昧恕！�
下午我们回到住处那边时，遇到另一位阿姨，这位阿姨特别喜欢楠楠，说楠楠有思想、有个性、懂事啦，她还问楠楠眼睛、鼻子在哪？儿子很自豪地指给她看，那神情得意极了。分别时，不用我提醒，他就不停地向阿姨送“飞吻”，“拜拜”个不停。
儿子对两个阿姨截然不同的态度，使我的心头一亮：教育孩子的奥秘不就在于父母心灵深处是否坚信孩子“行”还是“不行”吗？孩子只有在得到充分肯定的环境里才能更好地发挥自己的潜能。
儿子之所以不说话，那是因为他不愿意说；为什么不愿意说，那是因为我们没有给予他充分的肯定，他没有很好的参照物，说白了，就是我自己当时都还没有一种积极的生活态度，怎么能去感染他？我分析了诸多原因，把它们一一列出来，并开始著手实施计划。
从此我开始用赏识的方法来教育儿子，他只要说“爸爸”或“妈妈”，即使当时吐字不是很清晰，我都会很兴奋地夸赞他。我的欣喜之情极大地鼓舞著他，慢慢的，他开始叫“阿婆”了。
欣赏孩子的同时我也慢慢学会了欣赏自己，我发现原来我身上也有很多优点。
等儿子满两岁时，我带他去坐公共汽车。车上都设有普通话报站广播装置，儿子特别喜欢听，回到家就一边模仿公共汽车司机开车，一边嘴里报著停站点的名称。
所以当他开口说话时，语言表达已经很清楚了，他有时候说出的话，叫你根本不敢相信是一个才两岁多的孩子说出的。
我有时说得不准的音，他还会给予纠正。由于坐公共汽车多了，他对整个柳州市的交通路线都有了很清晰的了解，有时还给我带路呢！
我终于相信：孩子是有潜能的，孩子需要母亲的激发，因为他们还缺乏自信心，他们希望听到人们的掌声，母爱的呼唤将激励孩子前进。
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孩子的世界是从零开始的
苏菁
孩子的世界是从零开始的
“孩子的世界是从零开始的，他们的成长是由一连串的第一次组成的，迈出蹒跚的第一步，吐出含糊的第一个字，这些对他们都具有非常重要的意义。如果我们能分享孩子每一个微小的成功，那么相信总有一天，他会拥有一个快乐而成功的人生。”
当我把我和孩子之间的一些事和崔子媚交流后，她沉思了许久。她的儿子悄悄来到她身边，她竟没有发现。
“从来没有人对我说过这些，”崔子媚终于动情地说，“我一直以来认为自己倒霉，除了倒霉还是倒霉，看来我还真得从自己做起，调整自己的心态。因为孩子是无辜的。”
第二天，我发现她对孩子说话的声音明显轻柔了许多。
再到后来，秦林往我这里跑得也少了。
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人生之旅从设立目标开始
苏菁
第十章 感受北京
随著对北京新鲜感的消退
我对心理咨询的前景不免有些担忧
当一个人目标明确
生存环境再艰难再恶劣也能挺过去
可一旦怀疑自己的方向
怀疑自己的选择时
那就一点动力都没有了
接触成功学培训机构
在第一家心理诊所，除了给一些求助者回复信件，我没有太多的事干。随著对北京新鲜感的消退，我对心理咨询的前景不免有些担忧起来。
在休息的日子里，我忽然想起有一次在王府井书店，在一些成功激励书中看到许多名片，说不定这是一个机会。
夏日的炎热及身体的不适，此时对于我来说都已无足轻重了，我立即找出地图坐公交车赶到王府井书店。
当我从书里抽出一张张名片，不由得一阵莫名的兴奋，书店管理员满脸疑惑地看著我。
回到住处我把名片一一摊开，发现除了名字和头衔不一样外，其余地址和内容都一致：？菖？菖成功学培训机构。
人生之旅从设立目标开始
第二天按照名片上的地址，我找到了这家成功学训练机构，没有多想，我就报名参加了他们的培训课程。来参加培训的人年龄参差不齐，最大的有50多岁，最小的还不足20；职业来源也五花八门，诸如创业者、教师、记者、工人、家庭主妇、在校大学生、高中生等等。
在上目标课时，讲师出了一道题：成功（100％）=目标（？％）＋方法（？％）
各小组的答案五花八门，目标所占的比重有20％、45％、50％、60％不等。我们小组大部分人认为目标占的比重更大一些，我则认为达到了99％。
我被选为小组的代表。为了让我的论据更充分，论点更有说服力，我讲了一个《青年文摘》上的故事：人生之旅从设立目标开始。
比赛尔是西撒哈拉沙漠中的一个小村庄，从村庄走出沙漠一般要三天三夜的时间，可是在英国皇家学院的院士肯·莱文发现它之前，这儿的人没有一个走出大沙漠。他们不是不愿意离开这块贫瘠的土地，而是他们尝试了很多次都没有走出来。是什么原因呢？
