桓呱硖迕缣酰晕艺飧鐾馑锖芟不叮忠饨桃埠廖薇Ａ舻慕獭：罄次易芩愀磐庾娓秆Щ崃苏庖惶住靶『槿蔽涫酢Ｄ鞘蔽一棺约罕噶艘桓形宄叱さ墓鳎礁龈魇嘟镏氐暮旖耗噗偎岢衷诿刻煸缤砹饭ΑＤ鞘彼淙恍⌒∧昙停凳祷耙话闳嘶共皇俏业亩允帧�
我有时候也特别地张狂，甚至狂的得意忘形，狂的不知天有多高地有多厚，狂的不知做什么才好，才过瘾。庄上大人们看见了我这种疯狂劲就对说我：“你这娃子是驴狂屁出来，人狂事出来，你小子癫狂什么，晚上就是你娃的好时节。”意思是说我今天晚上可能要挨家里人的打。
实践让我体验到童年是一个人性格形成的重要阶段，童年时期受环境的熏陶足以影响一个人的一生。
磨难使我早熟。在那个严酷环境里生存，迫使我过早的树立起了用一种常人难以想象的精神，学会了在那块土地上独立的摸索着如何生存的办法。小草从不埋怨栖身地的简陋，负多少倍的压力它都会用勃勃生机迎接太阳，从瓦砾、石缝、道旁、田野伸出幼稚的嫩芽，纵然是扭曲了的身子，也要点然生命的火花，坚强的攀援生息迎接暴风雨的挑战。人生亦如此，纵使乌云压顶，只要心里有一个目标作动力，有一颗坚定的心，总有一天会驱散乌云迎接来万紫千红的春天。
童年的生活为我埋植了光明地前途，替我打下了将来可能成功的良好基础。今天回想起来，我之所以有后来那种顽强的毅力，坚不可摧的意志，奋发图强努力向上的精神，艰苦朴素的生活作风，忠厚老实的思想品行以及自强不息，孜孜不倦学习，不断提高自己文化素质和工作技能的恒心，这些都与我童年的磨练，家风的熏陶，父亲品质有影响和社会环境的影响息息相关。可以肯定的说，很大一部分是童年的生活所造就的。
童年使我体会到，痛苦黑暗里的明星是照明人生的心路。要在痛苦中学会忍受痛苦是成熟的阶梯，是战胜一切的标志，是心灵盛开向前的花朵。痛苦的时候要想到只要坚持下去，将来的前景一定会美好。这样的自勉心理，就会把痛苦变成愉快，变成动力，变成坚强，变成毅力。其实人生就是由欢乐和痛苦组成，要想成功就千万不能在痛苦中倒下去，要在痛苦中崛起。
痛苦的生活教会我挖空心思，想办法去寻找甜蜜的生活。我也终于找到了。那就是自打我参加了中国人民解放军以后，有了这样的客观好条件，再在我的主观努力下，我的生活条件像是“倒吃甘蔗一节比一节甜”。让我深深感到尝过苦的再吃甜的特别的甜，尝过甜的再吃苦的特别的苦。
每当想到我童年的时候，就像我的伤口一次次地被剥开似的疼痛。但是每当我一旦遇到一些不顺心事的时候，我总是就会去想想过去的苦日子，于是乎我就会对一切的事情都能想得开，对一切的困难都感到无所谓，都能够克服它、战胜它。毫无疑问童年苦难的经历是我后来干任何事情的强有力的动力。
虽然我的童年充满着苦难，但即便是苦难，里面也还是蕰含了许多美的成分，甜的味道，仍然令我回味无穷留恋往返。人的一生，我觉得只有童年这段时光是最美好、最纯洁、最值得回忆的。童年的事情虽然已经过去多半个世纪了，可它总是铭记在我心中而抹之不去。尤其那些吸取教训后所表现出来的“闪光点”，永远不会变朦胧模糊的。
第五章 学生时代
第五章学生时代
有位哲学家说过“人生的开始准确地说，应该是从学生时代开始”。我的学生时代虽然只有那么短短的7年时间，却让我回味无穷，当然，这对富裕家庭的孩子来说也可能不觉意，很平常过去了的事，没有什么只得回味的。
二十世纪1955年9月1日的这天，天空仿佛水洗般的蓝；阳光仿佛格外的明媚灿烂。那天晚上我激动的几乎一夜没睡着，天还不大亮我就早早爬起来穿上一身半新不旧，洗的干干净净的衣裳，背着也是半新不旧，二伯母专门为我用各种颜色的碎花布片亲手精心缝制的，是我非常喜欢的书包，小跑步跟随着正在读小学四年级的我堂兄王世兴身后，一路高高兴兴，活蹦乱跳小跑步去“武家窑庙”这所小学校报名开始上学。
这所建筑在我们这里最高山顶顶上的武家窑庙，在当地方圆几百里算是具有一定建筑规模的庙宇，名气非常之大。假如你要是站在这座庙的城墙上远眺，哪脚底下沟沟凹凹里的庄户人家、农田庄稼等等都会一览无遗。你要知道这可不是一般的庙宇，这座庙宇它在解放前可是榆中、定西、会宁三县几十万朝圣者们的圣地。据有关资料的考证此庙初建于清代道光年间。
我跟随着大哥从东城墙边绕过去，先经过的是学校的操场，这是个占地十多亩很大的操场，在过去它可是“六月六”庙会期间专门用来拴马、拴驴、拴羊和交易百货、香火、蜡烛等等非常热闹的场所。
