《禁区之门地狱黑客 1.2》

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禁区之门地狱黑客 1.2- 第20部分


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MR也想起来道:“对,我也记起来了,那天我们讨论学术上的问题有五六个小时,也没留意到那几分钟的时间,能不能把你们计算机的地址告诉我一下!”

科研人员脱口说出:“202。103。224。68”

K惊道:“没错,原来那家小公司的服务器地址,我们经常拿来做考题的,所以记得一清二楚,早在数月以前,我们曾经给FD这个地址,不过MR好像打错了一个数字,就是最后的那个9打成了8,也就是你们现在所说的这个地址!”

MR顿时双眼无神,木然地喃喃道:“那么说,这个FD硬是把我们打错的地址给入侵了?国家空空中防卫系统,换而言之我们的水平和他相比,只不过是莹火之光”

K直冒冷汗地咽了咽口水道:“我们现在坐在这里,就是最好的说明”

研究人员喝道:“不要编故事了,像你们这样的罪犯,肯定有诛多借口来为自己开罪!”

MR急忙道:“我们说的都是真的,更何况我们也没有做案的目的啊!”

这时一个审问员附到科研人员的耳朵悄声道:“我们查过了,他们的背影的确没有问题!”

科研人员皱了皱眉头,向罗斯上将请示道:“您看这怎么办!”

听完这一切,罗斯上将陷入沉思之中,不怕一万就怕万一,如果真是这两个做的,倒还好,万一他们说的是真的,那么隐患依然存在,于是他沉沉地道:“不管是不是真的,都要调查一下,以备万一!”

“是的,将军!”

星期天的早上,尼克早早的就在学校门口等着了,虽然一直以来都看了很多书,也学了很多东西,但是却从来没有接受过正规的计算机教导,所以他是满心欢喜地期待着这次行程。

星期天的学校觉得空旷很多,空荡荡的,失去了往日的青春气息,等了良久之后,这时鲍罗才啃着一个面包珊珊到来,尼克见到他老远就打到招呼:“我在这!”

“来得真早啊!”鲍罗嚼着面包嘴里吱唔不清。

尼克兴奋地道:“我们可以走了吗?”

“不不,还要再等一下,还有几个人,也许你不知道,其实学校里有一个学生自发组织的计算机兴趣小组,等你技术再提升一点,我再介绍你进来!”

“呀,鲍罗大哥的职位好像很高的样子!”

鲍罗得意洋洋地道:“那当然,只要我一开口,小组里没人敢支声的!”

“鲍罗,帮我拿书包!”只听一声吆喝,几个学生出现在他身后。

“是是是,大家辛苦了,都让我来拿,我来拿!”鲍罗点头合腰地接过所有书包。





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第三十四章

“这个是?”

“哦哦,他叫尼克,是我的小弟,带他去见见世面,嘿嘿!”

“笑什么笑,还不过来帮拿几个包!”鲍罗恼羞地叫到了正在憋笑的尼克。

搭了几路公车,终于来到哈伯恩大学,哈伯恩大学,一所偏向于理科的大学,规模非常之大,名气也很不错,算是所一流大学。

尼克一群小孩沿着宽敞的水泥路来到大学门口,门口有两个门卫,骑自行车进出的大学生意思地下车推过,不过门卫并不管小孩的进入,因为学校里居住着教授以及任课老师他们也有小孩。

尼克满怀好奇地四处张望着跟在他们后面进入学校,环视了一下,不由心生感叹,大学真不愧为大学,里面绿树成荫,空气清新,水泥灌筑的道路向四处盘延,两旁是被修剪得非常整齐的长青灌木,花坛上的花争齐冲艳,一座座教学楼就这样耸立在绿郁云荫之间。

走在校园的道路上,太阳透过树叶的间隙在地上投下点点斑斓,就算是星期天,学校路上的人流也分豪不减,由于内宿生多,没课的学生,也有很多会在校园里散步、看书、打球、瞄MM、谈恋爱、抽烟、亲嘴

这些初中生好像不是第一次来了,生操熟路,说笑间来到一座理科教学楼前,尼克一言不发跟在他们后面。陆续有抱着课本的大学生从四处赶来,走进教学楼里。

尼克紧张地跟着鲍罗等人走进教学楼,这好像是座物理实验楼,两旁房间的门口上标着各种实验室的名称,则于平日里都是极少用到实验室,所以基本上没人,走廊上都感觉很空寂。

尼克好奇地东张西望着,大学里的设备果然是异常齐全,那些计算机的专业性实验设备,顿时让他大开眼界,ONK说得没错,大学里的确有提升技术的物质条件。

沿着楼梯往上爬,三楼整层都是计算机房,到了四楼,尽是一些教室,爬到五楼,大家都有一些气喘,才到达一个非常大的教室,这时的里面,已经坐有着稀稀拉拉的大学生。

尼克跟着鲍罗等人小心翼翼地走了进去,虽然也有许些大学生投来异样的眼光,不过还算庆幸,并没有什么人管这闲事。

这是一间专门为公共课而设的大教室,成一个斜坡型,五个座位连成一排,一共有三百来个坐位,讲台上有计算机以及和计算机相连接的投影仪,四周的窗子很多,光线十分充足,可以眺望整个学校。

