∥葑永锉槐┩锦艴锶曛茫且磺Ц鋈杖找挂梗鞘裁慈盟幸庵净钕吕矗鞘裁慈盟鼓苷饷床永玫匦Τ隼矗�
方岩事件是那年夏天最轰动的一条社会新闻，报社对我的表现也非常满意，按理说我的工作完成了，可心里却有种隐约的感觉，我对方岩的责任，才刚刚开始。果然不久，问题出来了。
方岩的身体一天天地恢复，虽然得到无数的帮助跟关怀，却没人提出领养，他还是一个孤儿。那段时间，我感到了母亲的思想斗争，终于一天晚上，她从医院回来决定跟我好好谈一谈：
〃我想收养方岩。〃她的直截了当总是让我佩服，〃那孩子也怪可怜的，你说下周出院就得去孤儿院。他都十三了，哪有人能收养他啊？〃
其实这个问题我在心里反复寻思很久了，可现实中的确是有困难。我们对他了解不多，他能否跟人和谐相处，在封闭三年之后是否能再次融入到正常的社会生活里去。。。。。。还有，他被人鸡奸的事，因为没人承认，我也没有把那事情公开报道，毕竟那个年代人的接受能力有限，他还是个孩子，一旦公开，以后的路要怎么走，要怎么面对外面陌生的世界，都不好说。于是，我隐瞒了，连我妈也没跟她说。可我自己心里却没底，我对同性恋了解不多，对恋童癖更知之甚少，那样的经历以后，会不会有什么心理阴影，会不会影响他的正常的成长，都是未知数。谁也不想留个不定时的炸弹在身边，况且，方岩的身体虽然恢复了，却仍旧不是个健康的孩子，频繁地入院治疗，对任何一个家庭的财政都是个不小的挑战。。。。。。基于这些考虑，我并没有鼓励母亲去收养方言。母亲是个义心肠特重的人，平时就爱管闲事，这跟她街道工作培养出来的习惯有关。这次在方岩身上更是倾心倾意：
〃你们三个淘小子我都带大了，还差他一个？再说，方岩是个乖孩子，肯定比你们哥仨儿好带多了，至于医疗，咱也得动员动员医院。〃
我以为她就是随口说说，没想到她真的找二院负责人谈去了，当然她拿我当谈判条件，我事前并不知情。反正最后，医院同意了方岩成年前的医疗需要，二院会负责。当然母亲说，这么慷慨解囊的行为，是要在报纸上表扬表扬的。
一九九一年秋，母亲正式收养方岩。他出院以后，就跟母亲和我，住在我解放路的两室一厅的单身宿舍。上户口的时候，母亲问他：
〃你愿意要个新名字么？〃
她是想，任何人在这种经历以后，都想和恶梦一样的旧生活彻底撇清关系吧！那不如就从一个崭新的身份重新开始！果然方岩一口答应。母亲几乎不加思索地说：
〃跟我家的姓，姓杜，就叫晓风吧！〃
晓风本来是我最小的弟弟，五岁的时候生病不治。可对于一个母亲来说，孩子是永远活在她心里的吧？所以有了这样一个机会，她终于把失去的晓风找回来了。
〃我叫杜长夏，从今天开始，就是你哥哥。〃我摸着他新长出来的柔软的黑发说。他忽闪着黑白分明的大眼睛，不确定地问：
〃能不能再说一次？我叫什么？〃
〃你叫杜晓风。〃
〃杜晓风？杜晓风。〃
２
晓风住过来的第一个问题就是上学。他今年十三了，秋天开学正好上初一，可他的文化水平却停留在小学三年级，这让我和我妈着实苦恼了一阵。他长得比同龄小孩瘦小很多，可让他跟四年级的小孩子坐在一起，又怕班上的同学取消欺负他。并且他在与人相处上仍然存在问题，除了我妈，他连我都害怕。虽然他不承认，可每次跟他说话，我总觉得他一付手足无措的模样，眼睛必定要寻找我妈的身影。
〃要不找个心理医生吧！〃一天晚上我一边帮我妈摆桌子，一边跟她商量，〃先把心理的病治好再上学。〃
〃什么病？〃我妈最不爱听别人说晓风有病的事情，〃晓风好好的，看什么心理医生？〃
〃他连我都害怕，上学怎么办？〃
〃你成天凶巴巴的，连一点知识分子的儒雅都没有，还怪孩子怕你？我看我们晓风没有问题，我们让他上初中，平时找老师帮忙补课，我看他是挺聪明的孩子，一定能跟上！〃
〃能行么？他连三年级都没念完。。。。。。〃
〃我说行就行！〃我妈是个急性子，还特别爱自作主张，把我们兄弟三个压的死死的，〃咦？我让你叫晓风吃饭，你叫哪儿去了？人呢？〃
〃我叫了！他都答应了。〃
〃那就再叫一遍！〃我妈横了我一眼，转身去厨房里盛饭盛菜。
我有些懊恼，筷子扔在桌子上，走到卧室前，门是关着的，我敲了敲门：
〃晓风，吃饭了！〃
过了一会儿，门开了一道缝儿，露出他怯生生的眼睛。
〃我刚才叫你，你不是听见了么？〃
他窄小的肩膀从门缝里挤出来，低低回答，声音小的跟小猫似的：
〃我看你跟阿姨在说话，就。。。。。。〃
话没说完，到最后就干脆没声儿了。
〃一家人很随便的，不用忌讳那么多，来，吃饭吧！〃
他什么也没说，安静地坐在桌子边，小心地往嘴里扒饭。我妈眼刀飞过来，凶狠地无声地质问：
