实是不管用的，这一点苏皎自己也知道。可是不管怎么说，遮，总是一种尊重，一种低调，为的是让
老师知道，你自己也是比较介意的，这样老师的心里会比较舒服。
千万不要认为，反正老师都知道，遮掩不遮掩都无所谓。有的时候，这个遮羞布，是绝对重要的
，甚至能左右老师对你的印象，更甚至，能关系到你考试过不过。
马经和高数一样，是公共必修课，言下之意就是所有人都必须学的课程，不分专业不分学院。这
种课，一般都是大课，几个班的学生坐在一个大教室里，有的时候还会跨学院，不同专业的同学混坐
，教室里满满当当的全是人。
这样的好处是显而易见的，曾经不是有个笑话么：
教授上课上到一半，忍无可忍了，粉笔一撂，说道：“如果坐在中间聊天的同学能够像坐后排的
打牌的同学那么安静的话，就不会打搅到坐在前排睡觉的同学了！”
人多，翘课都不容易看的出来，一百多号人，也少有老师会在课堂点名，就算点名也一般都是挑
一个班级点，或者是上课点名回答问题。大课的教室，后排的座位一向是黄金座位，从来都是最早被
占满的。
虽然对于摸鱼的人来说，上大课的优点实在是多如牛毛，可是，人不能总是摸鱼，人，总有面对
考试的一天！在大家都想要认真听讲的时候，大教室的致命缺点就暴露了：教室太大，人太多，老师
讲话声音听不见。
上大课的老师必备道具就是麦克风。
这是教务处提供的配套装备。
不过，大学里的每个学生，基本上都有过被麦克风折磨的经历，什么声音太大，又或者是声音太
小，要么是麦克风间歇性哑巴，更囧的就是让所有人头皮发麻的尖啸音。
每一次的大课，对于奋力吼嗓子的老师，以及奋力竖耳朵的学生来说，都是极其重要的考验。
而这节的马克思主义经济学课，正汇聚了大课中所有的经典因素！
上课铃响了，面对着虎视眈眈的拿着笔记本坐得端端正正的同学们，老师笑了：“哟，今天人来
的挺齐嘛。”
一阵静默，窃窃私语也不见了，大家小心的观察着老师的脸色，从来没有如此迫切地希望快点上
课。
而此时，苏皎仍然在啃饼干。
“咔嚓——”
果真如同广告所说，好饼干，松脆！
咔嚓的声音，在偌大的教室中，似乎都有了回音！
苏皎僵硬了，脖子僵直了，头也不敢动，只心虚地抬眼，向上一瞟，正看见老师似笑非笑地望着
前方，并没有看她。
老师，乃的大恩大德我一定会报的！
苏皎很感动。
这明摆着是老师不想追究。
把半块饼干放进抽屉里的包装袋，嘴巴里的半块用尽了浑身解数，才慢慢的用口水软化，下了肚
。
在这里插花一下，课堂吃食物的最高秘技，就是拿出没牙老太太的绝技，抿！
脸上要维持着无表情，嘴巴也不要动一下，眼神要极其认真地放在书上，如此迅速分泌口中唾液
，快速抿食物吃下。
悄悄的把沾满粉末的手搓了搓，擦了干净，再把书轻轻的合上，平放在桌上。
正要打开笔记，苏皎就听见头顶上传来一个声音：“这位同学，帮我去教务处拿话筒。”
苏皎流泪了。
自己坐在第一排的中间，左边两个人，右边有一排人，偏偏叫她去拿，这个事情就是明摆着的了
。
原来……不是不报，时候未到。老师的追究，落在了这儿……
帮老师干活儿，其实并不能算什么惩罚，这其实很容易加深和老师的关系，更是在表明，老师不
打算另外追究了。如果真正得罪了老师，老师会什么都不说，暗暗的在最后考试卡死你！T皿T
苏皎自然还是懂得这个道理的，可是在整个教室的童鞋面前，到底是丢人了。
轻轻的答应了一声，苏皎维持着囧脸，掩面迅速逃离教室，直奔教务处去也。
！
第三十四章 学期末之战（7）
第二卷 初来乍囧 第三十四章 学期末之战（7）
没有一会儿功夫，苏皎就回来了。她趁着在外面溜达一圈的功夫，终于顺利将囧脸回复了正常。
手里提着喇叭，另一只手拿着小小的麦克风，恭敬地递给了老师。
老师笑眯眯地接过了。
苏皎不敢回座位，只靠在第一排最旁边的空座位上，密切地观注着老师的一举一动。
她看着老师把喇叭放在地上，看着老师将麦克风别在衣襟上，看着老师“喂喂”了几声调试声音
。
苍天绳明保佑哇唬~~~~~
苏皎脸上波澜不惊，内心却已经毅然抛弃了唯物主义，开始祈祷着所有能想到的不分中外不分老
幼的神仙妖怪，就差土地公公也拜拜了。
保佑千万不要出什么问题还要再回去更换……
苏皎曾经亲眼看见过，有学生给老师跑教务处更换麦克风，居然能够达到五次之多的惨剧。后来
