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木梨子还没来得及说话，修就从餐厅里探出头来，问：
“怎么了？”
他把目光集中在了木梨子苍白的脸上，眉头微蹙，眯着眼睛重复了一遍自己的问题：
“怎么了你？”
夏绵没说话，从木梨子用力到近乎于僵硬的手指中取出了那本登记册，递给了修。
修接过来，几乎是第一眼就注意到了黎朗的名字。
他的脸色没怎么变化：
“这个人的名字我好像在哪里听到过。”
夏绵给修丢了个眼神，简单地解释道：
“是梨子的导师。”
修挑了一下眉：
“所以呢？这不是一个突破口吗？你需要那么激动吗？”
夏绵的眼角抽了一下，想去拽修，叫他别那么直接，可修一向没有这样的自觉，他属于那种典型的不说话还好，一说话就能噎死人的家伙，他盯着木梨子，语气淡漠地说：
“我早就想说了，今天你的状态看起来很奇怪，一会儿自己一个人瞎跑，一会儿激动，一会儿又平静，我不知道你抽了什么风，但现在你最好合群一点儿，也别搭理那个杂碎，别告诉我你不知道他有多危险。他如果想要逼疯你的话，实在是太简单了，对上他的时候，你别以为自己很强悍。”
近乎于毫不客气地数落了木梨子一顿后，修缩回了餐厅里，夏绵傻了一会儿眼，才想起来还要继续安抚木梨子的事情：
“那个……梨子，修也是关心你，你别……”
但夏绵在注意到木梨子的眼神后，他噤了声。
看木梨子的样子，是听进去了？
难道是当头棒喝对她才比较有效？
正在夏绵不知道怎么继续劝说木梨子的时候，修的脑袋又从餐厅里探了出来，他脸上的淡漠神情丝毫未变：
“喂，刚才我说错了，你瞎跑是在昨天，不是在今天，时间过了十二点了。我纠正一下。”
夏绵一个没忍住，笑出了声。
修还真是个时间强迫症患者啊。
木梨子也总算有了肢体上的反应，她扶着墙站起了身，对修点了点头，说：
“谢谢你。”
修疑惑地歪了歪头：
“谢我干什么？赶快做你该做的事情。”
说完，他又回到了餐厅里。
木梨子伸出双手，猛力地在自己脸上揉搓了一番，把自己面部的表情也调节到面无表情的模式，对夏绵哑着嗓子说：
“再找找看吧，这个账本和登记册很有用。能找到‘黎朗’的名字，也不失为一个突破口。等我们再找找看，有没有别的信息。等到收集完了，我们再挨个审审他们，问问这个多出来的人，究竟是怎么回事。”
眼见着木梨子由刚才濒临崩溃的状态渐渐转为了正常，夏绵也算是松了一口气。
两个人继续整理着那堆账本和登记册，夏绵仍负责账本，而木梨子的注意力，却被一张夹在登记册中的画给吸引走了。
这幅画也是孩童的笔迹，同样是用棕色和黑色的蜡笔画成的，画风和在账本和登记册上出现的涂鸦眼睛很相似，有很大可能就是老板的女儿的作品。
然而这幅画相较于那些眼睛来说，内容就正常了许多。
房子、树木和人。
木梨子知道这幅画，因为它是一个很经典的心理学绘画测试，房树人绘画心理测试。
在这幅图上，主要的物体是房子、树木和人，是心理咨询师了解咨询者心理状况的一种常用手法。在进行分析时，咨询者需要绘画出房子、树木和人这三样主要物体，并且可以增添上各种添加物，而心理咨询师则需要从绘画的时间、绘画的线条、绘画的物体形态、以及各种由绘画者自行增添的添加物，来分析绘画者的心理状态。
就木梨子来看，画这幅画的人，是个患有自闭症的人，而且她极度缺乏安全感，甚至有些神经质和心理扭曲。
理由是，在她画房子的时候，几乎是几笔简单地勾勒而成的，房子没有门、没有窗户、没有烟囱，就是一个封闭的黑框，被她用黑色的蜡笔色彩填充得满满的。但她在画树木的时候，十分认真，几乎把树上的每一个树疤都描绘了出来，而且，树的每一根纸条上，都长着一只眼睛，一条大蛇正盘着树干，盘旋而上。
至于她所画的小孩模样的人，却只长了一只眼睛，仰着脸看着树上吐着信子的蛇，伸手想要去抓蛇尾巴。
看那眼睛的画法，和账本与登记册上的眼睛画法是一模一样的。
这幅画假如真的是老板的女儿画的话，那她的心理状况就很成问题了。
第三十节 画中的眼睛
定下神来，不去想黎朗的事情，木梨子的思维开始再度运转。
老板的女儿，当年也在那个房间里，她应该是目睹了自己父亲死亡的全过程，假如她还活着的话，也许会提供给他们一些有用的信息也说不定……
当然，这个可能性是近乎于忽略不计的，但看到这张房树人的画的时候，木梨子突然想到了一件事：
可不可以从她的画里，找出来一些影射当年事件的痕迹呢？
