我把一切的指挥权力都交给了翌日指挥。我要看看他们是怎么样指挥的。看看他们的水平如何？看看谁的能力强。我说的真好听啊。是不？其实我是在学习呢。一来他们也没有具体的讲战舰作战方面的知识啊。只有看了。跟他们的后面学习了。
只有不锻的学习才能不锻的进步！
这个时候我们的战舰占优胜。我们的飞弹不段的向敌人方向飞去。敌人的防御系统把我们的飞弹打下来。敌人的飞弹也不段的向我们飞过来。我们的防御系统把它们打下来。
不过，由于双方的飞弹是密集的发射的，还是有飞弹击中我们的战舰，飞弹在战舰的上爆炸。只要战舰还没有完全失去战斗力，还要战斗下去。在这个时候只要有口气就必须战斗下去。这样的话就能为舰队带来胜利的希望。战舰也在一阵爆炸声中，继续战斗。
不段的发射，不段的战斗。双方都打红眼了，看来这样子不太好。没有自己的战法。
双方在这时有战舰被打暴。战舰被打的剩一些骨头架架了。人都不见了。在战斗中，人是随着战舰的毁灭而消失了。
看着这一切我的心理不好受啊。看着一个一个的人命就这样的消失。不知到这样的战争还进行到什么时候。这样对大家，对双方有什么好出呢。双方都把自己的太空飞机都派了出去，这是最后的一步了。看看是谁能坚持到最后。
还是我们占优胜，敌人的战舰不段的被打下来。一艘一艘的减少。
它们好象在后退呢。是的。
把放出去的太空飞机都收回来。我们的战舰立即开始追击。就这样胜利了。好象胜利的很轻松啊！
我看着外面的骨头架架，看着双方被打烂的战舰在我的战舰旁边而过。
我的战舰也在追击敌人。我站在大屏幕前，看着这时的敌我们双方的兵力对比图。
看来敌人的战舰并没有完全被消灭。眼睛一直盯着屏幕。好象感觉有点不对，什么地方？没有想起来啊！在想想。这可是关系到大家的性命啊。也关系到我的性命啊。
我的脑筋不段的运转着。看着对方的战舰撤退的方向。“翌日，拿地图调出来。”
我安静着看着大屏幕上的地图，在往前就是一个叫迷冢的地方。这是谁起的名字，好不吉利。舰队是不能一起从这里通过的。只有分批次前进。
我在把以前这里情况仔细的看了一便，在与以前的情况，与现在的情况作了对比。还有双方的兵力。
我知到了，什么地方不对了。
敌人的进退有点太自如了。嘿嘿。不给你点颜色看看。就不知到以后还会想什么呢。
我叫翌日立即接通舰队司令。我要与他对话。翌日立即去办。我想道该怎么样对付我的对手。看来对方还是有不错的对手 的啊！
与舰队司令的接通了。看着和司令的图象在大屏幕上出现了。我立即立正。“司令员阁下，我们即将来到一叫迷冢的地方，具我的观察，那有可能是敌人的一陷阱。请允许我现在给阁下说说现在的双方兵力的对比。”他点头答应了。
我长话短说，就把具体的情况讲了，并把我的计划也说出来。他问“那你说对方那在那里有多少兵力在埋伏。”“根据那里的环境看来不会比我们多，就算敌人把刚才后退的部队家起来也不比我们多。敌人想以逸待劳打败我们。这就要大家的努力。这样的计划才能成功。”
司令员还在犹豫。我道：“这对于我们来说是个机会。要是这样的话，那对敌人来说是个打击。我们可以把敌人的实力在削弱些。我们就能更快的结束战争。”
最后他说：“好吧！就找你的计划前进吧！现在的我命名你全全指挥在个舰队。所有的成员都必须听从你的调谴。“
不会吧！就这样信任我。把权利给了我这个新来的人啊。看来更要努力了。
我把舰队分成三个批次前进，队伍要拉开距离。部队在前进！
不知道我的第一次的指挥会是怎么样的呢？只有勇往直前！才能有计划证明我到底是不是能真正的在这里占住脚！
第五章 胜利
“指挥官阁下，你能不能为我们这些还不是很明白的人讲解下呢？我们也能好好的学习下。”翌日道。是啊！这也是教学的方式啊 。我道：
“孙子兵法上讲，攻其所必救，歼其救者。敌人就是看到这点，我们经过那里的时候。一定不是所有的兵力都在一起。
你看这里的通道是相当的有限的。对我们这些兵力来讲。是不可能一起通过的 。
唯一的办法就是分批次过去。这样的话，敌人就有机会把我们打败。
我们只要有一个批次的分对被攻击了。那你说我们会什么样的办法呢。”
翌日道：“唯一的办法就是，立即回去援救被攻击的部队。”
“对！就是这样的。要是我们不回去，那对舰队指挥官的威信是个打击。要是援救了。就会落入敌人的圈套。搞不好，连我们也会被赔上去的 。”
翌日道：“那该怎么办啊。在过段时间，我们就要到了通道。”
