，还真不足以描绘她心里面的紧张与不安。
就在这样“心里有鬼”的情况下，折腾了一整天，最后的下场是“赤著脚快步
跑进母亲的睡房，将钱卷成一团，快速的丢到五斗柜跟墙臂的夹缝里去，这才逃回
床上，长长的松了一口气。”
三毛用回溯的口吻刻划她童年的心境，生动传神，而活现纸上。当然，还钱之
后，想到梦想因为胆小而付诸流水，心里面还是酸酸的。
第四部分描叙偷钱事件结束后的尾声。
偷钱的滋味并不好受，因此，她没有再偷，并且发现，原来姐姐弟弟们都有共
同的经验。
这样一次童年的回忆，一个许多人共同的出轨经验，在三毛的笔下，如此一幕
幕地排演到读者面前，真是栩栩若生，好像看电影一样。没有讲理、没有说教，而
寓教化于诙谐之中，耐人寻味。
读三毛的《倾城》菩 提
李延年在汉武帝面前，唱了支颇为令人心动的歌，说也奇怪，就此一曲便促成
一桩千古美谈的爱情故事，其歌曰∶“北方有佳丽绝世而独立一顾倾人城再顾倾人
国宁不知倾国倾城佳人难再得”汉武帝只说歌好，不信有其人，偏偏他的姐姐知道
，说李延年的妹妹便有这等绝世的美丽。从此武帝获得新宠。乐师李延年也从此腾
达起来，以至于后来招魂相思，弄出一句“何翩翩其来迟”的绝句，也都因为这“
一顾倾人城、再顾倾人国”缘故。
三毛的一段往事，写成万八字的散文━━未尝不可视之为小说━━题名《倾城
》，读之再三，只觉荡气回肠，扰人心肺，一个苦读的学生只怕连她自己也想不到
会有这样的一幕在她的生活中出现。然而事情毕竟发生了，发生得那么短暂，那么
灿烂，那么苦，那么甜，那么死去活来，险些把条小命送掉。
纵观这篇散文，固然由于或然是事实，而觉得愈发动人（其实文学作品，大可
不问其是实是虚，只问其合理合情与否便好）。由于灿然迸发了预料之外的情节，
展现人性深处一层难以叙述深邃的情结，使人臣服了“爱是一切”的信念。
爱，就是一种无需解说的契合。
爱，是性灵堤防的总溃决。
爱，也是孤寂深处唯一可以爆发的火山。
《倾城》的故事很简单∶写一个在西柏林苦读的学生，因为度假之必须，要到
东柏林去申请许可，半路上，绝处逢生的遇到一位东柏林的军官，承他之助，方始
有成。而这位军官，几乎是一见到她便倾倒，但情的流露却极其含蕴、温柔、细致
、深刻。全部故事只在于那灵光的一闪。刹那的过程中，却隐藏著某种人世的不幸
、人生的不幸、和世事的不可能完美。
若以小说视之，这篇《倾城》大约在二分之一以后的部分，进入了急促、迫切
的旋律，正是一种“铁骑拼出枪刀鸣”的韵律。类似意识自由流动的告白，完全无
需什么脉络轨迹的自然发展，仿佛，人，到这种地步才豁然解脱一切枷锁，奔放出
人的本元面目来。在这一部材里，作品只用了“反正是不想活了，不想活了。……
不想活了”简捷的语句，做为情节发展和心理描写的基调，一切都要从这根本问题
上考量。一种拚死的搏斗，以一个女孩子的情景来衡量那种冲撞，或许只有拚著一
死才能做得那番奋斗。“母性最大的光辉，是把死摆在其他任何心爱人的前面”。
如此子子孙孙才会绵延流长，倾城主角中的“我”，在当时真是拚死一掷，一切均
灸脑后了。
这种旋律急促，直接表现主题、叙述故事本体的手法，逼人屏息细赏，真真绝
妙。但也常有闲闲的幽默笔触，当她看到一双靴子，她会一笔倾出她整个生活的窘
迫。“街上行人稀少，有女人穿著靴子，那是我唯一羡慕的东西”。也点透一个女
孩的心灵。在整块的文章中，这，并不必须，但有了“它”确愈发衬出文章的丰润
悠闲来。
可喜的是，这一篇里最重要的情节是∶“一个春花般的女孩，被一双深井似的
大眼睛沈入漩涡之后，在寒风凛冽中耗到最后一班车，到非走不可时”却出现了这
样的一段文字∶“”最后一班了，你上！”他说。我张口要说，要说什么并不知道
，我被他推了一把，我哽咽著还想说，他又推我。这才狂叫了起来━━“你跟我走
