上楼梯时正好遇到蒋思思，她手里依然捏着张单词表边走边背，看见我了只是羞涩笑笑，并没讲话。
我跟着她上楼梯，不太习惯这种略压抑尴尬的气氛，便想拉拉近乎，“思思呀，你刚吃完饭吗？在饭堂吃的呀？”
“啊，对，”她抬起头，似是才反应过来，“我每天在饭堂都能看见你呀，吃得特别快。”
想到自己为了赶时间每天都是风风火火吃饭的汉子模样，我就暴汗，“哈哈……那只是特殊情况，我一般来说是很淑女的……”
“是啊，”她抿嘴而笑，“为了学习很拼命呢。”
“只是最近而已啦，”我干笑，“差点被收了手机后安分许多，也只有学习这件事可以忙了。”
“那你这才考试肯定不错了哦。”她笑笑，眼里有些阴郁和勉强。
“哪有可能那么快就进步的？”我也不好说什么，“你平时比我还努力，肯定考不差的啊！”
“其实努力和成绩是因人而为的，”此时已到楼层了，她低着头淡淡开口，“有人努力就会进步，有人怎么努力都不会进步，就是这样。”
“不可能的，”我跟着她向前走，已经快到班门口了，“努力一定会有进步，只是时间的早晚而已。”
“我努力了两年半，现在还有半年，结果一直如此。”她苦笑，然后我们踏进班里后门，黑板报旁的通知栏正好贴着刚出来的成绩表，一堆黑压压的脑袋围着叽叽喳喳。
她看见成绩表，却没有任何向前打探的想法，面无表情地回到座位上，拿起笔低头写作业，似乎一切都不关她的事。
我见状，本也想回到座位上等人少了再看，却被林西绩一把拉进人堆里，她兴奋道：“古千引你开什么外挂！又回到第一了！第一啊！年级排名还这么靠前，你简直是神！”
没等我反应过来就被另一个同学，也就是班上的班长，徐晓清，拍了拍肩，她嬉皮笑脸道：“古千引是给我们普通班争光了啊！比以前的夏小天的年级排名还靠前，果然我们班一到高三就全都开外挂开到高考去！”
我被推搡着凑近了成绩单，吓掉胆子地发现自己竟然级排第九！简直超过了不止一个创新班的高智商分子！直逼重点班成绩！我喉咙一梗，差点没叫出来。
心肝乱颤地被林西绩一把搂住，“古千引你要继续进步！”
我眼眶一热，颤声，“我的妈呀……”
“没出息！”她一拍我头，“我们普通班的未来之星，明日红星，喊什么妈呀爸呀的！”
“成绩一定出了问题，”我揪了揪自己的头发，碎碎念，“肯定是改试卷被老师认出来了，啊，可能是我的成绩跟创新班的人弄反了，啊……”
另一个在班里玩得比较开的很活泼的女生，李夏丽，满脸不解，“古千引，你成绩不是一直不错吗？有什么好奇怪的？”
“啊？”我被这话惊住了，虽然高二的努力让我的成绩稍微上升了一点，但还是班级前三四的位置，除了上次区一模稍微人品爆发靠前了一点，往后的成绩就一直在掉了。说什么“一直都不错”，这话倒奇怪了。
“虽然高一不跟你一个班的，高二以来也没怎么讲过话，但是你的成绩比我好太多了！一直都在我前面啊！”她看出我的疑惑，说得有板有眼。
我往成绩单再瞄一眼，李夏丽，班级24名，便住嘴了……不是说看到成绩而自满什么的，而是不知道该怎么开口讲话了。凭自己高别人那么多的分数来说些什么，总觉得有炫耀的意味。我一向不擅长说话，总觉得会伤别人心，所以只有住嘴。
“是啊，古千引你怎么做到的？”徐晓清也凑了过来。
被这么围着，除了受宠若惊，我还有种莫名的感慨。上了高三以来，不只是我对学习更认真了，班上许多人都燃起了斗志，一改高二萎靡不振的状态，全都像打了鸡血似的，咖啡笔芯不断买，拽人就问别人怎么学习的。
“是啊，古千引，”班主任不知什么时候从后门也进来了，依然抱着胸，手里拿一叠不知是什么的资料，眼里带着促狭，“给同学传授传授，怎么摆脱小说的控制，然后涅磐重生？”
“我没有……”我脱口而出，然后紧张地也不知自己在说什么，“我没有对小说上过瘾啊，而且现在的成绩我自己都不相信……可能是睡觉时间少了……睡觉还是有的，不过……就是作业要做什么的……我也不知道……”到最后感觉到盯着我的眼神越来越多，我结结巴巴实在讲不出来了，跟小学生似的局促站在那。
老师也没有在意，只是对我的羞涩笑了笑，然后扬扬手上的资料，对在班上午休的少数人朗声道：“这次考试都不错，具体成绩在这，等下班长发下去，自己好好总结一下，下星期开班会的时候我们再来分析成绩，徐晓清，交给你了。”她递给徐晓清资料，然后扔下一句“快午休了，安静下来”就走了。