不管这个可能性有多大，总归是一条有价值的思路吧。
说做就做，她开始着手寻找，找了一会儿后，却没有找到有任何的像房树人绘画心理测试的独立画作。
总不会只有这一张吧？
木梨子没有放弃，继续在箱子中翻找着。
当她翻开一本扉页上印着“2002年第二季度账册”的账本时，夏绵也注意到了扉页上的题头，他眉头一蹙，伸手阻挡住了木梨子翻开第一页的动作，把手压在了统一装订的蓝色扉页上，待确定自己看到的的确是这行字后，他动作迅速地在一堆账册中翻找了起来，半分钟不到，他就拿出来了一本扉页上同样印着“2002年第二季度账册”的账本。
有两本一模一样的账本？
木梨子和夏绵交换了一个“里面有鬼”的眼神后，她动手翻开了扉页。
映入她眼帘的，是一张诡异的仰视角度的画作。
一个人倒在地上，身下有一大滩暗红色的血液，他正高高地笔直地扬起一只手，像是要凭空地抓握住半空中的某样物质，他的脸上只长了一只眼睛，因而无法判断这个人的性别和面容。
但这幅画却叫木梨子心中一喜：
这场景，和朱时旺吴晓枫他们描述的十五年前古老板自杀的场景简直是一模一样！
这个孩子把当年的事情画下来了！
那么，这样的话，是不是可以从中知道事情的真相呢？
木梨子强忍着内心的激动。翻到了下一页，却发现下一页所绘的内容和前一页相差无几，唯一的区别就是人手扬起的位置稍微朝下了一点。
木梨子又往后连翻了几页，发现接下来的画都是如此，唯一的区别基本上都是人手的位置。
看着这些画作，木梨子的心头突然一动，她重新把画翻到开头的第一页，把整本装订成账本、实则是一本画册的本子以极快的速度朝后翻去。
果然，正如木梨子所料，整本画册变成了一个简短的走马灯。或者说是一个短暂的动画片。一个躺在地上的、只长了一只眼睛的人。正举起手，狠狠地、近乎绝望地把手里的某样东西掼到了胸膛上。
更叫木梨子心惊的，不是这个“走马灯”里人物的动作，而是人物的眼神！
一只眼睛。是这个人身上唯一可见的器官，但这只眼睛并不是呆板无神的，而是充斥着一种独特的悲哀、痛苦与绝望。
木梨子凝望着这只眼睛，全身的毛孔一点一点地张开了。
她正在意识到一件极度诡异的事情：
这本画册中的画很奇怪！
它的奇怪之处，简单说来，就是其中的意境。
一个孩子，有可能画出各种各样的东西，但他很难把握住其中的神韵，也很难把人的气质、周遭的氛围以及细微的图画语言清晰地表达出来。因为很多孩子学画，都是从临摹和模仿开始的，等到阅历逐渐成熟之后，才能逐渐地由表及里，把握住一件事物的本质。
举个例子吧。一个初学画的孩子所画的苹果，和一个素描大师所画的苹果是全然不同的。可能在外形上，这两只苹果极度相似，但是从神韵上、从苹果的光泽度上来看的话，便是天壤之别了。
孩子的绘画缺乏对于客观世界的理解，而这种理解，是需要时间的磨练和阅历的增加才有可能渐渐深入的。
但在这本充斥着孩子粗糙拙劣的线条勾勒的画作里，木梨子恐惧地发现，那种独到的绝望、恐怖，她作为一个成｜人世界的观赏者，竟然可以直接地感受到她想要表达的感情。
她想要说的是，这个倒在地上的人，非常痛苦，非常绝望，他不想死，但却不得不死。
这幅画看样子是一个孩子画的，但却能传达出一个孩子绝传达不出来的东西。
这代表着什么？
代表着，要么，这个孩子是一个鬼才，是一个拥有着近乎可怖的对于现实社会的理解的绘画天才，要么，就是有大人代笔。
这幅画册的意外出现，叫木梨子的心神更加不宁，因为又多了一个疑问：
老板的女儿，究竟是什么样的呢？
木梨子的手背从冰凉的、印着“2002年第二季度账册”账册扉页上掠过，抿紧了嘴唇：
2002年，是十二年前，也就是他们所说的古老板的女儿去世的那一年。
是谁画的这些画？真的是古老板的女儿吗？又是谁把这些画作装订了起来，并附上了账册的封面？做这件事的人，是不是想要掩人耳目？他，或者是她，到底想要掩盖些什么呢？
木梨子的手反复在扉页上摩挲着，她靠着走廊的墙壁，用后脑勺抵着冰冷的墙壁，竭尽全力地思考着，并试图从杂乱的思绪中整理出一个最接近事实的可能，但是那画册中的人绝望悲伤的眼神，却时不时跳到木梨子的眼前，时时打乱着她的思路。
夏绵从木梨子手里接过了画册，也学着木梨子的样子快速翻看起来，他同样发现了木梨子发现的东西，但他没有像木梨子那样想到那么深的层面，他的关注点，在画的右下角的日期上：
“你看，梨子，这些画完成的日期，都标得特别