是统一行动。
东方欲晓，起床号一响，同学们迅速起床，赶到操场排队。值星官带着队伍，跑步前进，到几公里外的河边，用河水洗脸。冬季砸碎河冰，水凉透骨，搓手取暖。然后，回校参加早操，大操场上五千多人，统一指挥，行动守规，整齐不乱，很是壮观。
早操过后，八点钟上课。课本很少，十几个同学只有一本，时间难以分配。学习的机会求之不易，得之便更为珍贵；希望不易实现，实现便更为香甜；三年的失学使他踌躇满志，一旦有了机会，他便更加如饥似渴地学习，并不惜一切代价，希望取得成功。为了挤时间看书，便摸黑起床，爬到山头上，早做运动，学陶侃搬砖，把几块大石头，东滚西挪，累出一身大汗，从此他养成早起跑步的习惯。天刚蒙蒙亮，便坐下来念书，这时同学们还在睡大觉呢！庆鑫这样勤奋学习，师生称赞：“他是可怜的好学生。”在逆境中艰苦奋斗，不屈不挠，这是他成功的第八个因素。
练习本和纸张，更是缺少，哪里有钱购买，只能跑到商店里，和老板说好话，再三哀求，要来用过的旧本子，利用反面书写。钢笔更不能奢望，从垃圾堆里捡来的旧钢笔尖，绑在筷子上，写秃了用钝了，就放在石头上磨，磨尖了再用。一个破钢笔尖伴随他学习，整整用了四年。墨水也是利用废物，就地取材，刮点锅底灰，用水胶调成墨汁。他们面对重重困难，因陋就简，勤学不辍。
当时，他们正是长身体的时期，饭量大，却只能一日两餐；半饥半饱。每人每餐一个半斤重的大馒头，十个人一碗盐水，馒头蘸盐水，吃得津津有味。要是哪天多几个油星，或有几片萝卜，就算改善生活了。尤其是上午，饿得肚子咕咕作响，不到正午，它就提出抗议了。一个个学生变成小馋猫，多么希望伙夫开恩，多做几个馒头，能够填饱肚子啊！十二点是开饭的时间，大家整队去饭厅，只听得一阵唏哩呼噜之声，狼吞虎咽，馒头和盐水瞬时就不见了。
晚餐与中餐没有区别，也是馒头加盐水。晚饭以后是自由活动，学校生活虽然艰苦，心中却感到欣慰，面对艰难，他们鼓起勇气，去承受一切，个个变得自信和坚强。由于共同生活，又结识了一批好友。庆鑫和几位要好的同学，也是山东同乡，如王自立、石文祥和张维新等常常聚在一起，讨论时局，希望战事早日结束，回家返乡，探望父母。那时，人人想家念家，情绪强烈，但是苦无机会。
1942年，鲁西南发生百年不遇的大旱，农田绝产，生活困难，老百姓靠树皮草根充饥。大批灾民为了逃命，成群结队，背井离乡，四处逃荒，沿途要饭，露宿街头，苦不堪言。有的跑到微山湖，有的逃到洋河，有的卖儿卖女。冻饿而死者，十之二三。旱灾刚过，又发生蝗灾，那遮天盖地的蝗虫，不知从何而来，吞噬着庄稼叶子，如老牛吃草一般，发出哗哗的响声。农民辛辛苦苦种出的作物，眼看成熟，几个小时过后，就被蝗虫吃光。同学们听逃荒的灾民说，鲁西南灾情严重，人们心急如焚，很是为家人的安危担忧。
1941年12月7日，日军偷袭珍珠港，美国被迫对日宣战，太平洋战争爆发。次年元旦，中、美、法、英、苏等26国，签署《联合国家共同宣言》，表示要联合起来，对德、日、意法西斯作战，世界局势向有利的方向发展。1942年，德军进攻苏联受挫，日寇在太平洋海战中失利，日军为了援救侵入东南亚的孤军，想打通从东北三省到南宁、广州的“大陆交通线”，在中国孤注一掷，所以敌人向皖北、河南进攻。
第二章 求学之路（6）
那时阜阳危急，二十二中只好往西迁移。不幸，他们在跨越平汉铁路时，受到日军的攻击，流亡学生死伤惨重。一部分退回到阜阳地区，一部分逃到河南西部，刘重晋等同学在什么地方呢？不知他们生命如何？杨庆鑫很是为他们担心。
日军向河南进军时，汤恩伯为战区司令，拥有十三军等几十万人马，镇守中原，举国上下对汤军寄于厚望，认为他一定能阻遏日军，收复失地。谁知汤军与敌人接火后，很快便土崩瓦解，一路溃败，风声鹤唳，草木皆兵。在短短的十几天里，兵败如山倒，竟将中原千余里土地，丧失殆尽，举世皆惊。
汤军为什么失败呢？原来汤军纪律很差，常常扰民害民，占民房，抢财物，拉民夫，祸害百姓。汤恩伯不务正业，不练兵图强，却在河南大兴土木，兴建总统行辕，建设将校###场所，群众喻其为“阿房宫”。学生们看在眼里，痛在心上，这样的军队，能跟船坚炮利的日军作战吗？
风云突变，学校接到上级指示，要求立即撤退。天茫茫，路漫漫，他们星夜急跑，仓皇西行，日夜兼程，连奔数百公里，才脱离敌军的威胁。沿途遇到很多逃难的百姓，扶老携幼，呼爹叫娘，凄凄惨惨。这时学校迁到河南省淅川山区，部队、机关、逃难的民众也大量涌入。这里是穷山沟，学生、难民吃住都成了严重的问题。