━━”“不可能，我有父母，快上！”“我留一天留一天！请你请你，我要留一天
。”我伸手拉住他的袖子，呀！死好了，反正什么也没有，西柏林对我又有什么意
义。”
“……那双眼睛里面，是一种不能解、不能说、不知前生什么关系的一个谜和
痛。直到火车转了弯，那份痛和空，仍像一把弯刀，一直割、一直割个不停。”
这一个小小的段落，却爆发人生弥足珍贵的内涵。从《倾城》二分之一偏后部
分的描述，整个的情节调子，到此已达到最高潮，层层细波，节节涟漪、细微之处
她把说话的气质、给小帐的微笑、卑视与同情，乃至盘查细故都笔笔不苟的写了。
而且写得痛快淋漓，妙趣横生，令人只在山中领略享受，无法稍事暇顾，错过峰峰
美景，正所谓荡气回肠，却又悄不敢语的逼你非细读不可。但是在紧要关头，作者
又用“反正不想活了”的简略手法为你留下大幅的空白，供你自由联想，让你自己
的联想去弥补作品的留白，这也是满足读者创作欲望的方法━━也就是说作者给读
者留下足以自我满足的空间与情感━━再细致的文章如果失去这一点仍不会讨好，
也不能登艺术的殿堂，也难于引起共鸣，其实，所谓的“移情作用”，乃是作者在
挥出移情笔墨之后，读者仍可在此，做比较广阔的优游。因此，愈是在“情节”的
深远处、普遍处，愈多留些空白给读者就愈能见及作品妙谛。
《倾城》一开始便著力写一个苦读的学生。笔墨细致生动，简练的几笔便能把
许多细节勾勒清楚来且传神，诸如功课的压力，同学的交往，知心朋友的情分深浅
的传达，处处著墨不多，便能如见其人其事，但，也正因为如此，使一个弱女子，
无形中进入荒凉的精神世界，孤寂与肩负看来真不但是凭忍受便能冲得过去。从心
理因素上探求此乃后半部《倾城》远因，德国人急攻猛进，仍非“学者”所宜。（
事实上，学校已经说明了，应该停息一段时间 学才好。）只是主角人物为情势所
逼，非头悬梁、锥刺骨的猛攻猛读不可。那里知道，人毕竟是情感、情绪、情爱、
综合性的动物，非在有情世界里生活不可。一旦逾越过远，便会产生反常的事情。
后半部《倾城》戏剧效果虽好，但非有（苦读）的前因，就不足致之。
果然，当主角不得已把书住雪下一埋，事情就在近乎茫然不知的懵懂状态下展
开了。
然而，仿佛精灵般的一个女孩，处在随时可以倾覆的危机中，梦游般闯了一关
又一关的展示著情节的浪漫情调，这其中却处处流淌著爱国情操。头脑清明，而作
风豪爽大胆，碰到稍有得理之机便不肯让人分毫，施展她的处事手段，和“外交”
手法━━如答覆白色通行证的获得，就敢骂了过去。
遇到那些无知的家伙也能“唬”他一顿，真真狡黠精灵般的玻璃人也。
《倾城》虽采取直述式的散文形式，却处处隐藏著警惕告诫的内容，流露著黾
勉激励的情节。也用了直接了当的手法，让读者无庸置疑非信不可。“那时的我，
是一个美丽的女人，我知道，我笑，便如春花，必能感动人━━任他是谁”。这样
的文字，真会产生“一笑倾人城，再笑倾人国”的威力。
但是，前半部压抑与困窘，变成后半部奔放与爆发，当你在临结尾前，为诸多
情节所眩惑之后，你会发现，三毛在处理这种爱的情节也是倾城的绝妙好手。单单
以“深井般的眼睛”做为单一主旋律的连连出现，便动人心弦。加上似曾相识的宿
命哲学，和“不知生前是什么关系的一个迷与痛”，便把那痛彻心肺、刻骨铭心的
爱，写绝了。
最后，她用一位老太太（一个老女人）的话结束全文∶“你看，那边再过去，
红砖公寓再过去，就是围墙，东柏林，在墙的后面，你去过那个城吗？”
到此，读者可以幽默的发现，老女人哪里知道，这个春花般的病女孩正因为东
西柏林有一道“哭墙”而倾倒呢！故事总因为内中有爱情来变得最好。最好的爱情
故事又在于她并不来自烦琐的纠缠。三毛处理类此的情节，总如撞击的石火，只见
其火花灿烂，不见其吃力劲道，真是治大国如烹小鲜。不问其是实是虚，人生如此
，怎不快哉！