“我填的也是北京的学校，”袁芳胳膊搭在白薇薇的肩头上，说：“以后我们俩还在同一座城市呢。”
赵电在和白薇薇讲话的时候，袁芳总是很专注地看着赵电的眼神，她在仔细地观察着赵电的眼睛有没有放电，白薇薇有没有触电。还好，他们之间还没出现电流，这让袁芳放心了许多。
其实袁芳带白薇薇到赵电房中，就是为了考验一下赵电和白薇薇是否有什么暧昧朦胧的地方。
赵电呢，他在三中工作三年，只有两个女生给他写过情书，而此时，这两个女生都站在自己面前。
当然，赵电分得很清楚：一边是爱情，一边是友情。
赵电是个心细的人，他和白薇薇讲话的时候，总和袁芳站在一边，和袁芳肩并肩站着，以师长的口吻，以师长的姿态和她讲话，和白薇薇保持着距离，那距离让白薇薇感到不可逾越。
当赵电和袁芳并肩站在一起的时候，白薇薇感觉袁芳越看越像个师母，倒不像是同学了－－她发现她和袁芳的心理距离在无形中扩大。
白薇薇感觉她夹在赵电和袁芳之间显得有点多余，就识趣地说：“赵老师，我要回去了。”
赵电说：“现在就回去吗，外面的太阳有点强。”
白薇薇说：“没关系，我带了遮阳伞。”
袁芳对她笑笑，说：“下学期，我们北京再见。”
白薇薇：“我希望在北京能见到你和赵老师两个。”
袁芳和赵电听后，都笑了。
白薇薇走后不久，袁芳也要走了，赵电送她。袁芳：“白薇薇走，你怎么不送？”
赵电说：“会有送她的人，但不是我！”赵电挽住袁芳的胳膊，小声的说：“你才是我该送的人。”
袁芳手指对着赵电的额头一戳，说：“脑子还没糊涂，不知道以后会不会发糊涂－－”然后转过头问赵电：“记得今晚要做什么事吗？”
赵电说：“记得！你布置的家庭作业我敢忘记吗？现在你是老师，我是学生了－－”
“而且是小学生！”袁芳说。
“没错！我是小学十五年级的。”
第一一二章
“你哭什么啊？你落榜都不哭，让你和赵老师断交就哭！你这孩子怎么这么没出息！把失恋看得比落榜还重要！”
“妈妈，当时你说了，只要我语文考１００分以上，就允许赵老师和我谈婚，现在你又矢口否认，你这样出尔反尔，恐怕说不过去吧！”
“我怎么说不过去！我那么大的一个厂都不顾了，去给你陪读，难道就是看你落榜吗？”
“我落榜与赵老师有什么关系呢？”
“怎么没有关系？他和你恋爱，难道不影响你学习？”
“那别人没谈恋爱，不也没考取吗？”
“别人没考取，各有各的原因。你没考取，就是因为赵老师找你谈恋爱！”
“妈妈，你这话要是让赵老师听到了，会把他气死的！我们之间不是谁找谁的问题，我们的感情是自然生发的。”
“感情，感情！你就是吃了这种感情的亏！你要是不和他产生这种感情，说不定就考取了！”
“妈妈，你怎么一点不动脑子！我要是没有赵老师，我语文能考１２９分？我语文要是没考好，别的科又不行，总分不是更低吗？”
“当初就不应当补习语文，现在好了，让赵老师把你补过了头！语文是上来了，别的科下去了，得不偿失啊！”
“妈妈，话可不能这么说！今天我还在赵老师面前表扬了你，说你有文化，他也认为你很有文化，如果你这么说话的话，会让赵老师失望的。要是语文没考到１００分，你会说赵老师没水平，现在语文考了高分，你又说补过了头，你这不是让人左右为难吗？”
“不行，我不许你们交往，你都落榜了，我会笑嘻嘻地让你们谈婚吗？”
“落榜落榜！三中没有一个人考取本科，全落榜了，又不是我一个人！”
“三中考得这么差，不就是因为老师和学生谈恋爱吗！老师都和学生谈恋爱了，学校能搞好吗？”
“三中有几个老师和学生谈恋爱啊？不就我和赵老师两个吗？再说我们俩谈恋爱一直在秘密进行，对学校没影响啊！”
“你也说得出口！就你们两个！这光荣吗？好的怎么不做唯一？坏的倒做了唯一！”
“什么是好的，什么是坏的？你的意思是：和老师恋爱就是不好的，和同学谈恋爱倒还差不多－－是不是啊？”
“最起码说出去要好听点。”
“依你这么说，当老师还是一种罪过了？都像你这么认为，谁还会当老师呢？我爱上赵老师，与他的职业没关系，我爱的是他这个人。就是他干别的行业，只要我们有缘相识，依然会相爱的。好了，妈妈，我不辩了，越辩越辩不出个理来。”
“我是不想和你吵，但就是顺不过这个气！”