7病人变媒人
张维新也是诚实之人，救命之恩使他牢记心中。病愈以后，大恩不言谢，决心当媒人，好事多磨，终于促成，杨庆鑫有了一桩美满的婚姻。这是救助好友时没有想到的。
流亡学生逃难，越逃越难；他们逃荒，越逃越慌。在淅川山区，他们的生活条件很差，面对当时的窘境，学生有多种无奈。
学校五千多人，分散到几个村庄，古祠破庙成为居住之所。晚上没有床，睡在潮湿的地上，铺些稻草，六七个人仅占一席之地。每个人不足一尺宽，都是侧身而卧，翻身都影响别人。屋漏又遇连阴雨，淅淅沥沥，降雨不断，夜里无法入睡，只好手捧饭碗、脸盆、水桶，接收屋顶漏水，坐等天明，凄风苦雨，备受熬煎。
吃饭更是困难了，每人每天只能领到一点米饭，混有很多砂子，只能应急延命，很少能吃到盐，就连开水也供不应求。严冬寒流，北风凛冽，雪花飞舞，滴水成冰，冷彻刺骨。人人缩肩跺脚，瑟瑟发抖。这时，他们穿的衣服，还是从家里带来的。人长高了，衣服没长，又破又小，可谓捉襟见肘。
棉被、棉衣也因为汗油所污，变得僵硬，像纸板那样，冰凉透骨，难以御寒。皮肤冻得青一块，紫一块的，只好蜷曲在室内，不敢出来。要想清洗，很是不易，只有等待出了太阳。大早起来，将棉衣脱下，穿上自己所有的单衣与棉衣，以及借来的夏衣和秋衣。将棉袄浸在冷水里，久久才能渗透。等到搓洗干净了，又得等待几个晴天才能晒干。就是这样与饥寒搏斗，学生们毫无怨言。
人为万物之灵，有很多潜能，在平时显露不出来，到了生死存亡的关头，就会增添无穷的智慧，去克服恶劣环境下的种种困难。那时，他们洗衣时，想出一个巧妙的办法，就是将棉衣拧水后，找炉膛里掏出的灰烬，用它来吸收水分。这样一次次，反复几回，棉衣里的大部分水分，都被灰烬吸收，晒起来就干得快多了。这些青少年学生，正是穿鞋最厉害的时候。他们的鞋子大多露着脚，如果谁穿了一双鞋子，没有露出脚趾头，可算一个奇迹。有的鞋子没有了，拣个破鞋底绑在脚上。这些同学真是“鹑衣百结，面有饥色”，很像是一群“叫花子”。
冬季过去，1943年春季到来，学生的日子还是不好过。俗话说，黄鼠狼单拉病鸡。由于睡在稻草堆里，阴湿多雨，卫生条件很差，虱子、跳蚤、臭虫猖獗，人人都长满了疥疮。奇痒难当，抓挠一把，皮破血流。有的手指不敢并拢，一旦并拢，粘在一起，分开就困难了。上课时不敢落座，如坐针毡，一坐屁股就疼。上厕所时，也小心翼翼，怕脱裤子时，粘拉下一层皮。
日寇丧心病狂，不满足使用枪炮，还利用飞机撒播病毒细菌杀人。日军731部队，在军医少佐石井四郎主持下，设置26个细菌制造实验中心，利用石井式培养罐，大量培养炭疽、鼠疫、痢疾、伤寒、副伤寒、霍乱、脑炎等传染性强的病毒细菌。据该部老兵筱冢良雄5后来揭发：哈尔滨一个地方，每天培养伤寒、副伤寒和痢疾病菌，重达3公斤以上。他们用活人做实验，让跳蚤、苍蝇、蚊子等小动物充当载体，用飞机喷洒在各地，污染水源，引起了各种瘟疫的广泛流行，残害了无数的民众。 。。
第二章 求学之路（7）
学校的饮水，取自附近的一条小河，水流清澈，没有想到，河水被日军洒上副伤寒病菌，居民淘米，清洗马桶，洗菜、洗衣，都在其中。炎热的夏季，瘟疫也向这群苦命的孩子进攻了。先是高烧，后是昏迷，继之上吐下泻，几天以后便会脱水而死。老师们告诉学生，这种病叫“回归热”，也叫副伤寒，群众称它为瘟疫。传染性强，死亡率高。先是三五人遭殃，接着便是一群又一群。当时缺医少药，患上这种病以后，每天抬出十几人，甚至几十人之多。
死亡的阴影，笼罩着每个人的心头。谁也不知道，下一个会轮到谁。那么多学生染病，英年早逝，尸体一个又一个被草草掩埋在山沟里。没有通知家人，没有棺材，没有墓碑，日日夜夜都有野狗出没，在那里扒咬尸体，就连百姓干活都不敢走过那个坟场。眼看着自己的同伴一个个被抬出去，同学们的心情既难受又恐怖，真是无法以笔墨来形容。
如何躲避这场灾祸呢？同学们千方百计地想办法，能够投亲靠友的，各找门路，都逃走了，剩下的同学，离家太远，想尽方法躲避，唯恐晚了来不及。有一天，庆鑫的好友张维新也病了，学生队长要把他隔离。问大家：“谁愿意照顾他？这种病是传染的。”
危难之中见真情，自身难保的庆鑫毫不犹豫，爽快地回答：“我愿意！”庆鑫有侠肝义胆，心里想，“义不容辞，救命要紧，我不照顾，谁