《世说新寓》

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世说新寓- 第38部分


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“不得了,不得了,您这么老了,还报计算机应用技术专业,学得懂吗?” 梅玖手头虽忙,仍不忘嘲笑周进一番。
周进没理他,自顾报名了。
梅玖在电脑室转了一圈,发现所有的人都在忙网上考研报名呢!匡超人报本校的MBA,范进报省城大学的古文字学,娄三、娄四公子报国子监的金融学,虞博士报了考古学,杜少卿报了国子监的旅游专业,就连素有清高不问世事之称的王冕老先生也报了国家美术馆的美术史专业。
梅玖心中暗喜,“想我梅玖也与众人上了同一条船,再也没人说我落后于时代啦!”
且东说寓:
考研的大潮,一年犹胜一年,2005年,仅报考北京地区院校的考生就超过了20万,而就在2000年,这个数字还没有突破10万。北京大学、清华大学、人民大学、北京师范大学依旧是考生们最向往的4所学府。法律硕士联考、MBA联考、金融学以及计算机应用技术则在市场经济的作用下,迅速跃升成当今最热门的专业。
高校中,希望成为研究生的,往往从大三就开始了全面复习,看学校,挑专业,买教辅,上辅导班……虽然辛苦,却也乐趣无穷。枯燥的考研,在目标坚定的学子们那里,逐渐变成了一种独特的生活方式。
考研的人忙得不亦乐乎,毕了业的研究生们却为工作焦头烂额,同样是忙,个中滋味却如此不同。一些刚刚拿到小硕本本的学生,多失望地发现,就业的道路并不像他们当初想的那般阳光灿烂,他们的起薪一降再降,用人单位也不会看在他们是硕士的面上,就少几分挑剔。刚出了象牙塔,就落入了竞技场,这反差确实让人一时间难以接受。
正读研的人也好不了哪儿去,向前看,师哥师姐们正在就业大军中艰难奋战,向后看,考研大军的队伍越来越壮。压力顿时如万方洪水一样,倾斜而来,俗话说“物以稀为贵”,研究生的数目怎么看都和“稀”字越走越远。
但另一方面,在浮躁的社会,研究生也离它的“研究”本色愈发遥远,研究二字,从来都不色彩斑斓,它是寂寞的兄弟,枯燥的伙伴。只是今天的人们在它身上负荷了太多的东西,工作、名誉、爱情、金钱。但即使将它装点的再花俏,它也依然是“研究生教育”。
正如人们常说的,希望越高,失望越大。原本只为培养研究型人才而来的研究生教育,凭空担起了那么多世俗的责任,当然不可能保证所有经过它洗礼的人,都能收获他们最初的期望。而抱着那么多世俗幻想来受教育的人,也多少有“心术不正”之嫌,受教者的目的不端,这教育的质量自然难有保证。

孟母织布

放学归来,七岁的孟轲走到正在辛劳织布的母亲身边,垂头丧气地说:“妈,这书――我还是不念了吧!”
孟妈妈忙碌的手顿了一下,又马上飞快地织起布来:“儿啊,难道你不想学习了吗?”
“想啊!做梦都想!”孟轲的眼睛亮了一下,旋即又黯淡下来,“可是,看到您如此辛劳,儿子心疼啊!妈,我是咱家唯一的男子汉,要承担起养家的责任!”
孟妈妈欣慰地笑了:“儿啊,有你这句话。妈就知足了!你还小,等你长大了,书也读成了,我们就有好日子过了!为了你读书,妈就是砸锅卖铁也乐意!记住‘知识改变命运’!”
第二日,孟轲揣着妈妈织布换来的钱交学费去了。
且东说寓:
知识改变命运,教育成就未来。但这个未来似乎并不大喜欢穷人。知识有时候也像商场中的商品一样,不交钱,就拿回家,门儿都没有。同理,想受好教育,就要多掏钱。因此,经济愈发达,望学兴叹的人反而多了起来。
教育致富,有时竟演变成教育致贫。老百姓无奈地感叹,一个学生的学费足以让一个家庭家徒四壁。《2005年中国居民生活质量指数研究报告》中曾指出,教育花费已经是让城乡居民贫困的最主要原因之一。
高额的教育费用,让贫寒人家不堪重负。偏此时的教育,还越来越洒脱地迈着大步在产业化大道上前进。当金钱成为教育的朋友,从前向全体人民敞开的升学大门,也长出了势利眼。钞票取代优异的成绩成为迈向更高一级知识殿堂的必须。家里越富的孩子,越能享受好的教育,家境贫寒的学子,有学上就已经相当幸运,根本不敢在教学质量上奢求太高。而望着动辄成千上万的高额学费,有些困难人家的孩子干脆牙一咬,心一狠,彻底将读书二字抛却脑后,出外谋生去了。
众所周知,受教育程度越高,找好工作的几率就越大,工作越好,钱就越多地飞进口袋。而穷人家的孩子呢,由于没有钱,他们享受不到教育,学不到技能,挣不来钱,只能在贫困的圈圈里昏天暗地地绕。富人在富人的世界中潇洒,穷人在穷人的轮回里挣扎,如此循环,富人越富,穷人越穷。
穷人们如果拿得出钱供奉教育,就不是穷人了。虽说知识改变命运,但知识也要掏钱,对很多穷人来说,不是他们不想读书,不想改变命运,他们实在是无“力”读书啊!