跨过用土筑起来的约两米宽的独土桥，进入第一道山门就是篮球场，篮球场的东面有八间旧土坯房屋，这是专供那些从百里以外来这里赶庙会者们夜宿的地方。从土坯房拐弯过去，可以看到惟独有的苍劲挺拔，像撑天的巨伞一样大塔式的三棵参天松柏。整个庙宇里再就没有一棵象样的树。
直穿过篮球场就要通过第二道弓形大山门，一出山门出现在我眼前的是一块高出地面两米多的一块正方形大花园，花园里百花齐放，五颜六色，简直好看极了，我是从来没见过这么多又这么好看的花。顺着大花园墙拾级而上到庙的中央广场，广场中心用青砖筑起一座有一米多高，直径大约半米多正方形的土平台，这是专供烧香用的香台。
最最引我注目地就是东面的那栋大殿，它飞檐兽脊，雕梁画栋，楹联悬柱，是一座外观宏伟仿古的建筑。殿里面正面供奉着三座大神像，那中间坐着的神像造型优美，形象各异，一个个炯炯有神，静如Chu女。而两边站着的那三尊大塑像，一尊青面獠牙，怒目执剑戎装，好像是燎热的羊头龇牙咧着嘴，我不敢多看；另一尊却是眉清目秀，满面春光，面带笑容非常可亲；还有一尊是开口便笑，大肚能容，看上去让我特别开心。这些形态各异的塑像，显现出几分让人阴森凄凉，又让人喜欢、喜爱的感觉。
走进这硕大的庙宇，好奇性的我，不由地屏息驻足想多观看观看，可是大哥他不让我细看，叫我赶快走。于是下了小土坡就到校长办公室。大哥大声喊了一声，报告！我们才进门，校长坐在办公桌前好像忙着整理书本作业本之类的东西，大约半分钟校长才对着我问我叫什么名字？几岁了？我很规矩，形态像军人一样立正姿势站立着，但还是有些走神，突然听到校长的问话，我赶紧说：“我小名叫佑祥，今年虚九岁八周岁，我爹妈都早过世了现在生活在我二伯父家，他是我大哥。。。。。。”一口气说完校长问话，还说了些校长没有问多余的废话。此时心里怦怦跳个不停恐怕校长不收我。“我渴望读书，如果校长要是不收我，那我就得原回到家里放羊、放牲口去！”心里这么想着。
校长文质彬彬，慢条斯理站起来，带着一点微笑的面容朝着我大哥说：“我看出你这个弟弟道很聪明，脑子挺好使唤，嘴巴也还行，是个将来会有出息的孩子。给他起个什么名子好呢？我想来想去按你们王家论辈排名起的话，你们这一辈是‘世’字辈，那就给他起个‘雄’字吧！就叫王世雄好了。希望他树雄心立壮志像他父亲王连一样雄才大略有出息，将来能坐上一官半职为你们王家光宗耀祖。”校长的一席话我听了心里特别的高兴，乐滋滋。大哥连声说：“谢谢校长，谢谢校长。”这时我没敢说一句话，只是站在那里傻笑。报名后我拿着校长发的书本，一出校长办公室就撒腿跑到外面翻看发给我的新书，大哥随后出来就把我送到了一年级的教室里。
放学回家的一路上兴高采烈，蹦蹦跳跳，晚上却思潮起伏，前半夜兴奋得辗转反侧根本激动睡不着。我虽然是小小年纪的人儿，可心里想的心事儿却倒不少：“现在二伯父母家中有我们亲堂兄弟四个男孩子，他们只让我和他们的大儿子王世兴两人上学，从这一点上就充分表明了二伯母做事非常的公道，她的心特别的善良。所以说我一定要下决心好好读书，不然的话就对不起她老人家对我的一片心意。”
我懂得，我也清楚我是个没娘娃的苦孩子，今天能上上学的确是非常不容易的事。尤其是在我们这样偏僻落后的山区农村里，就是那些父母双全人家的男孩子，没有上过一天学的都多的是，再不要说让女孩上学了，更何况像我这样父母双亡的孩子上学了。。。。。。
自打入学那天起我就刻苦、努力、认真地读书，所以说学习成绩基本上一直在班里是前五名，可以说是班上的好学生之一，担任过班干部，是新中国成立第一批少年先锋队队员，并担任了中队队长。
我的启蒙老师隆其墨先生，他是这所学校的创始人老校长，他博学多才，是当地很有名气的一位大文人。他对学生非常的严厉，动不动就用教条打人，他经常说给我们听地一句名言是“严出高徒，不打不成才”，当然另一方面来说这也是他打我们学生的充分理由。他不仅教我们学文化、学知识，还教育我们怎样做人。
在我上三年级时，又调来一位较隆其墨校长年轻很多的金校长，印象中的他，人很苗条个子特别的高，非常精干，经常讲给我们的一句话深深的一直刻在我脑海里，至今记忆犹新，“小子读书不用心，不知书中有黄金，要知书中有黄金，高照明灯苦用心。”这一句至理名言不但当时对我鼓动特别的大，而且可以说影响了我一辈子的人生。在我少年时因种种原因读书少，可后来就非常发奋读书，可以说从参军入伍起直至今