教务处的人怒，老师也怒，两方人马碰头才解决了问题，而那位可怜夹心饼干中间人同学，则是华丽
丽的炮灰掉了。
苏皎极端不希望自己也遭遇到如此惨烈的命运！
似乎是大神真的保佑了她，幸运女神向她牵起了裙摆，露出了CJ的小内。（口胡！殴飞！啥米比
喻！！！）
老师向她点点头，并且向前排的座位比了个手势，意思是回座位罢。
“嘭”地一声，苏皎似乎听到了自己的心花怒放的声音，这位模样并不周正的老师，在她的眼中
，忽然变得帅了起来。
老师有没有在苏皎思维变换的一瞬间去韩国秒整了个容，这不得而知，不过，等苏皎好不容易坐
下身来，他已经拿着点名册开始点名了。
这位老师是大学教师中最稀有的不怕麻烦的那种类型。
前面说了，上大课的老师，一般都有种觉悟，被翘课的觉悟。偶尔想给个教训抓个人，也都是点
名回答问题，或者挑着点名。更有绝一点的老师，在第二节下课的时候点名，点一个走一个，但是这
样十分招人恨，且不说翘课被抓的同学，就是来上课的同学，给他这么一折腾，等点完名出来，食堂
也没有饭了。
而这位马经课老师则十分有耐心，他每节课上课必点名。
通常是第一节课上课的时候点上两个班，然后第二节课中途，讲课到一个阶段的时候，再点一个
班，这样还可以顺便调剂气氛。不但光是点名，他还辅以上课点人回答问题这种手段，直接导致他的
课，翘课的人绝对少，但是相对的，上课睡觉的人就多了起来……
噼里啪啦点完了一通名字，苏皎打开书本，开始记录起来。
大学没有复习这个概念，从来考试都是学到哪里考到哪里，苏皎还是有了拼搏之心的，拿出自己
念文科班的必杀，板书记录得是哗哗的。
可是渐渐的，渐渐的，思维就开始混沌，字迹越来越向着狗刨的方向发展，在桌子下面翻了翻苏
旭的笔记，忽然觉得自己还记什么笔记啊！傻了！！！
倦怠心一起，说放弃就放弃，完全没有丝毫犹豫。
手上一停，没有了记笔记的紧迫感，思维也就慢慢的放缓。
渐渐的，终于，事情便发展到了纵然是龙堂步出现也不可逆转了的地步，苏皎，毅然决然地，滑
向了周公的地界。
此时，老师停止了板书，似乎在讲解什么问题。
这时候，大家的头都是低着的，脸正对着摊在书桌上的课本，边听边看书。
这个POSE不但是听课的普遍姿势，也是打瞌睡的御用姿势。
双手往膝盖上一放，身体前倾，低头，脸朝书面，谁还能看得见你打瞌睡？
况且这个姿势摆久了，就算不瞌睡，也会觉得瞌睡的——｜｜｜｜｜
苏皎满意的在这种状态下沉浮，边做梦还能边听讲。
众所周知，在课堂上打瞌睡的状态很不一般。
人，似乎沉睡了，甚至能够做梦，可是大脑的警惕性却依然在，老师讲课的声音也能听见，那个
时候，似乎左右两个大脑分割成了完全独立的两块，分开来丝毫不相关的各自活动着，双管齐下！
所以在苏皎做梦到一半的时候，负责监听外部情况的大脑给她发出了警告指令，苏皎一个激灵，
惊醒了。
苏皎惊醒了，头仍然埋在书上。她是极有经验的，此时十分的镇定，维持了原本的姿势，用力的
眨了眨眼睛，让干涩的眼睛慢慢恢复原状，然后右手拿过一支笔，在课本上虚晃一下，似乎想写什么
又写不出来，然后左手拖着头作思考状，这样，头就顺势抬了起来。
左手托着头，还不忘皱着眉头，脸转向了右边的刘茗茗，轻轻的问：“怎么啦……”
这个举动就算被老师看到，大约也就是向旁边的同学问问题，再不济也是窃窃私语，总会比当堂
打瞌睡做梦好太多。
刘茗茗也知道她是个走神专业户，指了指书，回答：“课后练习，这一题。”
苏皎点点头，脸转回自己的书上，左边的赵卿却也用胳膊肘撞了她一下。：“哎，他居然让我们
思考，说是等会儿要讲这一题，我们要不要把这题勾下来？会不会是考试题目啊？”
考试前期焦虑症的关键症状，就是拿出如同柯南金田一福尔摩斯等杰出侦探们的精神，不遗余力
的推理着老师的一举一动。在考前的一个月，老师所做的每一件事情，在焦急的学生眼中，似乎都别
有深意。
听了赵卿的话，苏皎深以为然。
用力地在那一题上面画了一个圈圈，严肃认真状，研究ING。
然后，大脑当机。
大段大段的中国字，不懂，完全不懂。
虽然她能够在书本中找到对应的答案，只要背也能够背上来，可是，不懂，还是不懂。
“我不懂啊！”苏皎一阵心慌，撞了撞旁边的赵卿，皱着脸问