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●每章最后加入“样例测试题”，旨在告诉学生如何学习和研究章节中的内容。题目大多是取自我们自己的测试题库，主要是批判性思维问题，为了帮助学生更好地理解社会心理学的概念，并将它们应用到新的情境中去，而不仅仅是把它们看成需要被记住的一组事实。
前言（2）
●第2章，“方法论：社会心理学家如何进行研究”中包含了一个新的部分：“社会心理学研究的新思路”。这部分讨论了近几年社会心理学家在做研究时所使用的新方法，包括：跨文化研究、进化心理学和社会神经科学。
●第3章，“社会认知：我们如何思考社会性世界”，我们更新了超过40处有关最新研究的参考资料。我们增加了一个主要的部分“社会认知的文化差异”，这部分主要讨论图式中的文化影响，以及新近关于不同文化中的整体性和分析性思维的研究。
●第4章，“社会知觉：我们如何理解他人”，我们更新了非语言交流这部分，讨论了新近几个关于情绪的面部表情的进化显著性的研究，例如，特雷西（Tracy）和松本（Matsumoto）2008年的关于骄傲和羞耻的研究。我们还修改和更新了归因与文化这部分。在这一部分，我们以整体性和分析性思维开始，讨论了益田（Masuda）和同事在2008年做的研究。继而我们讨论了使用社会神经科学的方法研究归因中的文化差异，探讨了赫登（Hedden）等人以及刘易斯（Lewis）等人在2008年所做的研究。在归因偏见这部分中，我们增加了关于在警方审问中，知觉显著性如何影响一致性偏见的最新研究，以及自利归因的文化差异的新近研究。
●第5章重新组织和命名为“自我：在社会情境中理解我们自己”，涵盖了除了自我知识以外，更广泛的关于自我这一领域的研究。为了反映对自我领域研究的广泛性，我们加入了一个新的标题：“自我控制：自我的执行功能”，讨论关于自我调节的最新研究。同时还加入了关于自我的文化差异的内容。
●第6章，“合理化行为的需要”，我们突出并更新了关于自我合理化的内容，增加了关于文化差异的最新研究。我们还收入了最新关于猴子认知失调的研究。此外，还收入了哈蒙…琼斯（Harmon…Jones）关于失调和减少失调时脑活动差异的实验证据。
●第7章，“态度与态度改变：影响思维和情绪”收入了超过50个最新研究和参考资料。在此对内隐态度进行了扩展讨论，包括了新近关于内隐态度来源的研究。这章中我们加入了一个新的部分，“对个人想法的信心与态度改变”，讨论了佩蒂（Petty）和布鲁诺（Bri*媜l）等人的研究。最后，我们对阈下广告这部分做了大量修改，增加了新的研究样例，增加了关于媒体对改变人们对男女体重的态度的影响这部分内容。
前言（3）
●第8章，“从众：影响行为”收入了超过45个最新研究及参考资料。新的开篇短文（麦当劳的骗局）反映了新近关于怀疑者的犯罪实验的研究结论。我们对命令性规范和描述性规范这部分内容做了大量修改，讨论了“适得其反效应”。我们还讨论了使用信息性从众来改变人们行为的最新研究。在体型与从众这部分，也做了新研究的更新。新增加了一个重要的部分“过去和现在的服从研究”，讨论了杰里·伯格（JerryBurger，2009）做的第一个重复30年前米尔格拉姆服从实验的研究，以及所得到的惊人的结果。本章还扩展讨论了与服从研究相关的伦理问题。
●第9章，“团体过程：社会团体的影响”开篇使用了新的小短文，讨论关于布什总统发动伊拉克战争的决策。在该章的后面，我们又回到这个短文（用“链接”的形式），基于鲍勃·伍德沃德（BobWoodward）以及斯科特·麦克莱伦（ScottMcClelland）等人近期出版的书，我们讨论了关于出兵伊拉克的决策是否是团体思维的结果。我们还对“人们为什么要加入团体”这一部分进行了修改，加入了关于社会拒绝和社会认同的内容。另外对于“性别与领导力”这部分，加入了关于最新的对“玻璃悬崖”研究的讨论。*米*花*在*线*书*库* ；book。MIhUA。nEt
●第10章，“人际吸引：从第一印象到亲密关系”收入了超过50个最新研究以及参考资料，对进化与爱情这部分做了大量修改。例如，约翰斯顿（Johnston）等人2001年以及甘奇斯泰德（Gangestad）等人2007年所做的研究，是关于月经和排卵周期如何影响女性对男性吸引力的感知。另外一个增加的重要部分是关于依恋类型，关注依恋类型的遗传因素，讨论了吉拉斯（Gillath）等人以及唐纳兰（Donnellan）等人在2008年所做的研究。整章中还贯穿一些其他的更新和修改之处，比如，时空接近、相似性、面部吸引、对有吸引力的人的假设，以及爱情的文化定义等。