〃你怎么又把他吓成这样？〃
我耸耸肩，表示无辜。
那年九月，晓风进入附近的四中上学，我妈还托人找关系，送到班主任是教英语的三班。那个年代，家长把英语看得很重，似乎外语学好了，将来就能成才。我们也他报了课后的补习班，还请了外语学院的学生做家教，我平时有时间，也帮他补文科。可他的语文很好，在我的监督下，字练得也很漂亮。晓风非常用功，对我们的安排言听计从，并带着取悦的态度，学习上刻苦得让人心疼。可我看得出他学得非常吃力，尤其是数学，他连方程式乘方的什么都不懂，不管我怎么解释，他都一头雾水，有时候大眼睛里水汪汪地一片，竟索性哭了。我知道他在医院的时候疼成那样，都没掉过一滴眼泪，如今却这么无助地哭着，眼泪大颗大颗地滚下脸，我连忙伸手给他揩着，心里想着安慰，嘴上说出来就成了：
〃哭什么！男子汉大丈夫，流血不流泪，掉眼泪太丢人。。。。。。〃
还没说完，就给我妈一巴掌扇上后脑勺：
〃哭犯法么？你这哥是怎么当的，把人欺负哭了，还敢出言威胁！〃
〃我没。。。。。。〃
〃没什么？〃我妈眼睛一瞪，〃滚一边儿去！〃
说着坐在晓风的身边，语气顿时柔软下来，简直跟换了个人似的：
〃别着急呀，得慢慢来，数学难么，你哥初中的时候数学老是不及格，不也考上大学了？没事儿，赶明儿再给你找个数学老师补一补。〃
〃不用，〃晓风的眼泪还挂在腮边没干，〃我自己多看书多琢磨就好。〃
他知道我家的生活一般，Ｄ市生活消费挺高的，我那点工资加上我妈的劳保，也刚够支出。他落下的课特别多，补课费是笔不小的费用，我想这些都给他无形中增添了很多压力。
人生中每个阶段，都只能经历一次，错过了，也很难弥补。晓风被囚禁的三年时光，不管我们多么努力，再怎么想办法，也终究是块追不回的遗憾的空白。他学习成绩始终一般，身体却一直不好，时常跑医院，这也很大程度上耽误了学业，简直就是恶性循环。他跟其他同学的关系也一般，也没交到什么好朋友，勉强到了初三，中考的压力就是最后一根稻草，晓风忽然病倒了，这一次来势汹汹，竟导致他在课堂上昏倒。在医院躺的一个多月，正是中考前复习最紧张的一段，这样一来，他连普通高中都没考上。我妈对晓风的期望是很高的，那段时间，她也挺失落，她又怕晓风上火，在他面前还是一副笑脸盈盈。可落榜对晓风的打击超出了我们的想象，他好象完全蒙了，之前还有学业一直催着他前进，再苦再难，都有个目标在鞭策，如今一来，他突然迷失了，不知如何走下去，更糟糕的是，他之前那么辛苦地取悦我们，所有努力都赴之流水，晓风如同受了惊吓的小兽，那么害怕我们放弃他，反复地央求我们：
〃让我再复读一年吧！明年我一定能考上，一定能！〃
我妈把他抱在怀里，手在他后背轻柔抚摸着，轻声低语：
〃不是一定非得上高中，很多中专也不错，让你哥去帮忙联系一下，别慌，没什么的，真的，你相信阿姨，咱不害怕，没事儿，没事儿。〃
我看见他瘦弱的肩膀一抽一抽地，渐渐地在母亲的怀里平静下来。
后来我妈跟我提让晓风上中专的事情，我没同意。我觉得目前最重要的是让他把身体和心境调整好，不能再做匆忙的决定。想来我妈也是觉得三年前让他立刻入学不是个好主意，这次也没反驳。于是，晓风没有继续升学，其实他一生中接受的教育也就到初中为止，这导致他对大学一直是既向往，又畏惧。
偶然的机会，我发现晓风挺喜欢音乐，并且会拨拨吉它。我问他什么时候学的，他却不肯说。我觉得他有爱好就挺好，于是在他十六岁生日那天，我送了他一把吉它当礼物。我至今记得他打开盒子时候的表情，他的嘴唇不停地颤抖，眼泪扑扑地掉下来，摔在吉它油亮的外壳上，碎了。
〃别，你要是真喜欢，就别哭，我最怕别人掉眼泪了。〃
我依旧伸出粗糙的手章给他揩，他瘪了瘪，含着泪笑了：
〃我以为你们，一定对我失望透了，我以为，你们不再喜欢我了。。。。。。〃
看他那可怜的小样儿，我也想象我妈那样搂搂他，最终还是没好意思，手在他头发里揉了揉：
〃人的一生成功与否，并不是只有一个标准，你是很坚强很努力的好孩子，从来也没让我们失望过。〃
我看见我妈在对面笑了笑，趁晓风试音的当儿，低声对我说：
〃你总算说了一句象知识分子的话。〃
当天晚上，晓风对我说，囚禁他的那群人里，一个唱摇滚的，有把电吉它。他不发疯的时候，会允许自己弹着玩。我们收养他以后，闭口不谈他的身世。对外界也不曾公开，他就是方岩，只有医院和报社的少数人知道我们领养了他。目的是不想他再受人打扰，提起不堪回首的往事。那是晓风第一次跟我提他被囚禁的日