缺点 ｜ 纸箱太厚，用剪子剪起来会很费劲，这时爸爸要代替孩子完成剪裁工作。
箱子游戏（2）
注意事项 ｜ 尽可能地全程观看孩子的整个制作过程，并且给予适当的表扬。
衍生游戏
用纸箱制作回力镖●3～5岁。回力镖的形状就像是没有把手的镰刀一样，向前扔出，它会在空中画出一个圆又返回原地，做好后和孩子一起到户外扔扔看。
用纸箱制作枪●3～5岁。在纸箱上画上孩子所喜欢的枪械的形状，然后爸爸用工具刀或剪子沿着枪的轮廓将其剪下，纸枪就做好了。
用纸箱剪出树的形状●3～5岁。将纸箱做成圣诞树挂在墙上。用胶带或别针对纸树进行装饰，孩子可在上面随心所欲地画上自己所喜欢的图案。
用纸箱剪出动物的形状●3～5岁。在纸箱上画上孩子所喜欢的动物的简单构图，然后剪下动物图案，最后孩子再给这动物图案涂上颜色。
用纸箱制作刀具●3～5岁。用纸箱做成孩子所希望的短刀、长刀、三叉戟等。
画圆形、三角形、四边形、五边形、六边形●3～5岁。纸箱内部一般都是空白的，用尺子画出圆形、三角形、四边形等形状，孩子再在这些图案上涂上自己喜欢的颜色。
制作圆形、三角形、四边形、五边形、六边形●3～5岁。用纸箱剪出圆形、三角形、四边形等图形，在爸爸的帮助下，孩子甚至可以制作立体图形。
凭感觉从箱子里找出玩具
对性格的影响 创造力》专注力》幸福感 年龄 2～5岁 难易度 一般
游戏时间 10分钟左右 场地 客厅或房间 人员 爸爸和孩子
材料 箱子1个、玩具若干 体力消耗程度 孩子较多
特征 ｜ 运用手部的触觉和大脑记忆力来找出玩具。
场合 ｜ 想通过游戏来提高孩子的专注力。
游戏方法 ｜ 准备方便面包装桶大小的空纸箱一个，在里面放入3～4个玩具，上方挖出一个大小能让玩具通过的圆洞，孩子用手触摸来找出爸爸所说的玩具。如果孩子岁数太小可以减少玩具数量，或使用体积较大的玩具。如果孩子已满4岁，则要适当增加玩具数量，并且选用材质接近的玩具，在和孩子讲清楚所要找的玩具后，游戏便可以开始。如果家有两个孩子，还可以进行比赛，采用三局两胜制或五局三胜制。
游戏效果 ｜ 刺激手部触觉和大脑记忆力，如果有两个孩子的话，由于依次进行比赛，还可以培养孩子的秩序意识。
注意事项 ｜ 事先要让孩子多用手触摸玩具，找找感觉。当孩子失去兴趣后便可以终止游戏。
衍生游戏
传接纸箱●3～7岁。与孩子保持适当的距离，然后把纸箱当成球一样传来传去。
纸箱间谍●3～5岁。首先在箱子的四面挖出多个直径为2～3厘米的小孔，再用箱子把孩子盖在里面，孩子在里面通过小孔来观察家人的行动，这会让原本气氛和谐的家庭更加热闹，孩子可以偷偷地进行移动。
用纸箱来罚点球●3～5岁。把纸箱当成足球来踢，此时不要忘记用枕头做成球门，爸爸的动作要表现得夸张一些。
纸箱里的手电筒游戏●3～5岁。用一个大纸箱将两个孩子罩在里面，让他们在里面举着手电筒读书或做游戏。
扔球入纸箱洞内●3～5岁。在纸箱上挖出足球大小的洞，之后在距离2米远的地方向洞内投掷拳头大小的物体，根据孩子的年龄可适当增减距离。
图形搭配●2～3岁。在纸箱的四面剪出月亮和星星的镂空图案，然后根据图案形状制作出尺寸稍小的硬纸片，让孩子根据纸箱上的图案形状选择合适的硬纸片放入箱子中。
用纸箱制成拳击道具●3～5岁。用胶带将纸箱的棱角处层层裹好，使其变成一个拳击沙袋，教孩子用左右勾拳和上勾拳进行击打。
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半天的户外体验（1）
爸爸们虽然都能认识到和孩子做游戏的重要性，但总爱今天拖到明天，老是有各种各样的借口，不知不觉中孩子已进入小学高年级，对这么大的孩子来说基本没有什么适合的游戏了。但这是专门为高年级学生所准备的游戏，游戏大约需要半天的时间。要想征得孩子玩此类游戏的同意，爸爸们不能一厢情愿地提出计划方案，要观察孩子的兴趣和爱好，在适当的时机调动起孩子的积极性。这就意味着家长要花大量的时间来了解孩子的想法，给孩子提出建议以及等待孩子的回复，只有在孩子确实感到有这个必要时，爸爸才和孩子一起行动。有句谚语说得好：“就算是把马拉到河边，喝不喝水还要看它自己。”
提高自信的体验活动
在周末集市上卖东西
对性格的影响 自信心》社交意识》沟通 年龄 8岁以上
游戏时间 4～5小时 场地 市里或区里组织的周末集市