对于这一些,尼克都感觉到很新鲜,这种大学式的上课方式,是从所未见的,他止不住的开始兴奋,见到比较前面的地方有空位,尼克兴致勃勃地一个快步上前将坐位给占了。马上两边就坐下几个大学生,旁边一个刚坐下的头发微卷,带着个眼镜的大学生用一种异样的眼光上下打量一下旁边的尼克,非常的不解这里怎么会有初中生出现。

这时的尼克猛然间留意到自己一个人孤零零坐在前面,顿时慌然起来,往后望去,只见鲍罗他们都怕太显眼,而坐到了后后面。

尼克开始后悔自己的莽撞,于是想和鲍罗他们坐到后面,可一看,两边已经坐有人,一向怯于人际交往的尼克,又提不起勇气叫这些大学生们让一让路。

紧接着,很多大学生来到,夹着书本陆续进入教室,把前面的座位都给坐满了,这时尼克经过挣扎,终于提起了勇气,打算叫旁边的大学生让一下路,他的话刚到嘴边,这个大学生就一脸不满地斜视地过来,顿时尼克吓得缩了回去。

不宵一会,大学生们就已经来得差不多了,认识的则在闲聊些什么,置身于一群陌生人之中,尼克胆胆颤颤地缩着身子,真希望自己蒸发掉,这时旁边两个大学生的聊天传入耳中:

“嘿,听说今天是勃郎教授的学术课咧,真是太让人期待了!”

“是啊,勃朗教授可是网络工程的威权人物,这堂课非要一滴不漏的学回去不可!”

“要好好表现啊,万一得到勃朗教授的青睐,那可是前途无量,嘿嘿!”

“少美的你,众所周知,至今为止还没有一个人哩!”

这时,整个教室顿时静了下来,尼克小心翼翼地顺着众人仰慕的眼光望去,只见从门口走进一个头发花白的老教授,这应该就是他们嘴里所说的勃朗教授,勃朗教授拎着一个讲义夹走大教室,从他身上散发出一种威严的气势,让下面的大学生们没有一个敢吭声的。

“咳!”勃朗教授清咳了一下,然后漫不及心地道:“今天的课题是”

说着,他转身在黑板上刷刷写下一行字:网络工程学

勃朗教授继续讲叙道:“所谓的网络工程,就是构成网络的所有软硬件的组成模式,凡是起屋建楼,都需要一个工程图,一个框架,一个规划,而网络工程也是这样,就需要专业的设计,整体的安排!”

下面的大学生纷纷展开笔记,整个教室一阵刷刷的笔记声。

勃朗教授的双手开始比划着深入讲解:“网络的主要功能就是传输数据,网络工程的就是以这个为核心目的而围绕着设计出最优秀的传输机能,一台计算机之所以要连接在网络上,就是需要接收数据和输出数据,从理由上说,每一台以网络的计算机,都最少有一个数据通道,如果没有数据通道,那么这台计算机接在网络上就没有意义了”。

这些基础知识,初中生也是听得懂的,尼克转头望去,只见鲍罗他们正在津津有味地听着。勃朗教授讲了一阵网络的范畴之后,然后分析网络协议的应用,然后是硬件分类,工程框架,软硬件连接

之后的东西,越来越深入,就连一些大学生的脸上,也泛起迷茫,更别说鲍罗几个人。不过尼克还是竖着耳朵听着,其实勃罗教授所讲叙的东西,他都知道,这种知识熟习的感觉,支撑着尼克听了下去。

一堂课为时两个小时,不知不觉,半堂课已经过去,有些大学生已经合上笔记,等待着下课的来临。

讲台上,勃朗教授讲得十分投入,说到一处重点,他道:“谁来告诉我一下,0100001000内存模块所能接纳的数据包模块有些?”

勃朗教授一眼扫过,所到之处,纷纷低头,课堂鸦雀无声,三百大学生无一能回答得上来,虽然这是一个很好得到勃朗教授青睐的机会





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第三十五章

见没人回答,勃朗教授顿时泄气,兴致勃勃的讲叙了这么多,看来都是白说了,顿时心情一落千丈,厉声道:“是不是7450模块?”

不知道是谁壮起了胆子,胆怯地应道:“应该应该是!”

“是个鬼头,你们这些人只知道瞎起哄的要上什么网络工程,还向学校申请,就算学校批下来了又怎么样!”说着勃朗教授激动地狠狠拍了拍桌子:“你们现在听得懂吗?你们有谁懂了的?”

没有一个人敢说话,勃朗教授指着尼克前面的大学生道:“你,起来回答一下这个问题,K623模块、J82模块、T284模块、P847模块,倒底是哪一个?”

被点到的大学生垂着头站起来,不敢正眼看勃朗教授,正在这个尴尬的关口,这时从身后传来一个小小的声音“是T284”,在这种时候,已经管不了对错了,这个大学生低声答道:“是T284!”

勃朗教授一愣,竟然被这个学生蒙对了,只好压下火气,憋着气往下面继续讲,被叫起来的大学生如卸重担地深深吐出一口气坐了下来,转过头回望一下谁是救

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