●第11章，“亲社会行为：为什么人们助人？”，以两个“试一试！”练习为特色。这个板块使得对于社会心理学的概念的理解更加具体，并且教你如何将概念运用到现实生活中去。另外还加入了关于群体选择、导致移情的因素以及关于宗教和亲社会行为的研究。
●第12章，“侵犯：我们为什么伤害他人”，我们加入了对克雷格·安德森（CraigAnderson）2009年关于全球变暖对侵犯行为的可能影响的研究的评论。另外我们还讨论了布什曼（Bushman）在2007年所做的关于圣经中的暴力与侵犯行为的研究。我们还收入了近期关于通过培养同情心来抑制侵犯行为的研究。
前言（4）
●第13章，“偏见：原因与消除”，其中最主要的更新是关于选举一个非洲裔美国人为总统。一个社会心理学家称此为奥巴马效应。在巴拉克·奥巴马（BarackObama）选举结束后不久，研究者就发现了两个结果：普兰特（Plant）等人在2009年的研究显示出了对非洲裔美国人偏见的降低；狄龙（Dillon）在同年的研究显示，对非洲裔美国测验者的刻板印象威胁明显减少。
●第14章，实践中的社会心理学之一，“获得可持续的未来”，是第7版中新增的一章。考虑到最近热门的全球变暖等环境问题，以及社会心理学如何被用来解决社会问题的广泛争议，这一章的增加顺应了时代的发展。这章中我们讨论了最新的一些研究，包括：戈尔茨坦（Goldstein）、恰尔蒂尼（Cialdini）和格利斯科维西斯（Griskevicius）在2008年所做的关于让酒店客人重复使用浴巾的研究；格雷厄姆（Graham）、库（Koo）和威尔逊（Wilson）（inpress）所做的让大学生通过少开车来保存能源的研究；霍兰德（Holland）、奥茨和兰根戴姆（Aarts&Langendam）在2006年所做的关于让人们更多循环使用物品的研究。最后，在“让人们幸福的是什么”这部分，我们描述了邓恩（Dunn）、阿克南（Aknin）和诺顿（Norton）在2008年所做的研究，研究发现帮助别人能够使自己快乐。Ж米Ж花Ж在Ж线Ж书Ж库Ж ；http：//book。mihua。net
●第15章，实践中的社会心理学之二，“社会心理学与健康”，加入了新的开篇短文，讲述了一个真实的故事：一个女人在四年时间里失去了12个家属，却表现出了惊人的恢复力。在社会支持这部分，我们做了彻底的修改，加入了谢利·泰勒（ShelleyTaylor）等人关于社会支持的文化差异的研究，以及尼尔·博尔杰（NiallBolger）等人关于可见和不可见的社会支持的研究。
●第16章，实践中的社会心理学之三，“社会心理学与法律”，也做了相当多的修改。比如，关于如何提高目击者指证的准确性这部分，我们加入了加里·韦尔斯（GaryWells）最新的研究，以及邦德（Bond）和德保罗（DePaulo）在2008年做的关于判别谎言的个体差异研究，以及格拉尔茨（Geraerts）等人2007年做的关于恢复性记忆的研究。
当学生们理解了这一领域的全部内容时，社会心理学对他们来说就非常形象生动了。理论是如何激发研究灵感的？为什么研究是这样进行的？在多大程度上研究能产生新的研究方法？我们尽可能地以一种不加渲染的、脚踏实地的和有意义的方式来表达我们眼中的研究过程的魅力，并从读者日常经验的角度展示科学进程的成果。然而，我们并不想降低我们对这一领域介绍的深度。在这个世界里，人类行为可能总令人感到吃惊，研究成果可能与人们的直觉相悖，因此，学生们需要一个坚实的基础来增进他们对这门充满挑战性的学科的理解。
前言（5）
我们主要以一种讲故事的风格来吸引学生读书的兴趣。社会心理学里充满了许多精彩的故事，比如，大屠杀如何促使人们去研究对权威的服从；对日本皇太子和职业外交家小和田雅子（MasakoOwada）的婚姻的反应怎样说明自我概念上的文化差异。通过将研究置于现实世界情境中，我们的讲解使大家能更熟悉、更理解，并更好地记住这些资料。每一章开篇都有一则源于真实生活的短文来说明将要涉及的概念。每章我们都会若干次提到这一事例，让学生们了解他们所学的东西与这一事例的关联。举例来说，其中一篇讲到阿马登·戴尔罗（AmadouDiallo）惨死在他纽约公寓的走廊里，当时他正想去拿他的钱包，却被四个白人警察打了41枪（第3章“社会认知：我