许多人认定留学就是幸福，然后不惜一切代价去奋斗，最后在这个梦想中
毁灭自己的青春和生命，坚定地拒绝如雨后春笋般涌现的各种“中国机会”，
这不是邪教是什么？
考研，真的快成为一个新的邪教了——或者说得温柔一些：成为了一种“
学位集体无意识”——有诗为证。
诗曰：人人都说考研好，硕士工作也难找！
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《骑驴找马：职业发展路图》
“本科生不好找工作”，我认为这是进入21世纪以来，中国社会最大的谎
言之一。虽然大学生就业难和大学扩招有一些关联，但真正的原因，并不在于
扩招本身——别忘记，中国可是世界上大学生占人口比例最少的国家之一！与
发达国家相比，中国大学生人数就是再扩大许多倍也不能算多。
中国大学生对社会需求而言，不是太多，而是太少！就业难的问题，只是
难在人心上，难在观念上，难在我们的思维方式上！许多大学生小公司不去、
没有底薪需要靠业绩提成的工作不做；自己创业吧——创业所需要的企业家精
神在中国学生身上又是一种罕见的品质，私营企业被很多人鄙夷；国营企业又
失去了对人才的吸引力和吸收力；外企——许多人虽然向往外企但自身却没有
获得外企所需要的那种素质和文化，因此也是欲进无门；最后剩下政府机关—
—但可怜的政府机关啊，这么多年来一直在人浮于事的压力中喘气，从延安时
代以来六十多年更一直在“精兵简政”的梦想中呻吟……中国青年就业，路在
何方？
路在何方？路在市场上，路在就业意识上，路在就业意识铸就的求职和就
业能力上，路在中国教育改革开始强调就业出路和目标上！
本文讲的不是大学生如何就业的问题。这个问题，我在许多地方都有一如
既往的观点。但因为你提到“研究生比本科生好找工作”这个观点，所以我要
表明一下我的立场。我反对你这种说法，更反对，基于这个错误的认识再做一
次错误的决策，为了躲避就业的挑战而考研。我并不反对考研，我反对的，是
没有目的的考研，就如同我从来不反对留学，只反对没有目的的留学一样。
想考研吗？请告诉我：毕业以后你想做什么？
在我所留学过的美国、加拿大，所谓考研也是很流行的东西。但是，美国
人考研，和中国人考研有一个根本性的目的性上的区别。美国教育体系，把研
究生教育系统，分为两个大的范畴，一个是学术类科系，academic faculty；
一个是职业类科系，professional faculty。
考研读学术类专业，是为了读到博士做研发、当教授，在大学和大公司研
发部门（包括李文和先生就业的美国政府出钱的实验室即研究所）为主的研究和
机构“就业”。物理学、数学、化学、文学、哲学、历史学研究……等等学
科，在美国非常发达繁荣，引导着文明的挺进。因为，从事这些学术研究的
人，都享有不低于社会平均机会的“工作待遇”、不低于社会平均水平的“就
业保障”、不低于社会平均水平的“社会地位”和生活质量。
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而职业类研究生，人们读它也是为了能够获得在某个职业领域就业的资质
和技能，从而实现在这个领域里的“就业”目标，做一个professional——专
业人士。比如律师、教师、医生、药剂师以及建筑师、工程师等等职业。我曾
经在多次演讲中提出，对于美国人的职业类硕士学位教育，我们不能翻译为研
究生，而应该称之为“大学后职业教育”post…graduate professional
education，或“职业硕士教育”professional training for an Master’s
degree。这样咬文嚼字是有意义的。因为名不正言不顺，把这种本质意义上的
职业硕士课程，翻译和理解成“研究生”教育，容易造成观念上的混淆——这
些学位，只是以培养学生的“就业资格”为主要目的，不以“研究”为目的，
根本不需要学生去发现什么“未知”的东西。你在那里，只是记忆、理解、分
析、掌握某种行业从业的知识和能力，从而获得进入文明社会重要职业的——
比如律师、医生的准入证而已。美国的职业人士，很多都要求在两个学位之
上，再考一个执业执照。我遇到过好几个法律学生，本科硕士都有，他们在即
将可以参加律师考试的前夕，脑子里只有一根继续升学的筋。及早知道自己错
误的，也许能够悬崖勒马；太晚发现求学真谛的，其实已经为邪教殉葬。本书
有两篇文章“律师心中的解放区”以及“无头律师欲磕头”，就是反映了正反
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《骑驴找马：职业发展路图》
这两种情况。
英语单词research，是re和search的组合。re是重复的意思，search是寻