欧阳修阅卷

欧阳修手中执著那份考卷,口中反复吟诵,“好文采!好笔法!这正是我要的文章啊!”
手下一位考官急忙应道:“大人,既是好卷就赶快评为一甲吧!”
“老夫也是这样认为的!”欧阳修拿起朱笔,准备把它点为状元卷,“咦?不对,这好像是我的学生曾巩的笔迹。”
“既然这样,那就更得点了!下官先在这里给您祝贺了!”
“不行啊,老夫这样做有徇私之嫌,还是给他个榜眼吧!”
“大人真是公正廉明。大人真是朝廷之福,百姓之福!”
一时之间,欧阳修“不徇亲”的清名天下共知。
且东说寓:
身为自考生,可真惨。读书读得苦不说,好不容易考出头,找工作吧,用人单位一看到自考的文凭,热情度就降了一半,一句“回去等通知”就将人打发回家。考研进修吧,更上一层楼,即使凭真本事过了初试,到了复试那里,还要领教教授的白眼。北京一名牌大学教授,就公然表示,自己的学校让那么多自考生进入复试,简直是有辱学校的光辉历史。该教授甚至认为,招这么多的自考生,简直就是学校的失败。
不过,听到这话,广大群众可不大同意。清代的龚自珍说“不拘一格降人才”,如果这所大学真如该教授所说,将自考生拒之门外,那才真的叫失败。做大学首先要有博大的胸怀,做大学问者也是一样,百多年前北大的校长蔡元培就曾经说过要“兼容并包”。凡是有才能的人,有潜力的人,就要给他成长的机会。海纳百川,有容乃大,偌大的中国教育,若不能放下自考、统招的有色眼镜,则既无以称大,又无以称优。
英雄不问出处,自考生既然有本事通过研究生的初试,当然就有资格参加复试,和其他考生站在同等的位置上,接受新一轮的考验。遗憾的是,歧视自考生的何止该教授一个人,他的那番言辞只不过是当今教育的一个缩影。那些报考名校研究生的自考生,哪一个不曾胆战心惊,遭考官的白眼是小,因为自考的出身平白被刷就太冤了。
教育是最需要公平的,没有公平的平台,就生不出足够多的英才,因此这公平中容不得一点沙子。现在都在高喊教育改革,实际上教育最应改的就是这些莫名其妙的歧视观念,只有根除了这些歧视,教育的公平才有望实现。

乾隆交买路钱

这一日,乾隆闲来无事,想想此时正是母校樱花盛开的季节,就约上和⒓拖埃宦诽感Ψ缟叵蚰感P挪阶呃础�
来到校门,乾隆正要迈开龙步进去时,一个文质彬彬的小学弟拦住了他的去路:“先生,请出示证件。如果您不是本校教职人员,请交50元的参观游览费。”
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乾隆摆摆手,拦住了正待说话的和霸趺椿厥拢课业挂鲋欣碛伞!�
小学弟振振有词:“樱花是我校的一大风景,只供本校人员观赏。外来人员就得交钱!这是学校的规定!每人50,一共150,交吧!”说罢,扬起头摊开手不理他们了。
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纪晓岚凑在乾隆耳边说:“爷,咱这次可见识了‘此路是我开,此树是我栽,要打此处过,留下买路财’的梁山行径了。”
且东说寓:
现在的大学越来越美,佳树繁茂,绿草如茵,花儿芬芳,建筑优雅,一点不逊那些小有名气的公园。美丽的校园环境也是一笔了不起的资源,现在旅游业那么火暴,钞票大把地赚着,这给了容学术人文气息和幽雅环境于一身的学校很大的启发,它们也可以借着赫赫的声名,小小地向旅游业学习一下啊。
武汉某大学就很“精明”地想到了这一点。每年三月,该大学盛放的樱花总会吸引来不少群众。尤其是当地市民,赶上个天气晴朗的休息日,还会拉家带口地一同赏花。漫步在人文气息浓厚的大学小径上,欣赏着风姿绰约的樱花,实在是一大乐事。而现在的大学,无论名气大小,都不免为资金苦恼,这所大学当然有理由将樱花的经济价值挖掘出来了。
于是,从2002年起,学校便在大门口亮起了门票亭,对非学校的人员收起了门票,票价不贵,10元一张。可大学毕竟不是公园,即使景致和公园不相上下,也不能将自己的草木作为摇钱树。大学承载的是教育责任,种花种树多是为营造教学环境服务,门票收了之后,感觉就变了,花花草草反成了盈利工具。不知道朝气蓬勃的学生,素雅的教学楼,知识渊博的老师都是不是校园之景,如果是,那他们无疑也成了门票的一部分。
此外,学校收门票,还带来了很多不必要的麻烦。除了老师和学生,那�

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