再捡起一张，这是一张风景图，只不过，这风景颇为别致，峰峦起伏的大山上，夕阳正要落下，可是大山不知为何看着太阳一阵怒火，竟然伸出一个大手将太阳打飞了……
哈哈哈哈，看着画面上太阳脸上的巴掌印，米洛忍不住笑出声。
再捡起一张，这次是一只公鸡，可爱的漫画风格脸上带着深深的痛苦，而看向公鸡的尾巴，只见一个蛋露出了半边。
Σ（っ°Д°；）っ这公鸡发生了什么，他是一个公鸡啊，居然生了一颗蛋？怪不得这么痛苦。
下一张是一个小人，只不过这小人实在太可怜了，只见他被左勾拳，右勾拳，上勾拳，下勾拳，直击，上踢，又被劈到地下……看到最后，米洛都忍不住为这个小人掬一把同情泪。
唉，放下这张，下一张是一个机器人和一个人，不过这张颇为猥琐，只见人正j□j着身体跪趴在地上，而机器人则站在他的后面衣衫半褪，但是腰部以下的重点部位却是什么都没有……不仅没有，还被打了个问号，_（：3∠）_这是问哪里去了的意思吗？
（#‵′）裤子都脱了，你就让我看这个？
这张充分的说明了物种不同谈恋爱时没有好结果的噗~
下一张是……
在下一张……
直到开门的声音响起，米洛才想起这间屋子还是对方的私人地盘，而他正没有对方允许的看着对方的黑历史。
急忙退出屋子，却正好看到对方在客厅摆放食物，米洛尴尬的看着萧行转过身，脚步一点点向远处挪着，心里的小人淌着宽面条泪┭┮﹏┭┮，不断的默念，你看不见我，你看不见我，你看不见我，呜呜，会不会被打击报复啊。
而此时萧行却是晴天霹雳，Σ（°△°｜｜｜）︴他居然忘了关画室？！
尼玛，想着画室里那一地乱七八糟毁形象的东西，萧行只恨不得时光立刻倒流回一个小时之前，起码让他把东西毁尸灭迹一个再说啊。
——【蜡烛】
室内的气氛转为尴尬，萧行和米洛都默不作声，直到机器人肚子里的食物热好，发出滴滴的响声，两个人才像解冻似的动作起来。
“米洛，来吃饭吧。”他什么都不知道他什么都不知道他不知道自己被小作者看到了黑历史啊摔。
“好。”米洛脸色红彤彤的走到桌边，抬头看了眼萧行，还是那副面无表情，看不出喜怒的冰山面孔，只好低头闷不做声的吃了起来。
一室寂静。
不久，食物都吃完，餐具也被机器人收走后，萧行打破了相对无言的气氛。
“下面我给你讲一些文学系的基础知识，这些都是已经在军训中学过的。”说着手腕对准米洛的，开启了信息传输。
而米洛看着光脑终端里面关于文学系的教程，听着对方低沉磁性的声音讲起文学系的相关知识，也开始聚精会神的听了起来。
至于那间画室，今天的天气真好啊，窗外明媚的阳光照进屋里，一片明亮。
☆、第一堂课
第二十四章
下午第一节就是萧行的课，作为一个没有和同学们一起军训，半路转过来的插班者，即使米洛的内心足够强大，但仍免不了些许忐忑。
突然一辆酷炫的悬浮车在身旁快速飞过，迎面的风将他的头发吹起，一只结实的手臂将他牢牢地拦在安全线内，米洛向前看去，正午的阳光正透过树梢照耀在对面的人的侧脸上，身前是对方高大的背影，米洛的内心突然就安定许多。
还好，他还有个领路人。
跟随对方一起走进文学系的专属教室，刚踏进门，就听见一阵奇怪的音乐声响起，虽然语调奇异，但是内里奋发向上的情绪却能轻易的感受到。而随着这阵音乐，刚刚还有点嘈杂的教室立刻恢复了安静。
“同学们好，我是文学系的助教萧行，这一学年，将由我来给大家上《情绪控制》一课。”萧行在全息屏上写出自己的名字，下面一阵热烈的掌声，经久不息，萧行摆了摆手，待声音安静下来，才指着米洛说，“这是我们的新同学，米洛，希望大家能友爱相处。”
掌声淅淅沥沥，和刚才的热烈形成强烈的对比，但米洛不以为意，早就知道萧行的人气有多高了，全息网大神，就跟他那个年代x点网的大神一样，不，比那个地位还要更高，毕竟这是官方支持的文学，不可同日而语。
“我叫米洛，十六岁，刚刚来到这里，还请大家多关照。”说完，就朝着教室里靠窗的那个座位走去。
等到坐下，同学们已经都打开了全息教程，台上的也萧行已经准备好了上课，米洛将光脑打开，开始聚精会神的听起他未来的第一节课。
“自纯文字盛行至今，情绪控制已经成了如今主流不破的命题，但是每个人写字的时候都或多或少带着情绪，或喜悦或哀伤或焦躁或痛苦，不仅让文字的氛围完全被破坏，更给阅读者带来极大的痛苦。
所以，我们文学系所要教授的，不仅仅是怎样让你的文字进行尽可能多的简化，更要让你们学会如何收敛自己的情绪，如何控制自己的情绪，做自己的主人，让笔下的文字更加纯粹。
