被救赎的灵魂:清水湖的水晕- 第51部分

　　一切因白洁而起的委屈、不甘乃至抵触在岑佳心里都是极端隐秘的。在其他同学看来，岑佳始终都是白洁最亲密的朋友。在白洁自己心里更是如此。白洁总是对她说：“岑佳，你对我这么好，我简直无以回报……”每当这个时候，岑佳总是笑着说：“友情应该是不图回报的，否则那就不是真正的友情了！白洁，我们要拥有人世间最美好最伟大的友情！”

　　不能简单地说她完全心口不一，其实她是真想拥有这样一段友情，但是她又对那些莫名其妙从她心底涌出来“干扰”她们伟大和纯洁的友情的“杂念”感到无可奈何……书　包　网　txt小说上传分享

第二十章　同窗（4）
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　　她没有想到小学时代的结束，恰也是她眼中的“白洁时代”的终结。小学毕业后，她和白洁进了同一所中学，却分属了不同的班。她想不到，在接下来的整整三年，她几乎稳坐年级第一名的宝座。白洁在学习上已远远不如她出彩了。白洁从老师和同学有关学习尖子的话题中隐匿了，岑佳凸显成了整个年级甚至整个学校绝对的中心人物。可是她们依旧延续着开始于小学时的亲密友情。岑佳为了让白洁取得学习上的进步，常常送很多参考书给不善运用参考书的白洁，这些书包括岑佳在表哥表姐们的故纸堆里淘出来的“宝藏”，包括各种各样能使人解题思路豁然开朗的旧年学习杂志。白洁则常常送给岑佳自己精心编制的小手工，有风铃、手链、卡片……那个绿色的风铃至今都还悬在她家里卧室的窗台上，可惜铃铛早已是锈迹斑斑了，风儿已经不能让它发出清脆悦耳的响声了。　　

　　初中时代的白洁虽然不再是一个引人注目的学习尖子，可是她依然有一种独特的性情方面的魅力，仍有不少女生喜欢亲近她，也有男生看她的目光也有了点什么让人脸红的“深意”。总之，白洁仍是广受欢迎。有羡慕或是嫉妒她的女生无意间流露出对她举止神情的模仿，结果往往都成了可笑的东施效颦。白洁是独特而不可模仿的，她的魅力是由内而外的，没有任何人可以复制她的自然神韵。岑佳与她相处得越久，便越坚定她是真正的天使，也更庆幸是自己而不是别人是她最亲密的朋友。初一那年的“笛膜事件”更让岑佳感到自己是永远也割舍不掉这样的朋友了。

　　白洁学会了吹笛子，岑佳得知以后也想要学。她们便约定周末时间到学校操场边的树林里来教与学。第一个学习的周末到了，白洁拿来了自己那根短笛，岑佳兴致勃勃地要她先演奏一曲。白洁果然吹出了悠扬的曲子，岑佳看白洁随双手六个指头的变换起伏就凑出了动听的曲子，简直眼睛发亮。她迫不及待要白洁为她做笛子演奏的指点。白洁也兴奋地为岑佳示范怎么放双手的六个手指。可是当岑佳自己拿过笛子，学着在起伏手指的同时吹气时，笛子却始终响不起来。

　　白洁笑着劝她不要急，说自己开始的时候也是这样的，然后又为她形容吹气时的感受，还让她先只注意起伏手指的协调，不要管吹气，响不响由它。她照着白洁的指点又开始重新练习，可没有响声的手指起伏让她提不起精神。

　　白洁也很遗憾地说可惜她自己并不是受的什么专业训练，不然她也可以说清楚到底怎样才能很快吹响了。岑佳摆弄了半天都没有一点成效，她便将笛子递给白洁，要她自己演奏一曲，她只管听。白洁接过来吹了一曲《雪中情》。

　　《雪中情》的音符在空旷的校园里流窜。曲终之时，她们身边已多出一个矮胖女生来。她大方地自我介绍，并毫不掩饰自己也想学吹笛子的想法。岑佳当即气恼地想：“我们根本不认识你，你竟然好意思提出这种要求来！再说，你以为教吹笛子那么容易吗？白洁连教我都耗费了这么多心神，又凭什么来教你？”　　

第二十章　同窗（5）
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　　白洁并没有像她所希望的那样生硬地回绝这个陌生女生，反倒说：“那好吧，我也教教你。正好我朋友也吹累了，可以歇会儿。”她不仅答应教这个也想学的陌生女生，而且还像对“密友”岑佳那样温和耐心地给她讲解怎样的指型是怎样的音。可是陌生女生和岑佳一样，根本一个音都吹不出来。

　　岑佳在一旁痛快地暗笑起来，想着这个不识趣的人应该会因吹不响而丧气地离开了。可是陌生女生却并不知趣，虽然一直吹不响，却还要鼓着憨劲一味傻吹，根本不把笛子放下手来。　

　　“白洁，我休息好了，我要练习了。”岑佳闷闷地说，很为这根短笛的吹气孔被陌生人的唾液玷污了而气愤。陌生女生也听懂了岑佳的意思，这才依依不舍地放下笛子。不料她在将笛子递给白洁之前，却盯着吹气孔下面一个孔上的膜好奇地问：“咦，这是什么？怎么还有一张半透明的膜呀？”　