“是啊！该怎么呢？
“胜与败”这对矛盾现象就摆在面前，，“众与寡”这对矛盾的双方，在一定的条件下也是相互转化的。
我们既要看到了胜利中潜藏着失败的种子，失败中也包含有胜利的因素，胜与败将在一定的条件下相互转化的规律性。
对！就是这样了！事情是可以相互转变的。这些条件也可以成为我们胜利的希望。”
“我的计划是打算把兵力分成三个梯次前进。我刚才看了地图，是个不错的埋伏地方。
不知道敌人还有没有想另一点。我不会按照以前的 那种方式，把所有的兵力都放在一起出发。这样的话，他们是完全不能把我石首鱼的兵力都照顾到的。
第一梯次是一些双方被打烂的战舰。，当然有我自己的战舰，不过我们的战舰在被打烂的战舰里面，我们把烂战舰的动力系统恢复，这样它们还是可以很走的。不能作战。让他们顺着太空的飞行惯例前进。不过在里面还一只火力很前的战舰。那 就是我的战舰了。从开打到现在的我的舰很少受伤。它的性能很是不错。翌日的指挥能力很是不错。这艘战舰的成员的实力都很强的啊。
第二舰队是一些补给舰，还有一些武装战舰，不过他们的战力不是很强。
第三舰队是一些作战舰，看起来这里面的兵力最多。”
“好了！现在就讲道这里。舰队的作战计划就靠各位的支持了！明白没？”
“明白！放心指挥官阁下。我们一定成功的！下面就看我们的了。”
舰队按计划前进 ，我紧张的注视着大屏幕，听着参谋的不段的报告。听着前方的前进情况。计划到目前没有出现麻烦。
屏幕上一阵的花点，看来我们进入里面了。我下命名，把所有的武器系统打开，随时注意敌人的情况。看来敌人对我们进行了干扰了。我命令不慌打开反干扰系统。等我们过了这里在打开。
而翌日问“为什么不打开呢，这样才能更好的了解情况，也是防止敌人的 进攻的好办法。要是向你这样，那我们随时会被敌人攻击的啊。”
“不错，我们随时会被敌人攻击是。敌人不知到在里面还有一艘没有受伤的战舰。要是把反干扰系统打开了。那敌人就知到，在这个分队里有不错的战舰，那敌人就可以先进攻了。那我的计划就不能很好的执行了。这样的话，敌人，就可以随时可以进攻我们的舰队了，那我们的三个分队，就会被敌人消灭了。
我要的效果就是敌人认为我们这个分队实力不 强。这样的话，他们就不会太注意我们，我想敌人的目标是我们的第三分队。“
“其实这也是我们的老祖宗留下来的东西，我拿来用用。你不是喜欢知道我们的消息。我现在就可以给你讲。”
“在我那里有很多的兵法。我第一兵法家是孙子《孙子兵法》是中国古典军事文化遗产中的璀璨瑰宝，是中国优秀文化传统的重要组成部分。其内容博大精深，思想精邃富赡，逻辑缜密严谨。作者为春秋时期伟大军事家孙武，大约成书于春秋末年。该书自问世以来，对中国古代军事学术的发展产生了巨大而深远的影响，被人们尊奉为“兵经”、“百世谈兵之祖”。历代兵学家、军事家无不从中汲取养料，用于指导战争实践和发展军事理论。”
就这样我的第一分队过去了。接到第二分队即将进入 的消息。我命令我们往前走 。把让敌人发现我的计划目标。
走了不到十个分钟的时间了。侦察后面有没有敌人跟来。
随着报告没有敌人跟来。我在命令我们的分队把隐身系统打开。在回头作战。
我们来到我们刚才出来的地方，听见前面的战斗的声音。看情况是与第三分队开打了。我命令我这个分队的星际战舰 集中使用。我们的星际战舰只有三艘，其他的在第三分队。
我来敌人的后面，看到了敌人有至少有十二艘完整 的星际战舰。我命令把所有的武器系统打开，同一个目标开火。我们的分队的火力一开，不到几秒钟，敌人的第一艘星际战舰就被我们打下来了。我们在继续向下一个目标开火。就这样我们以绝对3优胜的火力，在一分钟里把敌人四艘战舰打下来了。不过敌人这时才发现我们在那里。我们把隐身系统关了。这样我们的火力更加强了。又有一艘被打下了。敌人分出兵力来迎战。不过它们是输定了。
在我们前后打击下，敌人很快的败了。只有一艘战舰离开了战场，看来那是敌人的指挥战舰。运气真好。就这样遇到了敌人的指挥舰旗。
第六章 晋升
我集中火力向敌人的指挥舰旗开火！不一会，被打下来。敌人的阵脚大乱。我们趁胜追击。大获而胜。
这次战斗，我们胜利了。但是这并不代表我们在以后就会一定胜利。大家都在忙着打扫战场。看着这么多的胜利品。发财了！
不过在这次在这次战斗中还是有点遗憾，那就是敌人的指挥官跑了。他不在指挥舰旗上。还有也一点小麻烦，那就是我们的