趁着班主任讲话的空隙，我已经冲破了人群安静回到座位上了。看班主任一走，我松了口气，然后转头刚想跟蒋思思说些什么，却看见她右手虚握着笔，左手撑脑袋，眼神空寂。
我一时不知道该不该开口讲话打破沉默了。现在开口，实在不会有愉快的对话。
结果反而是她先向我讲话，“古千引啊，你看到没？我的成绩永远在保持中下位置。”
我被她一问，想了想，似乎眼睛是扫到过蒋思思的名字，班里好像在徐晓清后面，那是……大概□□名的样子。
“其实……”我干巴巴开口，“现在的成绩不等于以后的成绩，更不等于高考成绩，所以……”
“恭喜你了古千引，”她笑笑，有些悲伤地低下头去，“其实我努力了，但是没办法。现在我都不敢去想未来的成绩了。”
向来不擅长安慰别人的我只好闭上了嘴。
我一直是付出多少就得到多少回报，所以调研前的拼命对这次的成绩有决定性影响。虽然肯定有不少像蒋思思这样付出的与得到的并不对等，但我坚信这是时间和方法的问题。
只是我不会总结。我从高二受许安影响开始，一直贯彻着他对我灌输的学习方法。由刚开始的照本宣科，到后来的融会贯通，我的每个脚印都已经成型了。要一板一眼说出个所以然来，真的有些困难。
不过蒋思思并没有期待我回答些什么的意思，笑笑就回过头去写作业了。
看着她白得有些透明的侧脸，再看看黑板报上标的倒数天数，我有些恍惚。
原来自己的高三已经过去一大半了。
说不出什么感觉，总想着什么时候才能熬完这场战争。
那天以后是周日，我草草整理了自己的试卷笔记，将调研考试的卷子每题分析了一通，这才对自己拿到的成绩心安。
除了语文有些失手，语音成语还有古文错了好些题，导致分数吊在及格线上以外，其他科目都蹿得老高。数学由于后面的圆锥曲线勾起我对许安的回忆，一股脑解了出来，所以分数破了一百三。
而英语，想想我跟英语老师的对话就有些好笑。那天我找英语老师请教问题，主要是因为自己英语上很多基础不过关，还有考试时的阅读完形都莫名其妙做不对的问题。她听我这么一说，拢了拢自己毛茸茸蓬松无比的头发，清亮的眼睛带着笑意，“考试时候做不对，这不叫问题，要是我可以随便用一句话教会学生怎么在考试的时候做对题目的话，我当老师干嘛？”
我语塞，只是自己还不清楚要问什么罢了，谁知问了这么一个无脑的问题。
“我觉得能考进我们学校的同学，英语都不会差到离谱的。你高一高二再怎么样，现在开始依然不会落后。”她笑起来眼睛弯弯，“我可以断言你英语的问题出在单词上，你多做点题目看看是不是这样。”
虽然一知半解，我还是点点头回去了。单词的问题……我一直以为自己何时何地都拿着单词本背，肯定没问题了呢。
结果真的是这样。完形如果看懂了生词和熟词生义，基本没问题。阅读如果读懂整篇文章，题目也不会出错。症结真在单词上。
可惜那么多单词也不可能说全部背一次，我只好每天留时间做英语题目，遇到新单词就记下来，遇到一个记一个，然后在考试的时候稍微留了点神，揣摩单词的意思，能蒙就蒙，成绩出来也还不错。
文综在我每天念紧箍咒般的背诵下也提升了些。之前因为对课本无法融会贯通的缘故，文综成绩一直差强人意，而在我对课本打通一些脉络后，看到题目就想起书本内容，所以进步自然不用说。可惜地理却是不可言的伤，书本知识与题目对不上号，看见题目就发懵的毛病依然改不了。
果然对症下药，战争还在继续。
作者有话要说：
☆、chapter 36
调研后的星期一我们开了一次班会课，依然是总结成绩，激发我们斗志之类的内容。虽然班主任很想让我上台说点什么，但是一想到站在讲台我就脚软，头摇个不停，让她一直叹气。
她班会课给我们一句标语，说要放在班级后面，“没有等出来的辉煌，只有拼出来的精彩”，然后当天下午真的搬来这么一块写了字的板挂在黑板报上方。
真是回头见君。
每个人在调研考试后都像被打了一棍子似的，有人惊觉自己的潜力，有人痛觉自己的漏洞，反正全是快马加鞭，马不停蹄，用埋头的模样来掩埋刚开始高三时不成熟的抱怨。
高考这战争有人欢喜有人忧愁，有人一马当先有人失足成千古恨，以前我们会抵触会痛不欲生，现在却是全心全意接受这一切了。
所以说高三是一个成长的过程，这话就是这么来的。
还记得高三的那个十一月份，我生日的时候，何烈不在，夏小天不在，许安不在，我生日那天正忙着看小说，自己都忘了自己的生日。本来也不是什