花季雨季- 第49部分

王笑天和刘夏讲话总是一唱一和的，尽管他们因为画像的事吵架了．但他俩许起话来还是那么〃夫唱妇随〃，难怪同学们笑他们是天造地设的〃一对〃。取笑归取笑，但我还是挺羡慕这对金童玉女的，感情纯纯的。前些日子，我湖南的表姨叫我妈给她介绍对象，她自个儿条件不怎么的，要求却一大堆。一要有深圳户口。二要有经济基础，三要有本科以上文凭，四要身高一米七五以上，五要……中学生〃拍拖〃绝不像成年人那么俗气和势利．他们才是最讲感情的。

这时柳清说：〃我说不上什么。我曾经看过一本反映少男少女早恋的书。看后真不是滋味，那书讲两个学生在'拍拖'，后来被一个同学告发到学校，两个老师用不同的态度对待这件事：团委书记先是'教育'一番，再要学生交代经过，写检讨，交日记，搞得学生很反感；班主任则以另一种态度对待这件事，她以现身说法来教育学生，当年自己也曾险入歧途，后来如何如何，还召开班会，在每个学生照片上写下'未来的工程师'、'未来的科学家'之类的预言，教育学生'共产主义在向你们招手，你们要好好学习天天向上'．终于，学生知错了。男生在班上说。'感谢老师的帮助，是的，我险些误入歧途，迷失方向，现在我要悬崖勒马。共产主义在向我招手……，看完后真气，我真替那位女孩子悲哀。彼此真诚的爱慕怎么被形容成'歧途'呢？后来一看版权页，发现是1982年出版的，这才松了口气。十几年前的东西，难怪这么老土！〃

柳清第一次当众人面讲那么多话，讲那么好。

同学们都讲得很好，我，我能说什么呢？我的感受是说不清的。

〃有时，有时觉得爱情很具体、很明白，有时又觉得很遥远、很朦胧。有人说：十六七岁的女孩子感情是最美好的，过了就老了；20岁前没有初恋的人，人生是下完整的。可也有人说：这杯酒是醇厚甜美的、但现在还不到品尝的时候。所有的大人都说不要早恋，早恋不好。其实这并不是想不想的问题，而是……我，我说不清……〃

发言完了，我开始琢磨自己刚才说的话和想说又说不清的感觉，开始回忆自己这段的感情，下面接着是凡位同学发言，我没心机听了。

江老师也发言了，他说了一个故事：

〃一个男孩子不知什么时起，总想着她。哪一天见不到她，心里就空荡荡的，可见到她又从不说话。男孩想引起她的注意，只要她在的场合，男孩都特别活跃。到了毕业那一天，他们谁也没开口，后来各自成了家，有了伴侣和孩子，中学的一切都成了永久而美好的记忆。真该为这个小伙子庆幸，因为他以冷静置之的处理方法实在是大漂亮了。也许你们会说这个男孩应该去表白自己的感情这才是男子汉的气概，喜欢谁就应该勇敢地表白和追求，但这是对社会化程度很高的成年人而言。两个中学生，都在成长变化着，却要共同维持一份永恒下变的情感，尽管心有余，实在是力不足啊！

〃太校方口气了。〃余发说。

〃那你怎么看？〃

〃我吗？没啥看法。我们村里许多女人结了婚是不工作的。大夫在外面开公司办厂赚钱，妻子在家里看房子。现在许多内地妹，特别是湖南蛛、四川妹贪图本地人有钱嫁进来，她们当然长得不错，成天打扮得花枝招展，牵着哈巴狗在街上溜达。许多本地人很反感她们的，我也很看不惯。〃余发达说边学那些阔太太走路，把大伙都逗乐了，他自己也乐了，搔后脑勺，〃嗨，我们听听陈明的看法。〃

陈明被同学们连拉带哄起来，我总觉得他这个人怪怪的。好COOL的，COOL得让人受不了。但我还是很想听听这种人对爱情的看法。

好不容易，陈明站起来了，还开口说话了：〃我想在我事业没有一定基础之前，在30岁之前，我是不会考虑的，我相信那句话：当事业成功时，幸福也会来临。〃

陈明说完。不知怎地望了我一眼．以他的这个目光，以他的这番话，我相信他会成功的。

陈明一说完就坐下，只听见一个女生叫道：〃天啊！我想是柳清叫的。

〃有些同学根本不懂得爱情为何物，就学人拍拖，没人造成追不到就觉得挺没面子的，时代不同了。

〃其实有的人交朋友是随大流，图刺激，有的人是被别人说成的，别人老说他俩好，渐渐地他们自己也觉得好了．还有一种就是互相鼓励，共同进步的。〃

〃我的父母感情很好，我希望我将来能像他们那样。

〃江老师，拍拖与学习一定矛盾吗？〃

江老师肯定地点点头：〃是的。这是毫无疑问的。〃

〃江老师．多大年纪拍拖合适呢？

〃这不能完全用年龄来划分。相对成熟的时候比较合适。不成熟或太成熟都不太好。广东人管谈恋爱叫'拍拖'。你们知道为什么吗？刚听到这个词时，我不理解也不能接受。〃奇…_…書……*……网…QＩＳuu。ｃＯm〃后来知道了它的起因便很快呼应了。原来过去在珠江，因为木船无力航行，就拍在汽船上，由汽船拖着走；到了浅海滩，汽船无法收入，就由木船靠岸将人和货物载出来，搬上汽船。一路上互相帮忙。终于并排驶入码头。用'拍拖'来形容恋爱真是入木三十，不过对你们这个年龄来说实在是为时过早，这也是家长老师反对你们拍拖的原因。你们常常埋怨他们下理解你们这种感情，对你们横加干涉。其实这是大人们一种没法表达好的爱。如果你们连这，戈都无法理解，又如何去理解别的情感？〃