找。重复寻找，就是研究。找过的东西，再找一遍——在发现了的东西中间，
再去发现新的东西——这样的行为，只存在于学术类研究生领域。学术领域的
学位追求者，才可以称之为“研究”生，而不至造成语义学上的混乱。
我总算对中国的语言学，贡献了我的一点点发现了。在这个意义上，我才
是“研究”生呢——虽然是老生，尽管是差生！惭愧。
美国有MBA，工商管理硕士；也有DBA，工商管理博士。工商管理硕士，只
要求你会用现成的知识和工具去解决未来发生的问题；而工商管理博士，则要
求你对工商管理这个东西——subject——提供新的、别人还没有发现、没有
提出、没有想到的思想、理论和方法，idea； theory and method。法学博士
LLD，与法律学位JD——加拿大称之为LLB——的关系，也是一样。医学博士，
（）
医学生化专业的Ph。D和医生M。D之间，也是这个关系。
也许我们不能一味模仿美国的教育体制。但至少，我呼吁我的读者和学
生，从思想上认识到一个问题：假如根据国家标准你具备了某个行业里从业资
格教育，你就应该大胆投入这个工作，在工作中学习，在实践时进修，而不要
把美丽时光，白白耗在那种培养目的性很不明确、从创意到实践都落后于时代
的“研究生教育”！！！（好像这是我在写作中第一次故意使用三个惊叹号。
这是虚弱无能的表现！）
亲爱的读者：我建议，至少我希望我的读者在精神上，从此不要把职业学
院professional graduate school的大学后教育即professional Master's
degree教育理解成“硕士研究生”教育，而理解为大学后“职业硕士教育”就
可以了。
根据这个语义学解释，你在决定是否读研究生的时候，就会自然而然地把
硕士后职业，当作你是否考研的主要决策依据，而不是把考研本身当作奋斗目
标。这样，你就能够走出考研集体无意识，或者，如同王祖光先生来信所说的
那样，走出“考研邪教”的控制。
在美国和加拿大，确实没有人会把本科四年之后再花三年才能得到的法律
学位（JD or LLB）当成中国人语义里的研究生，更不是Doctor博士，而仅仅视
为一个能够使你有资格成为执业律师的law degree法学学位而已。中国社会，
学生、家长和教育当局，对于大学后职业硕士教育post graduate
professional Master's education在教育理论上的认识还处在比较模糊的状
态。“有硕士总比没有硕士好”，“本科不如研究生好找工作”……这些观
点，就是这种落后模糊认识的表现。
这是中国社会需要提升和进化的地方。我激｜情满怀，期待着社会的发展—
—但在此之前，我要呼吁，我的读者与学生们，不要被社会落后所造成的这种
“学位集体无意识”破坏了前途和幸福！
亲爱的繁悠，看到这里，还考研究生吗？我知道你还没有答案。但是，让
我来告诉你：考研，还是不考，只要用就业目标来衡量一下，就能够得出明确
而万无一失的结论。读研究生——不对，应该用我的新型词汇——追求“大学
后职业硕士教育”，你到底有什么就业目标？而你选择的这个“大学后硕士教
育”学位，对你的这个就业目标有好处吗？好处大吗？不读它是否就不能实现
（）
这个目标？如果答案是肯定的，坚决读；如果是否定的，就坚决不读。瞧，是
否读研究生——大学后硕士教育，是如此地容易决定。
不要忘记，如果你是读学术类硕士研究生的话，那么其惟一的目的，就是
继续完成博士学位，成为这个领域的研究者、学者、专门家。从这个意义上，
它其实也是大学后职业教育，只是这个大学后再教育的时间，略微长了一些，
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《骑驴找马：职业发展路图》
长达五六年甚至六七年。
就你个人想从事的与人打交道的工作看（模特、主持人、空姐等），我的感
觉，读不读大学后职业硕士教育，其实是无所谓的。不读，通过工作来积累经
验会更好。
假如我是你的话，我就立即投入火热的工作中去，在未来三五年之内，积
累自己的工作经验，成为这个时代的职业英雄之一。然后，再根据当时的情
况，决定出国还是不出国、读还是不读一个硕士职业学位！
热烈祝贺！
徐小平
健美大腿的商业肌肉
亲爱的徐老师：
我是一名上海体育学院即将毕业的学生，我在体育教育系主修健美操，说
白了出来就是当体育老师。我本身就不喜欢、不想当体育老师。我考本校的研
究生没考上，而我的工作也还没有着落。我想出国深造，去英联邦国家一所大
学读体育管理，家人又怕我学不出来，或者学出来找不到什么合适的工作。
家人迷茫了，我也有些害怕了，我的前途很渺茫。我不知道该怎么办好
了。请您快快给我指点迷津吧。如果可能我想跟您面谈，请尽快与