人员 爸爸和孩子 材料 要卖的东西 体力消耗程度 较多
特征 ｜ 孩子总会错误地认为只要爸爸一打开钱包，就像变魔术一样无论何时都能变出钱来，这说明孩子还不能理解钱的来之不易，通过这种生活体验能够让孩子知道挣钱的辛苦。
场合 ｜ 爸爸和孩子对自己卖东西这件事都表现出兴趣。
游戏方法 ｜ 一般周末集市的主办方会先接受报名者的报名申请，在获得主办方批准后就可以在周六卖东西了。事先要和孩子商议并整理出要卖的书或鞋子、衣服等物品，还要准备不干胶招贴纸来进行广告宣传。早上一早出发将东西都摆好后，周末集市便正式开张！虽然来来去去的人不少，也有询问价格的人，但很可能销售情况会比预期的要差，此时可采取降价策略，这样孩子就会自然地了解到市场中的供求关系原则。孩子本来以为只要一坐下就能卖很多东西，在无所收获的等待中会逐渐对严酷的现实产生失望情绪，但是当东西卖出收到钱后，孩子脸上立刻又会露出笑容。
游戏效果 ｜ 让孩子了解钱的来之不易，培养孩子的经济观念。
缺点 ｜ 游戏对孩子来说有些消耗体力，但这会成为日后美好的回忆。
注意事项 ｜ 游戏的前提是孩子要有参与的意愿。为了能让孩子很自然地参与其中，事前要进行充分的沟通。
衍生游戏
参观孩子想上的高中●10岁以上。有些孩子在到了小学高年级时就确定了今后想上哪所高中，若是这种情况可以和孩子定好时间一起去那里看看，事先可询问校方有无入学教育。
去陶艺工房●5岁以上。最近小区周边的陶艺工房越来越多，去那里把所有时间都算上都不需要一整天。如果采用土条盘筑法只需一到一个半小时就可以完成一件陶艺作品。事先要确认是否提供快递送货服务。
在原木工房里制作椅子或汽车模型●10岁以上。孩子到了小学高年级，比起身体游戏来更想自己制作一些东西。带孩子到附近的原木工房，让孩子试着制作椅子或汽车模型。孩子如果十分感兴趣的话，他会认真学习制作技巧，甚至会制作出床和桌子。
经营周末农场●3岁以上。经营周末农场是一次生态学习，能让孩子更加热爱大自然。首先要选择离家较近的农场，经营诀窍是：与其种很多种植物，还不如用一半的地全部种红薯，这样直到秋天也不用再操心。与孩子商议好后再种下其他蔬菜品种，以后要留意蔬菜的生长过程。
培养自由精神的体验活动
逛一逛地方上的5日场。 最好的txt下载网
半天的户外体验（2）
对性格的影响 自由精神》社交意识》沟通 年龄 8岁以上
场地 地方5日场 人员 爸爸和孩子
特征 ｜ 体验一下逛传统集市的感觉。
场合 ｜ 孩子想逛一逛热闹非凡的传统集市。
游戏方法 ｜ 在城南、龙仁、一山等首都圈周边地区仍保有5日场，5日场的出现时间要早于市内的传统市场，它是各地区自发形成的一种传统集市，产品要比市场更丰富，每个地方的集市都有当地的土特产，并且都很便宜，摊主也都是好心人。
游戏效果 ｜ 让孩子实际接触到各种农产品、水产品、畜产品、工业品、土特产等商品。
缺点 ｜ 会买来一堆不太需要的东西。
注意事项 ｜ 突然带孩子来到集市上，孩子可能会有抵触情绪，事先要和孩子说好。还要注意，人多的地方容易与孩子走散。
衍生游戏
前往当地的鸟类市场●8岁以上。现在各地都有鸟类市场，那里有各式各样的鸟，孩子会很感兴趣。
前往当地的水产市场●8岁以上。在当地吃完饭后可以随处逛一逛，孩子对于周围的一切都很感兴趣。
前往当地的清溪河川●8岁以上。从这些复原或者重建的清溪河川上，可以看见溪水长流、生态得到恢复的情景。
前往当地的跳蚤市场●8岁以上。在这里能找到很多比较特别的商品。
※译者注：5日场是韩国人依据当地的风水地理，于每月5号举行的韩国传统集市。
增进交流的生活体验
体验黄土桑拿浴
对性格的影响 沟通》社交意识》秩序意识 年龄 8岁以上
场地 黄土桑拿间 人员 爸爸和孩子
特征 ｜ 爸爸和孩子有较多的交流时间，通过黄土散发的热气来感觉身体的变化。
场合 ｜ 冬天由于运动量不够，导致身体出现感冒等病症，通过它可以预防这些疾病。
游戏方法 ｜ 黄土桑拿浴是用橡木作为柴火来加热黄土房，人进去后便可蒸桑拿，它的效果和韩国传统的热炕一样好。家里人去得越多越有意思，大家呆在桑拿房里可以大摆龙门阵，一般孩子们在里面呆不了很长时间，可以指派他们出去烤红薯或鸡蛋。
游戏效果 ｜ 用木柴来烤红薯、土豆或鸡蛋，这会增进家庭成员间的交流。
注意事项 ｜ 孩子不能在里面呆很长时间，因此不要强迫。
衍生游戏
参加