听到这，不少同学频频点头。

这时我发现欣然一句话没说，紧闭着双唇。她怎么不发言呢？她会有感受的。她的看法总是比别人成熟些。

终于有人提名了：〃我们欢迎谢欣然谈谈，她的见解一定会高人一筹。

欣然笑笑：〃我的确有一些看法。可现在却又说不出什么。我只有一名话，我相信爱情，可我同样相信生活，相信明天的太阳．只要我们热爱生活，生活不会亏待我们的。〃

欣然虽然讲得很少，但这是她的心里话，真诚的。我祝福她，我们毕竟是好朋友啊。

欣然谈完了，那么萧遥呢，他有何高见？我等着。原先总以为自己很成熟，今天听了他们的发言，才发现自己还很幼稚。几乎每个同学都有一套自己的认识，连余之在内，他的看法也是有一套的。大家把自己的观点说出来，世界仿佛明朗许多。江老师似乎只是我们讨论会上一名普通成员．他没有把自己的观点强加给我们，但我们都更深地明白老师的用心。尽管老师的观，气我们未必全盘认可，但这次讨论会却让我们客观、冷静地分析事物，包括爱情。也许这就是本次讨论会的意义。

唯一遗憾的是萧遥始终没发言。莫非他是〃真人不露相〃？

呵，已经写了六七页了，胳膊都酸了。可是我还是不能完整地记下它。当时要是带个录音机就好了。

最后，让我用江老师的话来结束这篇日记。

〃与其匆匆涉入爱河，不如静静地等待成长。干什么起点都要高，爱情也应该有个较高的起点。

今天，我有点激动，好像整理出自己堆积的思绪，似乎明白一点我一直想明白又未能明白的东西，终于有人解答了曾被妈妈用〃将来你自然知道〃来搪塞的问题。

猛然间，霍去病的〃何以家为〃，李清照的〃载不动许多愁〃，歌德的〃哪位少女不怀春〃．这些包含了对崇高而美好的爱情的向往和追求的诗句我都理解了。将来应该会有那么一天，当我重新看到这篇日记，会对这个问题有新的认识，会订正今天的看法，也许会对自己十六七岁就谈论爱情而觉得好笑！那时的口气也许会和师长们一致。但今天下会，只是认真地回忆、详细地记录我们十六七岁时对爱情、家庭的看法。

第二十三章　欢迎你做中国新娘

高一下学期，英语口语课，由外国人执教。这学期聘请的是外籍教师Elizabeth小姐。Elizabeth小姐和同学们的关系特别好。大家非常喜欢她。她年轻、漂亮。活泼，幽默，班上不少女生都暗暗地模仿她的举止。她还会来几句北京土话，普通话讲得可比许多广东人标准了。她还纠正广东学生的普通话：〃形容人用〃胖〃，形容动物才用〃肥〃，广东管胖的人叫〃肥佬〃，严格上讲是用词不当。瞧她那得意样！她还说她喜欢鲁迅的小说，至于鲁迅的杂文则不以为然。

她的教学方法与其他老师大不相同，上她的课很轻松，课堂很活跃。可是摸底考试，许多同学却不及格，原因是〃外教〃没有好好领会我们的教学大纲。据说欧美国家的教师有权决定用什么教材和以什么方式授课。她认为尽量让学生多学点东西才是关键。

一次上课是对话，同学们就问了一连串的问题：〃你为什么要学中文呢〃西方国家的中学生生活是什么样的？〃西餐好吃还是中餐好吃？〃Elizabeth小姐总是认真回答，一点不含糊，而且常常妙语连珠。

余发问Elizabeth小姐：〃你到底是哪国人啊？因为有人说她是英国人，有人说她是德国人。到后来许多人都弄不明白她到底是哪国人。〃

〃我的母亲是德国人，同时她又有犹太人的血统，我的父亲是爱尔兰人，我在美国读书，大学毕业后，先到台湾学中文。后来又到北京大学学习。〃

〃难怪你的中文这么地道。〃

〃哪里，讲得南腔北调的。〃

〃啊，你连〃南腔北调〃也会说啊！〃柳清说。

〃我还会〃侃大山〃呢！〃Elizabeth小姐有些〃骄傲〃了。

余发还是固执地问：〃你到底是哪国人？〃

Elizabeth小姐故作沉思状，拧着眉，过了，会儿，笑道：〃我是世界人。〃

〃世界人？〃

〃我有那么多民族的血统。如果再嫁给中国人。那不是〃世界人〃是什么？〃

世界人，又是一个当代流行语，好一个Elizabeth，好一个世界人！

欣然佩服Elizabeth小姐的经历，年纪轻轻的就几乎走遍了整个世界：〃地球在你们眼里真小