京安道了谢，赶紧洗漱完毕，赶在熄灯前一秒躺到了床上。
寝室安静了大约十分钟。曹月华突然轻轻地说：“京安，我可以问你一件事吗？这件事我一直特别想知道。”
“什么事？”京安问。天气有些热，虽然天花板上有电风扇，但却是摇动式的。京安只好拿着扇子给自己扇风。
“我一直想知道，你们是怎么把学习这件事做得这么好的呢？”曹月华的声音在黑暗中听起来怯怯的，清秀得像个小姑娘，与白天的时候截然不同。大约是被自己的傻问题给逗笑了。问题一出口，曹月华自己倒先乐了。
京安想了想，说：“看每个人自己的想法吧。其实我也挺不喜欢读书的，但我喜欢解题，我很享受那种把一道很刁钻的题目解出来的过程。其实我觉得大部分人都习惯性地困在读书这件事里面了，如果你不把自己当一个学生，用一个旁观者的角度看待学习这件事，你就不会那么抗拒学习了。”
“不懂。”曹月华说。
“这么说吧，当你在一座楼房里面的时候，你发现里面有很多个房间，绕来绕去怎么也绕不出去。可是当你站在楼房外面的时候，你会发现，它就是一座楼房，里面有规律地排布着房间。从不同的角度去看待同一件事，会有不同的感受。这样说你懂吗？”
“稍微懂了一点。”
男生寝室那边。
程轲一脱袜子，全寝室的人都发出鬼哭狼嚎。
“老程你这是什么脚啊？这么臭！”
“程轲你几天没洗脚了啊？”
“程轲你给我去洗了脚再进来！”
……
蒋启光用毯子一角捂住鼻子，打开手电筒对着程轲一阵狂照，吼道：“程轲，你去给老子洗了脚再进来！我靠，你不洗脚这一晚我们全寝室就都得臭死了！”
刘伯清实在是受不了这浓郁的脚臭味，穿上鞋子就跑到寝室外面呼吸新鲜空气去了。
程轲笑呵呵地从床上下来，踩着拖鞋到洗漱间里面冲了冲脚，味道好歹淡了些。
又听见刘延说道：“程轲你把洗漱间的窗户打开通风！”
“至于吗你们一个个的……”程轲十分不屑地打开窗子，踏着湿淋淋的拖鞋回到自己的床上。
等味道终于淡了些，刘伯清也回来了，除了程轲，其他三个人都有一种劫后余生的感觉。
“我今天终于知道什么叫做香港脚了……”蒋启光躺在床上大口喘气，“我靠，真没有想到，高二的第一天晚上竟然会有这么一个黑色回忆！”
安静了好一会儿，程轲忽然问：“喂，老蒋，我问你件事呗？”
“有屁快放！”蒋启光刚从他的脚臭味中缓过来，此时压根没有好气给他。
程轲自觉理亏，也没有计较，只说：“我问你啊，你是不是对那个京安有意思啊？”
“你这话什么意思？”蒋启光心里面扑通一声，有种心事被人看穿的感觉。
“没什么意思，只觉得京安这个女生挺有趣的，要是你没意思，那我可去追她了啊。”程轲挤兑道。
蒋启光冷哼一声，说：“你去追呗，只要你追得到。”
蒋启光打心眼儿里不觉得京安会答应程轲。程轲这个人，要相貌没相貌，要才学没才学，满嘴浑话，吊儿郎当，京安这样的女生能看上她才怪。
只是程轲的话让他心里也觉得不舒服。沉默了许久，蒋启光说：“可是老程，你可不许胡来啊！”
程轲嗤笑一声，说道：“大哥，啥叫胡来啊？”
第二天清晨，学校的广播里面就开始放音乐。
京安这还是第一次住学校宿舍，醒得早，这会儿已经在书桌前看英语了。杜梅她们听到音乐声醒过来，看见京安已经坐在书桌前看英语，都有些目瞪口呆。
“京安，你每天都这么早起来看书吗？”杜梅叠好毯子，从床上爬下来。
京安回过头，说：“没有，平时都起得晚，今天醒得早，闲得无聊，看看英语打发时间。”
京安书桌上摆着的是《哈利波特与火焰杯》的英文原版。杜梅惊叹地张了张嘴，进洗漱间洗漱去了。
四个人一起在食堂吃了早餐，在6：20前赶到教室，参加晨读。因为班干部和课代表都还没有选，晨读都是自己乱糟糟地读些东西。
京安回头看时，蒋启光那几个男生还没有来。
马老师已经去男生宿舍找人去了。
015。 日常生活
男生一栋307里面，四个男生还睡得迷迷糊糊的，浑然没有听见刚才广播里面的音乐。马老师推门走进去，看见四个大男生依然抱着毯子睡得迷糊，不由地气笑了，拿起搁在墙边上的晒衣叉一个一个地打在他们的背上。
一个个被马老师弄醒后，本来还一脸的不满之色，一见马老师来势汹汹的样子，赶紧爬下床去洗漱。
打到程轲身上的时候，他哼哼唧唧地甩开晒衣叉，闭着眼睛骂道：“干什么呢？没看见正睡着呢么？”
洗漱间里面的三个男生听见程轲的声音，不由地都笑出来。