“妈妈，你要面对现实。我落榜是现实，我和赵老师相爱，这也是现实。这两个现实都是不可改变的。我落榜，你想让我不落榜，行吗？我爱赵老师，你想让我不爱他，也是不行的！我和赵老师已经发展到这个份上，你就不能来个顺水推舟吗？客客气气地交往，和和美美的相处，不好吗？无风三尺浪，能给我们带来什么呢？你现在不让我和赵老师谈，你就能保证我以后就能找个如意郎君吗？你就能保证我的婚姻美满吗？妈妈，不要以为你现在说的一两句话是没有后果的，说不定就是你的一两句话，会破坏了我一生的幸福！会夺去我一生的甜蜜！妈妈，你静静的想一想，高考就那么重要吗？考上大学就什么问题解决了吗？就一生幸福吗？赵老师是正宗的大学本科毕业生，可他总是不得意，总是苦闷，你懂他的内心吗？你现在要是和赵老师翻脸，你知道后果吗？”
“袁芳，你和赵老师不合适。”
“只要两人相爱，就是合适的！难道不相爱才合适吗？妈妈，我再重申一遍，几天前你说了，只要我语文考了１００分，一切好谈。做人要讲信用，人生在世，有什么比信用更重要的呢？一个人不讲信用，活着还有什么意思呢？”
“好好，妈妈讲信用，好吧？行了吧？我现在问你，你和赵老师到底爱到什么程度？发展到什么地步了？”
“妈妈，我跟你说一句掏心的话，反正我这一生都割舍不了他！”
第一一三章
这头，袁芳和母亲吵得不可开交，吵得空气都晃动；那头，赵电一个人静静地写信，静得空气都凝固了。
这头，袁芳在明亮的灯光下，想把道理讲明；那头，赵电在昏黄的灯光下，想把感情写浓。
这头，是女人与女人的碰撞；那头，是男人与男人的交流。
赵电在信中写道：
袁叔叔：
您好！
我是袁芳的老师。今天，我应袁芳之邀，特来省城拜访您，多有打扰，望见谅。
只是，这次不是家访――我这次来不是以老师的身份来的，而是以一个后生、一个晚辈的身份来的。
话至此，您定当生疑：明明是袁芳的老师，怎么又成了后生、晚辈？
我给您写这封信，就是为了说明这个问题的。
袁叔叔，话得从头说起――
三年前，我和袁芳同时到三中。只是，我去当老师，她去当学生；我去教书，她去读书。机缘巧合，我们俩不仅在同一时间到同一个学校，而且被安排到同一个班级，她还成了我的课代表。我们在共同的环境下共同学习、生活，相处日久，相知日深。在长达三年的交往中，我们发现彼此有着共同的思想、性格和志趣。于是，我们两情相悦，两心相知，并一直互爱互助。
人海茫茫，知音有几？人生难得有缘人。我们都深知这份心灵的契合非常难得，所以我们都很珍惜对方，不忍抛舍。就这样爱恋之情越来越深，以至到了彼此都成了对方生命的一部分，无声无息地融进了对方的血液中。
今春，承蒙袁芳不弃，由我给她辅导功课。黄阿姨也很重视，在百忙之中给袁芳陪读。我不敢怠慢，虽不学无才，但一倾平生所学，也算尽力。袁芳争气，高考语文得了１２９分，为全省第一！我虽为师，若让我参考，也断不能得此高分，获此殊荣，可见袁芳才学之一斑！
黄阿姨也承诺若袁芳语文达１００分，就允我们一桩婚事。现在高考揭晓，以黄阿姨之人品和名望，当无异议。在此，我要一谢袁芳，是她争气，我才得此幸运；二谢天意，是老天眷顾，我才得此良缘。
当然，仅此远远不够，还要得到您的宽许，才算美事玉成。
袁叔叔，当您看到这里，不知作何想？也许您会认为袁芳刚刚高中毕业，谈婚尚早了点。但我想对您说，男女感情，真正的感情，只有深浅之分，没有早迟之分。并不是说岁数越大，阅历越深，感情就越深越真，就能遇到真爱真情。不是的！有些人，到老都得不到真爱，人间究竟有多少人缔结了无爱的婚姻？谁能数得清呢？就是那些阅尽人间春秋的耄耋老人，也说不清吧。曾有多少人，早年幸遇真情，但不作珍惜，弃之如草芥，后来一生都得不到真爱，随着岁月堆积，悔意也随之堆积，以致抱恨终生，最后带着悔恨埋身黄土。
我和袁芳彼此相爱，深深的相爱。我们的爱至真至纯，没有丝毫杂质。这种爱，扎根于三年前的秋天，萌芽于去冬，成长于今春。现在，夏日已至，袁芳毕业了，我们不忍心把这么嫩绿的小苗掐死，我们要让它生长，让它长成一棵参天大树，让它开花结果，让所有关爱我们的人都能品尝到我们的甜蜜果实。我们有这样的信心、决心。
袁叔叔，茫茫人海，芸芸众生，对一个女青年来说，找个男伴不难，对一个男青年来说，找个女伴也不难。但找一个互为知己、彼此相爱、情投意合、有缘相识、有爱相守的，就很难了。因为难能，所以可贵。这也是我和袁芳如此珍惜彼此情缘的