肯·莱文非常纳闷，他雇了一个比赛尔人，让他带路，看看到底是怎么回事。他们准备了半个月的食品，牵上两匹骆驼就出发了。
天过后，他们走了大约800英里的路程，第11天的早晨，他们果然又回到了比赛尔。肯·莱文终于明白了，比赛尔人之所以走不出大沙漠，那是因为他们根本就不认识北极星。
在一望无际的沙漠里，一个人如果仅凭著感觉往前走，那么他所走的轨迹十有八九是卷尺的形状……
肯·莱文告诉那位比赛尔人，只要你白天休息，夜晚朝著北面那颗最亮的星星走，就能走出沙漠。那位比赛尔人照著这个方法去做，三天之后，他果然走出了沙漠。
这个故事给了我这样的启示：如果人生没有明确的目标，纵然有再多的知识、再多的方法也是徒劳，因为人生之旅从设立目标开始，新生活从选定方向开始。
也许是我讲了这个故事的缘故，在我之后发言的小组代表纷纷把他们的目标比例调大。
讲师最后给出了他的答案：成功（100％）=目标（100％）＋方法（无穷）
我旁边的一位学员惊呼：天啊，目标的比例竟达到了100％！我一直纳闷我和我身边的很多人工作都很努力，知识、方法也不少，可怎么就一事无成？原来是因为我们没有明确的目标。
中午一起会餐的时候，坐在我一旁的学员问我：“苏菁，您是不是老师？您丰富的体态语言和生动的故事情节把我们都给吸引了，我发现您特别有感染力。”
我摇摇头。我忽然想，说不定自己真有当老师的天分，只是当年阴差阳错去读了没兴趣的道路桥梁专业，致使做教师的潜质没被开发出来。
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“引爆生命力”课程
苏菁
“引爆生命力”课程
在北京成功学培训机构我又上了重要一课，这个课程叫“引爆生命力”。其他学员说上完这个课程，犹如脱胎换骨一般。我听了跃跃欲试。
课程中有一个游戏叫“人生需要选择”，后来我才知道这是一个模拟的人生舞台，具体操作如下：
学员们围成内外两圈，两人为一组搭档，每做一次选择后就更换搭档，有1、2、3、4四个数字可供选择，如果和对面的陌生搭档选择的数字一致的话，就做动作。选1表示双方都向左看，选2表示握右手，选3表示双手握，选4表示拥抱。每个学员作出选择的时候不要做分析，即要忠实于你的第一感觉；一旦选择，不再更改，表示忠实于你的人生。
刚开始作选择的时候，我都是不假思索地选了1，而对面搭档伸出的手指却是2！这样更换了5个搭档之后，我有些感觉了。我当时想，为什么我的选择跟别人的都不一样呢？我是否一直在一意孤行？当我对面的搭档，一个一个由于我的拒绝未来得及和我握一下手就匆匆离开我的时候，我忽然感到从未有过的孤独和无助。当第六位搭档───一位女孩站到我的对面时，她的眼里满含著泪水，她的眼神里充满了渴求，我在心底里对她说：你放心，我会选择2的。随著讲师一声“请考虑，请选择”，我毫不犹豫地伸出了两个手指，我准备著和她握手，可是，可是……你知道那位女孩伸出的手指是多少吗？是“4”！她终于委屈得哭了。天啊，我把一个这么信赖我的人无情地拒绝了，伤害了！我的泪水也泉涌而出，我再一次和对面的朋友失之交臂。
此时伴随著凄婉的音乐，讲师的声音犹如从我们的心底里呐喊出来：
“你每一次都选择1，而你对面的朋友伸出的却是4，你知道每一次被你拒绝的朋友是什么样的感受吗？你不远千里孤身一人来到了北京，你想发展你的事业，可是你说，身边没有一个亲人，没有一个朋友。难道你忘了，当你的亲人、你的朋友对你付出的时候，你竟可以这样的熟视无睹吗？难道他们的付出都是理所当然的吗？难道你要等到你身边的亲人、朋友一个一个都离开你的时候，你才去后悔吗？也许你想：等我的状态好了，再去报答。可是你知道吗？生命是脆弱的，也许一场车祸、一次事故就永远地带走了你生命中最可贵的人。难道你还要这样一直等下去吗？不，不能再等了，爱是不能等的，爱是现在时，爱是你工作下去的理由。”
我的内心有某种情感在涌动，我的母亲，对，我的母亲，我想到了我自己的母亲。我的父亲一直病著，我的母亲含辛茹苦把我们姐弟仨拉扯大，可是由于她从前常常无缘无故地责骂我们，一些行为常常惹恼我们，所以我们姐弟仨长大了都不是很尊重她，我甚至为小时候缺失的关爱久久不能释怀，可是现在，此时此刻，我忽然真正体悟了母亲内心的孤寂、凄寒，她也需要关心也需要爱啊！
我再也控制不住了，顿时恸哭起来，直哭得天昏地暗。这是我来北京哭得最凶的一次