程轲感觉不对劲，猛然坐起身来，转头就看见床下站着的马老师，吓得往后一弹，下意识地就抓起毯子捂住自己□□的上身。
他羞涩地说：“马老师，你怎么来了？”
马老师举起晒衣叉戳了戳程轲，佯骂道：“你说我怎么来了？”
程轲可怜兮兮地说：“那马老师能请您先出去回避一下吗？我这里有些不方便……”
马老师以为程轲又在耍什么方便，吼了一声：“有什么不方便的！赶紧给我下来！”
程轲抱着毯子欲哭无泪。
蒋启光在洗漱间里面笑道：“马老师，程轲他喜欢裸睡！”
……
三个男生又绷不住笑起来。
“笑什么呢！”等马老师走出寝室，程轲气急败坏地以迅雷不及掩耳之势穿上裤衩衣服，下了床，利索地挤进洗漱间洗漱。
男生307寝室的四个男生，一大清早被马老师提过来，连教室也没有进，就被一个人扔了一把扫帚，扫文1班负责的公共区去了。
几个男生明显还没有从睡梦中彻底清醒过来，一个个耷拉着脑袋，手中的扫帚有气无力地扫着。
“我靠，昨天她不是说了不管我们吗？”刘伯清将扫帚往地上一扔，坐到坪地中间石景一块稍平的石头上，“昨天晚上才说的话，今天就给忘了，不至于吧！”
蒋启光冷笑一声，说：“你好歹当了十年学生了，别这么没出息好不好？老师说的话你也信……”
被兄弟这么鄙视了一番，偏偏还无言以对，刘伯清无奈地选择了沉默。
“靠，那该怎么办？”程轲粗着气问。
“凉拌，赶紧扫地！”蒋启光轻踢了刘伯清一脚，说：“起来！”
……
晨读结束后，马老师对京安和柳绮霏说：“今天下午最后一节课开班会，想请你们做学习经验介绍，你们愿意吗？”
京安和柳绮霏点点头，说：“好。”
其实京安最开始不喜欢马老的原因就在于马老师说话听上去好听，实际上却不给人留余地。这种人一般有事，说得好听点叫请求，说得不好听点就叫赶鸭子上架了。刚才那事，在班会课上做经验介绍，如果京安说不愿意，那就显得她小气不愿跟大家分享。
等马老师走后，京安和柳绮霏彼此相视苦笑一下。其实，并非她们不愿意去做经验介绍。只是每一次做经验介绍，讲的却并不是自己真正想讲的东西，等于白讲。正如大部分成绩好的同学并不是不愿分享自己的学习经验，只是每次跟别人讲了之后，别人却都用一副“你在开玩笑吧”的表情望着他们。
真正会学习的，都懂得什么时候跟着老师来，什么时候不跟着老师来。如果大家仔细想一想学校里面的第一名，就会发现，他一定不是最努力的那一个。曾经有一个人问过京安是怎么学的。
京安回答说：“上课听懂知识结构，下课自己在脑袋里面过一遍，再温习温习就行了。”
那个人不信，以为京安不愿意把自己的秘诀告诉他。
京安也很无奈。
的确，有很多人确实非常努力，每天日以继夜地搞学习，可是，在京安看来，他们大部分做的都是无用功。许多人盲目地听信了题海战术，每天狂刷题，可是刷来刷去，依然只有那么多分，因为无论他们刷多少遍题，不会的依然不会，做出来的依然只是会的。会学习的，一定会总结自己的考试试卷，他们会找到自己每一道题错误点在哪儿，是知识点不熟悉，还是思路出了差错，总结一套试卷下来，一个晚上的收获也许比做十套试卷还有用，因为他们找到了自己的漏洞。只是这样做听上去简单，做起来却需要非常大的毅力，一道题目思前想后花上两个小时都是有可能的，许多人都坚持不来。更何况也不会有人在一道题目上花两个小时。
文1班的语文老师是一个五十多岁的老先生，戴一副老花眼镜，个子不高，却骨骼清奇，很有小说里面那种古时文人的气派。老先生姓郭，粉笔字也写得潇洒自如，看他的板书是一种享受。郭老师一来就说：“语文这门课，博大精深，但咱们是奔着考试去的，知道考试的架构，再去读书，就轻简得多，所以你们不要怕，跟着我来，一步一步走稳了，考试绝对考得好。”
一句话便收服了大部分学生。
一节课下来，事实也证明，他有底气说这样的话。其实语文这门课是非常好玩的，读文章，读故事。只是许多老师教的差，照本宣科，自然无趣。叫一个会教书的老师来讲，语文课便是享受。讲徐志摩的诗，先讲讲徐志摩的英国留学，再讲讲徐志摩与林徽因的故事，再讲讲那个时候新月诗派的故事，带着同学读几遍《再别康桥》，诗里面的韵律和韵味也就出来了。下课铃响了，许多同学都还没有回过神来。
柳绮霏眼冒星星地说：“郭老师太棒了！”
“对啊。”京安写完笔记，说：“一节课