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老屈头将这许许多多的孤立事件用一根线串了起来，警觉起来！根据当初那名女孩提供的背影特征，也会是他吗？表面上成天浑浑噩噩的酒鬼老屈头，阅历多了，心思到底缜密。他当时就有些怀疑，如今越想越印证了自己的猜测。可别人从未有人往这方面想过，因为他可是全校公认的老好人、大红人哪！
老屈头一边喝着酒，一边睁着一双浑浊的醉眼，蒙胧地看着眼前的名人。
刘福昌莫名其妙地来了，笑容可掬地坐了一会儿，又莫名其妙地走了。
“他来我这儿有什么目的？”
老屈头一时想不明白，便再不去多想，还是喝酒要紧。
第一章（7）
“娃娃上学有着落了吗？”出门碰到那几个年轻老师时，他们问。
“还……还没哩。可能……他们说难，说不能开这个先例，说……”
“球！什么不能开这个先例，全他妈托词，自己学校的老师，碰到哪个学校都会有所照顾的。这些人没有一点同情心，一群自私的耗子……”
“屈老师，要不这样好不好，”梅兰打断沙岩，用商量的语气对老屈头道，“孩子仍然还在家里学，我们几个科任老师利用课余时间轮流来为他们补点课，咱不上学校那个正规班，学习效果更好。这两年你自己教，不是已经成效明显吗，两年学了人家七年的课？”
“我也是赶鸭子上架，没有办法的办法。初中的课程，除了生物和化学，一些别的科目多年不接触，教起来非常吃力，比如外语……”
老屈头没说完，梅兰打断道：
“这不怕，有我们大家呢。外语我替你去请刘怀中老师，他这人你知道，非常热心的。”
“何必舍近求远，我和唐桂平都是教外语的，担心我们教不了，瞧不起我们呀？交给我们好了！”郝花恳切地说。
“不是担心你们教不了，是因为他们才上初二，你们都在高中部……”梅兰解释道。
“依我看这可能还是不行，自己学，许多问题没法解决，即使学成了，将来参加高考没有档案材料和登记表，更没有毕业证，不还是白搭？”唐桂平说。
“怎么不行，我说行！高考到高考时再说，现在就这么办！再说，档案没有可以补嘛。考文理科如果不行，我来负责教他们体育，山里来的娃娃，从小爬山上树，轻巧灵便，鹿一样猴子一样的，到时保证能考个体育学院田径专业什么的。”罗大鹏说。
老屈头见大家一口同声要帮他，心存感激地说：“谢谢大家的好意，只是这事要是让学校知道了，可又不得了了，不知道要惹起多大的风波来。他们那几个领导们，肯定又要说你们在搞什么不正之风，从事课外副业，搞家教。不能为了我一个人的事让你们大家背黑锅哇。”
“什么课外副业？我们谁也不要报酬，一分钱家教费也不要！这事，如果学校真的坚持不肯收这两个娃娃，梅兰这个提议我举双手赞成，不相信我们为失学儿童尽点义务，也会犯了哪家的天条！这事就这样定了！”沙岩一注豪气，满腔义愤。
“这事我看还是从长计议吧。”唐晶莹提议说，“唐桂平刚才说的有道理。屈老师你是否再去求求他们？免得到时真的又将他们惹翻了不好办。”
“还怎么求，屈老师都那样了还去求？”梅兰道。
“也不是我不想为这两个娃娃尽义务，我也真想帮助他们，但是这种背着学校做事，本来光明正大的事，可是万一追查起来，真好比我们搞了什么见不得人的事儿一样。要不这样好不好，实在不行的话，不如我们大家为他们的借读费凑点份儿，大家觉得如何？”
“你们这些办法都不好！我觉得，学校是公办的，就是说它是人民共和国的，是社会主义大家庭的，不是谁的家天下，不能谁说算就算！为了一点可怜的借读费，就眼睁睁地看着人家失学？教师的职责就是教书，如果连自己的子女都失学，那普通农家子女就更可想而知。”申东风说。
“申东风这话，算是说到点子上了！人家资本主义制度下，从一生下来到成年，从小学到中学全由国家包了。我们还自称什么中国特色的社会主义，什么九年义务教育，特在哪里，义在哪里？怎么体现我们社会主义制度的优越性？这事我们确实不能任由个别人说了算。明天开会时，咱们提出来，大家来个举手表决，推翻这个校内子女也收借读费的狗屁规定。”沙岩忿忿地说。
“不行！不行！这样不行！这样会引起多数教师反对的！你们难道忘了，这将直接影响全校老师的福利呀。”
