报技术不熟练是不行的。
各系除上述技术课程外，还有一些继续前期教育的政治课和体育、音乐、国术
等。
5。紧密配合特务训练的文体活动文体活动在特训班里是极为重视，也很活跃的。
原因是文体活动素为青年所喜好，在那山窝里，过的是近于与世隔绝的单调刻
板生活，特务头子们为了安定他们的思想，就搞些生活上的调剂，以活跃他们的情
绪，利用青年的兴趣，来占据他们的休息时间，灌注一些适应特务需要的政治思想
与活动技术，因此这些活动，就成为特训班的重要工作了。在特训班的政训组里，
设有专职组员负责这项工作。从班副主任到各队，对此工作都抓得很紧，也很认真。
班里每月有一次全班参加的文娱晚会，遇有节日或纪念日，就组织更大规模的
晚会。
所有演出的节目或剧本，不是经政训组审查过的，就是由政训组选定的。主要
内容多是歌颂特务、歌颂个人英雄主义或资产阶级爱情生活等等。
体育运动在班里由体育室主任负责，有球类、田径、器械操、技巧运动、摔跤、
国术等等，还经常举行队际比赛，以提高兴趣。除此还有武装障碍赛跑，也是与特
务训练活动紧密配合的。
6。所谓“党团活动”的训练在息烽特训班第四、五两期的后期教育中，各有一
次为时一个多月的所谓“党团活动”，由政训组主持，占课时很少，都是利用课余
时间进行的。进行的方法是：由政训组提出一个很明显的有争议的时事问题，向全
班公布，有步骤地在全班进行辩论，最后以表决方式决定胜负。就在这个过程中，
溶合特务手段，进行幕后活动，以锻炼特务们领会资本主义国家党派斗争的种种手
段。如息烽四期后期教育开始不久，正是1941年日本侵略者凶焰高涨，企图扩大战
争、开辟新战场的意图已很明显的时刻。当时对日本侵略者的趋向，有两种不同的
看法，有的认为日本侵略矛头将指向苏联，因为有中国的东北地区作基地，北犯苏
联可减后顾之忧；又一种看法是日本必将南下，进攻南洋打击英美，包围中国并可
称霸亚洲太平洋。特训班政训组即以“日寇将北上犯苏，还是将南下侵占南洋各地”
为题，先在各队分别进行一个队内的辩论。之后，即宣布在若干天后，在大礼
堂进行全班的大辩论，最后采表决方式以多数人的看法为胜利者。在此同时，政训
组即分别进行秘密布置，把各队在初步辩论中，比较对某一看法有见解，具说服力，
平时也表现有活动能力的人选定一两个，把各队选定的同一观点的人，秘密召集到
政训组，组成一方的中心小组，对另一观点的也如法秘密组成对立面的另一中心小
组，要两个组进行幕后斗争，并要两个组随时向政训组汇报他们的活动与策略，以
便掌握和控制进展情况。这两个组的活动也包括了特务手段的运用，如侦察对方的
情况、哪些是中心人物、他们的主要发言人、他们的论点论据、他们如何拉拢中间
层的，及如何破坏对方的活动、打乱对方的计划，如何以特务手段使对方主要人物
不能发挥作用（但不准伤害对方），甚至利用女生以恋爱关系来软化对方，对如何
控制辩论会场，辩论中占优势时怎么办，处于劣势时又如何扰乱等等。通过这样的
活动实践，以锻炼特务们的斗争经验，最后由政训组公开双方情况，进行评述，以
达到提高特务们进行政治斗争的手段。
7。训练结束后的分配分配中，首先挑选的是要派到沦陷区去工作的特务。对派
到沦陷区去的人，不仅要看班里的评定意见和他个人的志愿，更重要的是人、地、
社会关系，及可能作的活动等。选定去沦陷区工作后，就要他们自己去写工作计划
了，这些工作的进行是很保密的。
其次，挑选留军统局本部及留在特训班工作的人。
除分配去日本占领区、留军统局本部、留特训班及各省市军统秘密站、组、队
工作以外，当时派到由军统控制的公开机关，人数较多的单位为：各省市警察局、
各省市警备司令部稽查处或保安处、各地水陆交通统一检查站、航空检查所、各地
货运局、各兵工厂警卫稽查组、各公路局警务组、各地邮电检查所、各地缉私处等。
特例波里的一起血腥案件1943年冬，在过元旦节的前四五天，学生第八队守卫
营房的卫兵，发现有一个大个子男人，在营房附近转来转去，卫兵就喊住了这个人，
问他是干什么的，他回答是找人的。这一句回答竟招致了杀身之祸。因为营房不能
