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邵飘萍1910年（宣统二年）夏，浙省议选官费学生10名赴欧、美留学。浙高同学多人报名应试。陈布雷得外舅之许可，亦往报名。将中学时代所读理化、生物、数学等，加以温习。甫试国文、英文、数学三场，陈布雷父亲依仁书抵，谓三弟已夭逝，家中弟妹幼小而众多，不愿其出洋，遂止不续考。试场中谣传主试者杭州中学教员事先泄题杭中学生，浙高应考学生，试未终场而罢。
辛亥年夏举行毕业考试。陈布雷受气候影响，体力颇不支。大哥陈屺怀时任浙省谘议局议员，住杭州，特驰书陈布雷父亲说：“二弟此次考试，不作第二人想。校中教师亦谓其课业优异，足为吾家门楣增光；然体弱如此，恐试毕将大病耳！”结果以请假扣分列第四名。毕业典礼时，第一、二、三名，均有学校特颁之奖品。唱陈布雷名时，独空无所有。同学咸为不平。谓就本届试验成绩言，至少亦应有名誉奖状也。监督孙智敏招陈布雷往，慰勉甚至。谓教师及学校均以远大期尔，勿介介于等第名次而自馁。邵先生且谓学问贵有真实之造诣，尔天资不居人下，而沈潜不足，宜随时自策，无负诸师之望。邵师平日遇陈布雷最严，在同级中对陈布雷最不假以辞色者，至是乃知其望之切。陈布雷说：“终身感之不能忘。”
陈布雷在读书时期，获交益友，皆性情笃厚自爱。在慈溪县中时，与同学洪苓西、冯威博交最笃。在杭州高等学校友朋中最相契者，有陈君哲（名中）、祝廉先（名文白）、毛志远、汪达人、虞梅洲、徐圃云、范秉琳诸人，得扶助匡掖之益不少。以学问才华相慕重者，有歙县之黄念耘、金华之邵振青（即邵飘萍，在北平创办《京报》及《新闻编译社》，后被军阀杀害），德清之莫存之，绍兴之朱内光、邵翼如（即邵元冲，西安事变死），永嘉之林智敏，兰溪之胡心猷，常以民族革命之义相勉，而陈君哲尤激昂，时时以鼓吹民族革命之刊物借给陈布雷阅读。
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西子湖畔：杭高（3）
陈布雷在慈溪读书时已有反对满清帝制，组织“覆满同志社”之举；在杭高时思想也很激进，仲秋某日，他与张耿伯、志尚、秉琳、威博诸同学同游西城，张任教于陆军小学，与杭高为邻，兼授杭高德文课，其时已截发去辫而不穿中装，陈布雷羡之。张耿伯谓，满清将覆灭，君等为何仍留此可耻之辫子于脑后。陈布雷返校，时即唤理发匠剪去辫子。宁波籍的六七个中学生均剪辫，恐家里人责问，不敢告家人，都嘱理发匠制一假辫子以备用。青年求学时代的陈布雷思想上是激进的，反对封建帝制的。
革命军在给百姓剪辫子
陈布雷一封爱国信
陈布雷以学生一封爱国之信公布于《天铎报》
陈布雷以在新闻界撰写评论闻名于世，就其私衷一直热爱新闻事业——办报，始终念念不忘办报，作—个自由的文人论政，当然跟随蒋介石后，他的思想是不自由的。
陈布雷11岁（清光绪十六年，公元1900年）时接触西方科学。读数学、代数、几何，教本是“作新社”刊行之“万国历史”、“世界地理”、“万国史纲目”、“十九世纪史”、“外交史”、“瀛寰全志”、“近世文明史”等书，始知世界与中国国势之大概。陈布雷大哥屺怀在上海与友人经营出版事业，又曾赴日本考察农业，富有新思想，每次还乡，纵谈时事，并带回新书刊。陈布雷说：“当自大哥处得阅《时事报》等刊物。虽在可解不可解之间，顾独喜阅之。”
甲午对日战争，中国战败，朝野震动。爱国忧时的知识分子，群起力谋改革政治。康、梁“维新论”与孙中山“革命论”，引起国人，尤其启发青年革命思想。其时，北方有义和团“扶清灭洋”运动，外患内忧，交相激荡。政论性报刊，其影响实大，促醒全国，共图救亡。陈布雷课余喜读《新民丛报》、《新小说》、《警钟报》、《浙江潮》等刊物及各种新出译本恋爱或侦探小说，或历史故事。陈布雷国学根底既深厚，又吸收知识与读政论性报刊文字，造成他笔力健、行文畅的新闻记者之优越而必备的条件。陈布雷17岁时，插班入浙江高等学堂肄业。国文老师沈士远先生，后来为北方大学名教授之一，与学生最接近，学生也极敬仰，陈布雷常去其宿舍请求指导。“沈先生常以《复报》、《民报》、《新世纪》密示同学。故诸同学于国文课艺中，往往倡言‘光复汉物，驱逐胡虏’，毫无顾忌。惟有时以□□字样代之而已。”（《陈布雷回忆录》）。他与诸同学，已接受并信仰孙中山革命思想，又能以文字表达其革命意志。