老屈头连连反对。他何尝不明白，借读费只收那些户口不在本地的娃娃，与大多数老师无关。像他的这种情况，虽说全校仅此一家，但全县境内却数量众多。如果开了先例，将影响到全县多少这种情况的学生，损失多少收入？大批的进疆务工、经商人员，那些被称为盲流的子女，如今大都是被这借读费挡在学校大门外的。而学校的收入却是直接与全体教师的福利奖金挂钩的。有关这一点，一直是老屈头不能面对的。
沙岩大声道：“怕什么，是人都该有点起码同情心，屈老师你这一家多不容易，这种特殊情况有几个？”
“就是因为全校仅此一家，才更难办哩。屈老师的担心是有道理的。”梅兰道。
申东风说：“能不能想个两全其美的办法？咱们悄悄找个初二级的班，和班主任商量好，神不知鬼不觉地插进去听课不就完了。梅兰说得对，屈老师的担心不是没道理，没事我们尽量不去引起太大的风波。”
“找谁呢？初二级的班主任中，有谁可以托此重任？要知道，没有一点同情心的人，谁也不会愿意去惹这个麻烦的。一旦查出来，那班主任可能要吃不了兜着走的！再说，宋书记还上着好几个初中班的政治课，她能不会发现？”唐晶莹不无担心地说。
“这倒不要紧，宋云芳上课从不认学生的。”郭欣已在旁边听了一会儿了，这时插上来道，“你们可能不知道，她那课只是照了课本念，然后让学生背，考试卷子从没改过，分数是凭印象打的，比雷平打美术分还快！她哪能认得学生谁是谁，认得她也不会想到这一点上来，台下坐了黑压压的一片，她只关心那几个爱向她打小报告的学生。”
“沙岩，这事你能不能找一下李小玫，你和她关系比较好一些，她那个班人数好像比其他班少。”罗大鹏说。
“着啊！好的，这事就交给我了！不过，”沙岩说着，抬头向四周扫了一眼，“今天我们在这儿说的话，大家谁也不要向外边透露半点儿风声。李小玫那个班的几个科任老师，你们各自在教研组分头去向他们打一声招呼。”
沙岩爽快利落，他也完全有把握搞掂这件事。这次操场角上的密谋会议，到底形成了决议。第二天，两个从大山里来的娃娃，在老屈头家那间小屋的课桌上自学了两年后，终于悄悄地插进了初二（4）班，他们孤零零地悄悄在最后一排的两个空座位上坐了。
李小玫何许人也？沙岩与她什么关系？
第二章（1）
沙岩姓沙名岩，这名字并不稀罕，稀罕的是人。名字是一个符号，只在为自己起名的长辈当时那思维的任意一闪念。至于人生道路的把握，那是天算。他的父亲姓沙，他祖父姓沙，他的祖父的祖父当然也都是姓沙，于是他也只能姓沙了！
当年，他的祖父在为他父亲起名字时，想起自己一生犯了这个沙字，沙从水而少，他一生不成器，于是为儿子起名曰“砾”，取石可成材并可带来欢乐之意。父亲英年早逝，临终时，嘱附妻子将尚在肚腹之中的遗腹儿子起名叫沙岩。他明白，砾不可成材，只有岩方可成材，岩可成器，可成山，可成万丈丰碑！
沙岩从小失去了父亲，是母亲一人含辛茹苦把他拉扯成｜人。由于父亲的原因，他从小背着一顶黑五类的沉重帽子，在无数的歧视和嘲弄中艰难度日。童年的记忆，全是那许许多多的非难的目光，那是一场又一场疯狂的政治风暴中，人们对待另类人普通得不能再普通的目光。因为如此，他失去了同龄人理应得到的一切欢乐和天真，社会和人群对他没有信任，只有漠视和冷眼，这使他早熟，早早地明白了许多同龄人永难懂得的道理；他更失去了同龄人那津津乐道的招工、参军、提干、上大学等非常诱人的走向人生最为理想的辉煌前途的机会。逆境中，他养成了坚毅、果敢、宁死不屈的倔犟脾气，他的品德和人格人们永远无从认同，因为他低人一等！这一点，以至许多年后他成为一名所谓光荣的人民教师时，仍然根深蒂固地表现出来。他往往于常理中独树一帜，别出心裁，那不是前些年颇为流行的所谓反潮流或其它什么随大流，而是一种思维模式和行为方式与现实中的人们格格不入。他的一些行为往往让人太感意外；他的一些话语常常使人震惊，细细琢磨，却又让人觉得无比地痛快和酣畅！因为他的言行常会直逼人类本性的最真处，那是一种毫无任何矫饰的人性渲泄！
人之初，性本善！可社会却将人变成了许许多多的异类，变成了一些令人不好辨别的怪物！可惜的是，人们往往大家都是这样，就见怪不怪，而对于原本真的一面，反倒觉得出格，觉得怪了！于是有人说，沙岩到底算是什么？他是留住了自己的真，还是他