　　“这是笛膜呀，笛子主要靠它的振动才发出响声……”　

　　“是这么回事呀！”她不仅盯着它看，还用手去摸，结果便将粘得好好的笛膜给弄皱了。突然间她脸就红了，窘迫地问：“好象没粘紧，它怎么飞起来了？”

　　“没有关系，让我来弄吧。”白洁温柔地说。陌生女孩却执意想要自己把笛膜再粘平粘紧。结果笛膜在她的摆弄下不仅没有恢复原状，反而被她坚硬的指甲给划破了。她一下子急了，似乎眼泪都要掉下来：“真的很对不起，我不知道这个东西会这么容易就破了！这个东西哪里有卖的，我赔给你们……”

　　岑佳眼睁睁看着好好的笛膜被一个毫不相干的人弄破了，不禁怒上心头。她涨红了脸满肚子窝的火正要冲发出来，却又见白洁对陌生女生笑说：“破了？没有关系的，这东西本来就没有什么韧性！”　

　　“这个东西不好买吗？真的很对不起！我……我真的……”

　　“没事的，别难过，我家里还有很多，别这么紧张。我今天就是忘了多带几张出来……”白洁接过短笛，笑着去轻拍矮胖女生的红脸。

　　岑佳却懵了，为白洁对人的大度和温和，可是她自己却一直想着怎样让陌生女生更难堪。她怔怔地望着自己的密友，心里不由得涌出感动来，对陌生女生的怒火也消失了。不知不觉间，她开始把自己当成了那个闯了祸的陌生女生，她想象着自己无意间给别人带来了麻烦，在战战兢兢担心别人的责怪。可是别人不仅没有怒意，反而面带笑容的宽慰她“没有关系的，不是什么大不了的事”。岑佳被白洁的为人深深地折服了，也为此对白洁有了比小学时代更强烈的占有欲。她不能容忍白洁与其他女生的“过从甚密”，她要做这位“完美天使”的唯一密友。。　最好的txt下载网

第二十章　同窗（6）
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　　有时候，她又欣慰地感觉自己对白洁的感情越来越纯洁无私了，都不会嫉妒白洁了。可惜这一切都是她的错觉。　　

　　初二上学期的半期考试，岑佳的成绩让老师和同学大跌眼镜——她由一贯的年级魁首跌落到了年级第十名。偏偏是这次，白洁的名次排到了年级第三名——这于白洁当然已是莫大的冷门了。每个班的班主任几乎都把白洁列为进步最快的典型。白洁时代仿佛在一夜之间就要回归了，这让岑佳在一夜之间就陷入一种难熬的“恐慌”之中。

　　知道成绩的那天，她感到自己走到学校任何一个角落都不能像以前那样昂首挺胸了。白洁也走过来扶她，安慰她，说她依旧是最棒的，偶尔的“失败”不能说明什么。白洁劝慰岑佳要打起精神重新站起来，争取在下次考试中再次拿出自己的实力。可是岑佳却感到白洁的安慰听起来苍白无力……

　　是的，那时候，她觉得好朋友的安慰和心理支持根本“于事无补”，老师和同学异样的眼光几乎让她抬不起头来。她对好心安慰她的白洁莫名其妙地感到反感和厌恶。她对白洁的嫉妒终于又死灰复燃了。她甚至设想在同学中最高兴她这次“跌倒”的人不是别人，正是白洁。她甚至觉得白洁虽然表面上在替她惋惜，但心底却在为此偷偷发笑……

　　“我简直就是污蔑她对我的真心，我小看她对我的感情了！”岑佳从平顶山的圆石上站起来，望着头顶的晴空，痛心地责备自己。“我怎么也想不到，在她的心里，与我的友情才是她最宝贵，最在乎的东西。小学的时候，我想要缔造一个我和她的友情神话，但是上中学以后，我的心已经慢慢冷了。可是，她的心却越来越热，她被小时候的那个神话打动了，她想要这个神话继续延续下去。就是那次，在我考试发挥失常之后，她为了让我真正走出低谷，她宁愿要自己陪我一起难过！我想不到她竟然会用那样的‘实际行动’去让我知道我并不‘孤独’，而那样的行动是我永远也不可能为一个朋友付出的……”　　

　　公布期中成绩后的第三天，岑佳听班主任在班里宣布了一个重要消息：年级第三的白洁在考试中有作弊行为，不过念她主动承认错误，学校和年级免除了对她的其它处分，但是仍要全校通报批评和取消排名资格。岑佳乍然听到这个消息真是吃惊不小。　　

　　“呵，我还以为你真有那么厉害呢，原来你的分数是这样来的……”这些念头在岑佳脑子里闪过，伴随着她内心深处的快意。她还听到自己后桌的两个女生在嘀咕：“看来白洁在中学以后就真是不行了，连好不容易考来的第三名都是严重掺了水分……”这些议论很奇异地让岑佳感到轻松——几天以来的沉重也奇怪地慢慢消散了。

　　在听到这个消息的当天，她还是私下找白洁，并替她惋惜说：“你为什么要去跟老师主动承认你自己作弊了呢？我要是你，我就不会去承认……”

　　“不主动承认心里很难受。考试之前，没想太多，只担心考得太离谱，结果犯了错误。考试