随便让外人走近，更从来没有外边人到营房去随便找人的事。卫兵有了怀疑，问他
找谁，他又张三李四地乱扯。这样，卫兵就把他押交该队队长侯嘉玉。侯嘉玉一盘
问他，他又满不在乎地东拉西扯。侯嘉玉就派人把他送到学生总队部。总队长杨清
植（此人在北平临解放时任北平市警察局长）问他时，他讲：“名叫韩忠，山东人，
到息烽找侄子。侄子是当兵的，看到那里有兵，想去打听一下，就被抓起来了。”
在问他找的人姓名时，他又吞吞吐吐乱扯，讲不清楚。杨清植大为怀疑，深怕
班里有了共产党，他是来取联系的。这一怀疑就要了韩忠的命了。杨清植一阵乱打，
要韩忠说实话，韩忠是个乡间人，这一打就更乱扯，杨清植越加认定韩是共产党，
就把班里的爆破教官潘贞福和在中央警官学校毕业、当过分局长当时任研究员的文
俊棠，一同喊到总队部，叫他们二人主持刑讯。特务们遇上这件事，巴不得显显
“威风”，发泄一下兽性，并想乘机邀功，想在这个人身上捞到好处，更想在班里
也抓出两个共产党人来才好，就开始残酷刑讯。在文、潘的指挥下，又打又吊，又
灌凉水、坐老虎凳……用尽严刑，韩忠死去活来几次，搞了一天大半夜，还是那些
话。
杨清植更认定这个人是共产党，就叫潘、文两人负责再问，先把人关进禁闭室。
潘贞福、文俊棠全是理化室的人，讯问就移到理化室附近离禁闭室很近的名为
石门洞里进行，从学生第八队调了几个壮汉专管用刑和看守。有一天夜间，还使用
理化研究室的大教室，布置了一次假法庭审判，文俊棠在一边指挥，叫研究员张景
俊假充法官，搞了一次假枪毙，但也没问出他们希望的结果。一连几夫日日夜夜地
刑讯，特务们也搞累了。搞烦了，就停了下来，把韩忠仍送进禁闭室。但文俊棠邀
功心切，仍不甘心，夜晚他一个人又跑到禁闭室去问。韩忠几天吃喝不足又受重刑，
文去后一阵毒打，竟把韩忠当时打死在禁闭室里。事后军统局本部知道了这件事，
专电班里叫把文俊棠、张景俊、潘贞福押送重庆军统局司法处。军统并不是要惩办
他们随便打死人的罪，而是认为他们抓到了共产党，没有问出什么可供扩大搜捕的
线索，就把人整死了，要办他们的失职罪。但这几个人都是徐亮的得意门徒，他电
复重庆，自己担当责任，拒不处理，仍114 他们照常在班工作。到1944年，特训班
结束后，张景俊。文俊棠先后去重庆，军统局司法处还是以失职罪把他们关了起来
；潘贞福则一直在中美班当教官，一点没受影响。文、张两个也只关了一段时间又
放出来，另派工作了。刑讯。在文、潘的指挥下，又打又吊，又灌凉水、坐老虎凳
……用尽严刑，韩忠死去活来几次，搞了一天大半夜，还是那些话。杨清植更认定
这个人是共产党，就叫潘、文两人负责再问，先把人关进禁闭室。潘贞福、文俊棠
全是理化室的人，讯问就移到理化室附近离禁闭室很近的名为石门洞里进行，从学
生第八队调了几个壮汉专管用刑和看守。有一天夜间，还使用理化研究室的大教室，
布置了一次假法庭审判，文俊棠在一边指挥，叫研究员张景俊假充法官，搞了一次
假枪毙，但也没问出他们希望的结果。一连几夫日日夜夜地刑讯，特务们也搞累了。
搞烦了，就停了下来，把韩忠仍送进禁闭室。但文俊棠邀功心切，仍不甘心，
夜晚他一个人又跑到禁闭室去问。韩忠几天吃喝不足又受重刑，文去后一阵毒打，
竟把韩忠当时打死在禁闭室里。事后军统局本部知道了这件事，专电班里叫把文俊
棠、张景俊、潘贞福押送重庆军统局司法处。军统并不是要惩办他们随便打死人的
罪，而是认为他们抓到了共产党，没有问出什么可供扩大搜捕的线索，就把人整死
了，要办他们的失职罪。但这几个人都是徐亮的得意门徒，他电复重庆，自己担当
责任，拒不处理，仍114 他们照常在班工作。到1944年，特训班结束后，张景俊。
文俊棠先后去重庆，军统局司法处还是以失职罪把他们关了起来；潘贞福则一直在
中美班当教官，一点没受影响。文、张两个也只关了一段时间又放出来，另派工作
了。司法处还是以失职罪把他们关了起来；潘贞福则一直在中美班当教官，一点没
受影响。
文、张两个也只关了一段时间又放出来，另派工作了。
我所知道的东南特训班