这也是我们这一科所要学习的内容——情绪控制。”
萧行的声音低沉而带有磁性，即使米洛对此并不是那么感兴趣，都听得入了迷。
“人类的情绪自发现有颜色以来就对各个方面都产生了深远的影响，当然，我们所要学习的并不是他的影响如何，而是这种影响所衍生出的产品——情绪感应器。
这个产品将我们的情绪化为具体的数据和颜色，红黄蓝绿等我们都已经知晓了，而数值则是零到一百，一般一个人最适宜写文的刻度，就是在情绪值0~20之间的时候，而至于二十以外，我劝你还是不要写文了，因为这个数值已经开始对读者拥有一定的影响力了，你强加给读者的情绪将导致读者的抵触和厌恶，进而导致弃文。
当然，我们的情绪数值自然是越少越好，完全的零刻度值并不存在，那是机器人才会有的数据。
下面，我将演示一下情绪感应器的用法，大家请注意观看。”
萧行说着拿出一个圆盘形的物品，上面有三个吸盘样的触角。
“首先将这两个圆盘贴在额头和太阳穴上，”萧行按了一下中间的红色按钮，“接着打开这个开关。”
只见圆盘之上出现一个虚化在空中的屏幕，上面的数值来回波动，最终停留在7的数字上。
“哇~”“好厉害，居然是7~”“大神果然是大神”的声音在下面不断发出，米洛也瞪大眼睛，虽然不知道具体的标准，但是萧行之前可是完全没有准备，能在这么仓促的情况下得到这么好的成绩，显然大神的名号不是凭空得来。
“情绪感应器是我们在写文初期必备的物品，大家可以在全息网上自行购买。”
“下面，我们来讲一下情绪控制的具体方式。
其一就是发泄，情绪淤积在人的思想里，并不是那么容易摒弃的，但是我们需要的是空和静，也就是说在写文的时候情绪这种东西是完全不必要存在的，但是如何将其拔除呢？这个时候，我们需要的就是发泄。情绪的发泄方式有很多种，同时也衍生出各种各样的流派，比如一部分的文学家也兼职着画手或者音乐家的职业，一部分文学家通过体术格斗来达到这种效果，还有的通过性*爱等方式进行情绪上的发泄，每个人都有自己的方法，具体的大众方法我们将在以后的课程上进行专门的讲解，但是我想说的是，并不是某个名人用过的方式就是最好的，我们要追求的，唯有适合自己而已。
其二就是转移，这种方法并不常见，主要就是人们在运用另一种方式来转移自己的情绪时往往会陷入新的情绪里，并不能完全的做到静和空。当然，存在即合理，也有一部分人相当推崇这种方法，他们主要是古时候道学的崇信者，道学本身就带有静和空的属性，当情绪转移到这里时，会产生一种类似于自我催眠式的氛围，他们叫这种方法为冥思。如果对于道学研究不深的话，不建议同学们选用这种方法。
还有一些较为复杂的方法，在这里就不一一细说了，而且也不具有普遍性，只在小范围进行流传。”
下面的同学还在聚精会神的听着，萧行却话音一转，“下面大家可以试着用一些办法来发泄或者转移一下情绪，我们来试一下情绪感应器，顺便写一篇小短文作为课堂作业。”
（￣旦￣；）等等，刚才还讲的好好的怎么突然一下就要考试了？他们刚才是不是漏听了什么，转折太突然，请容他们先缓一缓。
“下课时交，课堂作业将计入学分统计。”
（“▔□▔）会心一击……
_（：3∠）_【蜡烛】
安静的教室开始变得喧闹起来，只见临近要好的同学开始交头接耳，互相讨论着怎么发泄他们的情绪，而米洛则在座位上想起了宿舍里那一房间的囧画，难道大神发泄情绪的方式是画画么？
只不过，这画的东西也忒特别了些……
米洛在座位上想东想西，而一些同学已经开始了他们的控制情绪之旅。
大多数的同学都选择音乐或者美术来当做自己发泄的方式，只听到教室里传来各种各样的奇特曲调，尤其还交织在一起，那声音更是惨不忍睹。
墙角的那一对颇为有趣，他们选择的发泄方式是体术格斗，只见彼此左勾拳右勾拳上侧踢下劈打得不亦乐乎，那可真是拳拳到肉，看的米洛一阵牙疼。
左侧墙边的那两个……等等，他们的嘴怎么对到一起了？他们是男的啊……Σ（°△°｜｜｜）︴衣服脱下来了0。0，在捏小豆豆0。0，拉链拉开了0。0，手伸到下面了0。0，裤子要脱了……诶？（⊙_⊙）被挡住了……
米洛看着挡在那两个人面前的萧行，讪讪的转开头，随着他们几句小声的交谈，那两个人就出了教室。
视线转过一圈，转到身边的一个同学。
这个同学很是奇怪，和其他人不一样，他总是在念叨着什么，但是听又听不明白他在说什么，“嘛咪喇哈撒嘿呦哒嘻库咦呼非呀呐……”（�
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