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两条“鱼儿”（1）（1）
“该死的凯茜！”第二天吃午饭时，布鲁诺坐在餐桌边咕哝着，“我真想扯着耳朵吊死她！”
“那只是一次意外，布鲁诺，”布茨为她辩解，“她不是有意的。”
“我也有过错，”埃尔默承认，“这个飞行物的速度太快了，我本该把有效控制区域再扩大些的。”他叹了一口气，“它不到三秒钟就飞出了控制区域。”
“都是那个疯姑娘———”布鲁诺怒气冲冲地说。
他的话被餐厅门口的骚动打断了。三个小伙子朝出事现场奔去。在—伙嘻嘻哈哈的学生的包围中，一头大肥猪正在左冲右突。这畜牲打量着它的新环境，用谴责的眼光盯着小伙子们，倒好像他们侵入了它的领地。
“太棒啦！”布鲁诺兴奋得大叫起来，“不知打什么时候起，咱们的午餐中就少了这位客人！”
“这是属于我们的第一头猪。”布茨加上一句。
“除了维伯以外！”有人喊道。
“闭嘴！”
“让它滚吧！这儿连咱们自己都吃不饱，还是少管闲事吧！”
“兴许它喜欢菠菜！”
“它打哪儿来？”
“我不知道。嘿！它在吃我的午饭！”
“就像维伯一样！”
“我叫你们闭嘴！”
“你们说，咱们能喂养它吗？”
“养它？”从门口传来一声轻轻的问话。斯特金先生走了进来，餐厅里霎时静了下来。他那双灰眼睛冷冷地向学生们环视了片刻，最后落到了猪的身上，它的脑袋正深深地埋在一只食物罐头里。“请问，这头畜牲是怎么来的？”
“它刚来这儿，先生。”布鲁诺回答。
“我看，”校长说，“会不会是有人把它弄来的？”
没人吱声。
沉默被外面一辆卡车的嘎嘎声打破了。斯特金先生朝外望去，只见一辆装猪的卡车停在校园的旗杆前面。“你们都留在这儿，”他命令，“管住这头猪，我相信我们马上就能摆脱它了。”他走出去，打着手势让司机把卡车往餐厅开过来。
“下午好，”那位开车的农民说，“你们这儿看见我的猪了吗？”
斯特金先生笑笑：“一点不错。”
“我真他妈倒了大霉，”农民说着钻出了卡车，“一早醒来，看见我的猪圈里有一辆汽车，栅栏撞出了一个大窟窿，猪全跑了。后来有个小伙子弄来了一辆拖车，他们把车从猪圈里拖出来，那小子还赔了我几个钱，又说他是让一个亮着红绿灯的飞弹给逼下公路的，真是胡说八道！”
斯特金先生一下子噎住了。“一个亮着红绿灯的飞弹，”他古怪地喃喃着，“好像———到处都有这种传说。”
“我是头回听说，”那个农民说，“但愿我的猪别再遭殃了。”
“不，当然不会的，”斯特金先生回答，“它就在这儿，你去好好地欢迎它吧！”
在男校学生们的帮助下，农民把猪弄上了卡车，然后拉着一车猪儿开跑了。
斯特金先生站在旁边搔着头，他完全弄糊涂了。
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费瑟斯通坐在床上，反复转动着手里的飞碟，用放大镜仔仔细细地观察。不用说，这是臭名昭著的“鱼儿”使用的某种武器，因为它的身上用醒目的字体标明了“飞鱼”。
虽然满腹疑团，费瑟斯通警官还是兴奋得难以抑制。他又一次摧毁了“鱼儿”的行动。不幸的是，他同时也摧毁了自己的汽车、衣服和左踝———它伤得挺厉害。不管怎么样，反对恐怖主义的战斗又取得了一大胜利。
“飞鱼。”他被这两个字母难住了。显然，这是密码。好吧，他惟一的法宝就是泡在屋里专待“鱼儿”上电视。或许这能给他一些线索。
两条“鱼儿”（1）（2）
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“米尔德丽德，我是不是中邪了？”吃晚饭的时候斯特金先生问。
“嗨，威廉，多古怪的问题！当然没有啰！你怎么会问出这种话来？”
校长摇摇头。“我不敢肯定，”他回答，“先是电视机里的那个幽灵好像在跟我说话，现在斯克林麦杰小姐的那套红绿灯飞弹的胡扯又似乎不是出于她的胡思乱想。那个养猪的农民说有人也看见了同样的东西。”他猛地把叉子刺向一块花椰菜，“我真想知道这儿到底出了什么事！”
“这儿什么也没发生，亲爱的。”妻子安慰他。
“那么好吧，”他叹息一声，“我看我的确中了邪啦。”
“喂，威廉……”
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“这作业真难做，”布鲁诺？沃尔顿正在大发雷霆，“什么时候可以不用上课，也不用向老师交作业了！”
“好在学校还没完蛋。”布茨安慰他，“埃尔默说他要再造一个飞行物。”