其时政论性报刊文章，流畅有力，说理彻底，论事气壮，是从八股与古时议论文解放出来的新文体，清新可诵，感人至深。陈布雷的作文，已有评论的基础。杭州近上海，风气开通。杭高师资一流，学生程度很高，注重学生自治，其教育方针为“重感情之陶冶，而不重形式。全校融化于一种和易之空气中，亦自然孚洽，鲜有自暴自弃或嚣张乖戾、越出常规者”（《陈布雷回忆录》），而考试甚勤，故读书风气极浓。但因为管理松，学生有“逃班”的现象，对自己不感兴趣或认为不难补习的学科，就自动逃课。他“平均每日有一小时逃班，以在室中或操场空地上自己读书为乐。所读以文学、史地方面之笔记小册为多，泛滥涉猎，无计划、无系统。”（《陈布雷回忆录》）他喜读自己爱读之书，只要是有益的书报，对学识的增进有益他都读，广泛涉猎，学识大增。
浙高史地、博物，均由日籍教师教授，不用课本，而用表示讲解。各班级均由学生自编讲义，举二三人担任讲义编辑、缮印、装订工作。陈布雷尝被推编辑生理学讲义之后半部。这种“教学做”合一的教授法，极合新式教育原理。听、记、写、编四者为新闻记者所必备者。先生讲、学生记、编成书，再刻钢版、印成讲义，其过程无异报纸的编采、发排、付印。
1908年陈布雷19岁，浙高预科卒业，夏入正科。春4月，杭州公私立各校，举行联合运动会于梅东高桥运动场，到者3000人。他在会场任会场新闻编辑，以油印分送观众。图画教师包蝶仙先生指导之。此为他练习新闻工作之始，从编印油印讲义到编印油印新闻纸了。此为编采印发合一的新闻工作，陈布雷很感兴趣。
清末，铁路收归国有，全国护路风潮起。1907年（民元前五年）秋，陈布雷参加“浙路拒款会”，为学生代表。当时汪大燮任职邮传部，主张“铁道国有”，将以沪杭甬铁路借英款建筑。浙省人民，大为反对，以力保主权为号召。自士绅、学界、商界，均组织团体，宣传请愿。杭州省城各校，派代表参加，陈布雷为浙高代表之一，时常参加开会或集队请愿全国护路运动，其始为爱国运动，后则为辛亥革命的助力，证明满清政府之无能与民意之不可侮，亦证明逆民者之必亡。陈布雷首次参加救国行动，为“浙路拒款”问题，特致书杨度，并寄一份于上海《天铎报》洪佛矢（洪也是陈布雷慈溪同乡）求正。洪佛矢将来信在《天铎报》刊出，并复函称许，勉以课暇常作文字投寄，给陈布雷以莫大鼓励，使其倾向新闻事业之心益坚。
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走进《天铎报》响应武昌起义（1）
走进《天铎报》响应武昌起义，《谈鄂》十篇
《天铎报》出版于1909年（民前二年，宣统二年），为浙绅汤寿潜等出资创办，由陈布雷堂兄陈屺怀任社长。汤、陈学养有素，主持正论，不阿权势，在沪报界，颇著声誉。广罗人才，版面具有特色。戴季陶于民元前二年二月间，以不见容于苏州护院藩司某，愤而至沪，任职于《上海日报》。未几，《天铎报》征求各省新闻编辑员，月薪30元。戴季陶往应征，由社长陈屺怀出题面试，限一小时交卷。戴获应选后，夙夜兢业，乃至愿以生命贡献于报社，以是不数旬，一跃而为总编辑。所著社论，用“天仇”笔名，以犀利词锋，写激越评论，煽动力至强，引起读者兴趣，名满海内，为革命党的一枝健笔。《天铎报》声誉日隆。洪佛矢、胡飘瓦（名良箴、字群晦）随陈屺怀主《天铎报》。洪佛矢将陈布雷致杨度信刊出，使一青年之公论公诸社会，反映民间知识青年的心声，也可见《天铎报》的前进。是年春初，陈布雷道经上海赴杭入学，寄寓《天铎报》数日，对记者生活，颇为钦羡。
1911年（民国纪元前一年，清宣统三年）春，陈布雷又过沪赴杭入学，寓《天铎报》社旬日。总编辑戴季陶因与钮有恒女士结婚请假，嘱代编报，每日撰短评二则，间办代撰社论。馆中同仁，皆与陈布雷友好。马志千、徐筱泉、林联青诸人，暇时常偕陈布雷出游。徐筏泉谓陈布雷所撰短评，喜用《水浒传》等小说中语，称之为小说迷。《水浒传》等小说，文字简洁有劲。短评原应单刀直入，句短透纸。用小说中语写短评，更能吸引读者。冗长的评论，拖泥带水，读者沉闷；噜唆的短评，软弱无力，教人气闷。他的短评，喜用小说中语，实显出其善作短评。徐筱泉的批评，乃是鼓励。
是年夏，陈布雷毕业于浙江高等学校正科，以曾请假扣分，名列第四。陈屺怀曾说训恩此次考试，不作第二人想。如不请假，不扣分数，必为榜首。毕业典礼后，陈布雷还乡小住旬日，应《天铎报》之聘，赴沪任报社撰