“他当然会的，”布鲁诺愁眉苦脸地说，“可现在他为了增长他那套科学知识，用整整一天去野外考察了。那就是损失二十四小时啊———离那个笨蛋房产商买下学校，又近了二十四小时。当世界末日即将来临的时候，我怎么还能定下心来做数学作业！”
“去和你的‘鱼儿’谈谈吧，”布茨挖苦地建议，“或许你会觉得好受些的。”
“好主意，我想我是要去谈谈。”布鲁诺站起身，朝埃尔默的发射机走去。
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这里是201室的鱼儿巡逻队。那个声音说，我们的飞鱼飞走了。事实上，这儿的形势极其糟糕，甚至连猪也不愿再呆下去，可我们将战斗到底！小心“鱼儿”！
斯特金先生一把抓住椅子的扶手，突然坐直了身子。“201，”他重复着说，“2—0—1！沃尔顿！”
“你说什么，亲爱的？”他妻子问。
校长站起来，激动地来回踱步。“肯定是的！是他的声音！飞鱼！连猪也不愿意呆！沃尔顿！”
“威廉，你讲些什么呀！”她提出抗议了。
他甚至没听见她说话。
“可为什么呢？”他大声发问。一副可怕的情景开始在他的脑海中形成———布鲁诺？沃尔顿干下了斯克林麦杰小姐指控男校的一切事情。她胡言乱语的那些炸弹、捣乱、恐怖活动！要是她说的没错，那怎么办？
可那是荒谬的！她怎么会没错？那些饮料罐头盒———他们要那些东西干啥？沃尔顿在胡搞些什么？他打哪儿弄来的飞弹？那个大型交响乐队又是为了什么目的？他们真的老是去斯克林麦杰女校，就像女校长一再控告的那样吗？那他们又是在哪儿立足的呢？斯克林麦杰小姐说的一个教师穿着衬衣到处乱跑的鬼话又是怎么回事呢？这根本不可能！这个鱼儿巡逻队和“战斗到底”的说法是什么意思呢？全都莫名其妙。而最叫人困惑的是，沃尔顿怎么能把自己的声音输入电视节目中，好像还能随心所欲？整个事情简直不可思议！武断地乱下结论，那是斯克林麦杰小姐的拿手好戏，却不是稳重明智的麦克唐纳男校校长的做法。然而……
两条“鱼儿”（2）（1）
在他妻子惊讶的注视下，他冲到电话机前拨了一个号码。
“喂，是弗林吗？我是斯特金，我要你立刻把布鲁诺？沃尔顿叫到这儿来……不，到我家里……请快点儿……谢谢。”
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“我这两天干过什么啦？”布鲁诺听完弗林传达的校长指示后问。
“这算什么问题？”布茨紧张地说，“最近咱们干的事多着呢！”
“不，我指的是我干了什么‘鱼儿’会知道的事？”布鲁诺镇定自若地说。
“我总觉得，咱们每一分钟干了些什么‘鱼儿’都会知道。”布茨悲哀地说，“布鲁诺，要是他知道了，那会怎么样？”
“别傻了，”布鲁诺说，“他能知道些什么？看来我不能从你那儿得到任何启示，因此我只有去向‘鱼儿’本人请教了。”
“祝你走运。”布茨满怀忧虑地咕哝一声。
满腹疑团的布鲁诺慢吞吞地穿过校园。他还从来没被唤到校长家里去过。什么事这么急，不能等到平时的办公时间？好吧，他想，就按他坚定信奉的一条原则办事，对于无法避免的事情永不烦恼，惟一的方法就是查明真相，他来到了校长家门口，按响电铃。
斯特金先生打开房门，一双鱼儿般的眼睛冷冷地凝视着来访者。
“你带信让我来，先生？”
“是的。”校长严厉地回答。他仔细观察着布鲁诺天真无邪、充满疑问的眼睛，不禁愣住了。就在布鲁诺到达之前，校长还不能确定他将说些什么，现在他甚至更加不能确定了，所有那些事似乎是如此荒唐可笑，他怎么能对自己的学生作出如此轻率的责备？
“唔———坐下，沃尔顿。”他说，把布鲁诺领进起居室。他的妻子已经上楼了。他停了一下，竭力绞尽脑汁地思考着怎样表达他想要说的话。
“先生？”布鲁诺在催他了。
“最近，”校长慢慢地开始说了，“发生了许多奇怪的事情。例如，据说斯克林麦杰女校遭到了某些离奇的骚扰，从飞弹到持续的恐怖行为。并且，有人不断干扰当地电视广播，镇上的全体居民都抱怨说看到一条大鱼，还听到一支鱼儿巡逻队说话的声音。”
布鲁诺的脸色顿时变得一片惨白，他的嘴唇在翕动，可是发不出声音。
“在今晚的电视干扰里，”校长继续说，“提到的某些事情可能同麦克唐纳男校有关。”他的声音变得坚定而威严了，“当然，我没有证据，因此我不想责备任何人。不过。我真正要说的事情是：明天早晨停课，九点整全校进行全面彻底的搜查，每间宿舍都查，由我亲自执行。我希望我将看到的一切都井井有条。”
“是。”布鲁诺好容易才挤出这个字来。
“就这些，”斯特金先生说着站了起来，“你可以走了。”
布鲁诺离开了校长的住所，像个奥林匹克短跑运动员一样